那年,我認識了女神

? ——1——

? 那年我看著閃閃發光的中考錄取榜,K的名字在前幾排。

? K一直是我羨慕的女生,說是女神級人物倒也貼切。

? K性格開朗,剛柔并濟,人長得也很漂亮。初三之前她的成績一直平平無奇,由于和班主任起了不少沖突,班主任一直不待見她。

? 可在我們看來,K是據理力爭,沒什么不對的。在老師看來,K頂撞老師就是不對,訓學生的時候,學生就必須低著頭聆聽。

? 可K從來不是一個愿意讓自己受委屈的女孩子。我羨慕她可以沒有顧慮地講出一大堆道理,連老師都啞口無言。我做不到,我無法彌補我性格的缺陷。

? 因為一次選座位,我和K成為了同桌。

? 我開始認識她。

? ——2——

? K很熱心,每次我不會的題堆在她面前,她沒有表現出一點不耐煩。

? 在數理化這方面,我一直都很依賴K。

? K身上像是有一種魔力,每個人都愿意跟她當朋友,看著那么優秀的她,我陷入了極度的自卑。

? 有一段時間我很焦慮,我害怕自己不夠優秀,考不上自己理想的高中。K放下了以往堅硬的外表,她的語氣溫和起來,

“放心啦,中考的難度比平時我們模擬考的難度小很多,我相信你可以的,我們一起考十九中。”

? 十九中,那時我心中的夙愿。

? K的QQ空間里都是一些我無法觸及的美好的瞬間,大家都很羨慕,覺得K不僅漂亮,還不費吹灰之力就可以過上公主般的生活。

? 事實并非如此。

? K堅持每天刷題,挑燈夜戰,明明上眼皮和下眼皮開始了激烈的斗爭,她都不會放棄。她寫滿筆記的一本本課外習題就是證明。

? 我開始明白,不是誰的生活都是一帆風順。

? K光鮮亮麗的外表和令人向往的生活是她用一個個孤獨寂寞的夜換來的,她從年級五十名進到年級十五名是理所當然的。

? K的改變并沒有引起班主任的注意,反而是我在教師辦公室的身影和略微有前進的排名贏得夸贊。

? 我感到不公,明明K那么努力,卻被忽視。

? K沒有因此而停下腳步,她明白,現實是理想的堡壘,只有不停地攀登才有俯瞰的權利。

? ——3——

? K雖然把時間精力奉獻給了學習,但她在我不對勁時總能第一個發現。

? 學校里總有敗壞校風的小混混,他們尋找著懦弱的欺凌對象,不幸中的萬幸是沒有所謂的校園暴力。

? 他們的惡作劇低俗無趣,他們喜歡看被欺凌者臉上的窘迫,喜歡這種“無拘無束”的感覺,他們以為世界中心是自己,也許現在的他們想起來會覺得那時的自己很可笑。

? 我的椅子在一個尋常的中午離奇失蹤。

? “肯定是五班那群人干的,吃飽了撐得,欺負到我們班的人頭上來了。”我第一次見到K這么生氣。

? K把她的椅子挪到我的課桌前,“你先坐著,我去去就回。”

? 我有種不祥的預感,“你去哪?”

? “沒事,就是去隔壁班看看有沒有多的凳子,順便跟老師說一下。”

? 我的性子唯唯諾諾,不敢和老師說,也不敢去拿多余的椅子。

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后來,我才清楚,K為了拿回我的椅子,孤身一人到五班硬是干了一架。

其實當我看見K身上的傷痕時我就有所猜測,可K說是不小心撞的,我也就沒有再繼續追問。

盡管K有時會說我又蠢又笨,可K在我最需要幫助時總會挺身而出。

——4——

? 中考估分。

? K不驕不躁地估了630分,十九中是她的囊中之物,我為她高興:日日夜夜的付出終究不是竹籃打水一場空,功夫不負有心人,希望她以后勇往直前,笑容常開。

? 可老師們,一些同學都背地里說K是吹牛,報考一類學校簡直是作死。

? 我拿成績單時問了她報考哪所學校,K沒有報十九中,而是比十九中更好的南大。

? 得知我中考失利,K的笑容散去,張開雙臂輕擁著我。

? 溫暖的觸覺是我鼻子一酸,不知名的液體嘩啦啦的傾瀉下來。

? 是委屈嗎?不。

? 是傷心嗎?也不是。

? 在我最絕望和脆弱的時候,我渴望被關懷,渴望有一個人陪著我,但我的假笑讓所有人相信,我釋懷了,看淡了。

? K是那個一眼看穿我所有偽裝的人。

? 她沒有說話,走廊里仿佛只有我們兩個人。

? 距離很近,我可以聽到K輕微的呼吸聲和撲通撲通心跳的聲音,可以聞到K身上淡淡的清香。

? 我聽見她輕輕地說了聲“加油!”

? 我們分道揚鑣,熱淚盈眶。

? 青春本就是馬不停蹄的遇見和錯過。

? 我留不住要走的云,留不住整片天空,承蒙時光不棄,感謝一切相遇。

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