跟我一樣一直不同意養小動物的爸爸，有一天買回來兩只小可愛，鵝還鴨子，原諒我也不搞清楚。

二寶很興奮

對我說:它們得吃熟的大米(我默默翻個白眼，嗯——，跟你一樣)

又對小可愛說: 腳丫子粑粑了就不能進窩嘍！(我狂擦汗，嗯——，給它買個拖鞋放門口)

一邊給做窩，一邊自言自語:一個男生，一個女生。(我:啊？哪里看出來噠？我怎么不知道嘞？)

突然狂喜:媽媽！它們竟然會上臺階！(我:呵呵，不然呢？腳用來干什么的？)

走走停停:它們一直跟著我，把我當媽媽了。(我腹誹:抱歉！我還不想當姥姥。 )

……………………

窩做好了，一個大的紙箱子，做出了4個小隔間，上面掏了門、窗，細心的做了小窗簾。就連芭比的被子，也給了它們。(看著她忙忙叨叨，我就安靜做個吃瓜群眾。)

小可愛的喂養，二寶一直不假他人之手。青菜屑、饅頭屑，小盤子清水。每天放出窩在院子里散步，散完又給抱回窩。大著膽子放出家門遛一遛吧，鄰居大狗虎視耽耽，嚇得趕緊往家攆。她吃飯，它們就在腳邊。她睡覺了，還給它們窩里裝個小彩燈。抽空還又給做了個大號的窩，美其名曰超級大別墅。

都說孩子的童年需求小動物的陪伴，可我一直在糾結。固然，這中間的愛、付出，讓這小人兒多么的歡愉啊。然而……

小可愛還離開了，在二寶去上學之后。

我只有以沉默面對小孩子的悲傷。我曾經試圖把這個事實粉飾成一個童話，“它們是不是飛走了？它們想媽媽回家了……”還編了另一版本，“賣小鴨子的擔心我們喂不好，領回去，養的大一點再還給我們。”結果就是被追著問，多久會長大，什么時侯還回來。她抬眼望著我，眼睛里滿是希望，希望被給予一個好一點的肯定的回答。

我不知道該怎樣講述小可愛已經永遠的離開，它們小小的身子就在南瓜架下。不能告訴她，我就在旁邊，看著一只先走了，另一只還用嘴去拱它的脖子。不能跟她講當時讓人看了會悲傷的情景。

我以為，她會哭一場，然后過幾天忘記這件事，像傳說中的經常容易忘記一些事情的小朋友一樣。沒有，她沒有哭，只是很久很久不講話。

直到前不久，二寶語文成績拿了年級第一，家長會上，我見到了試卷上的作文。作文最后寫到，“其實，我知道小可愛永遠不會再回來了，媽媽不懂我有多傷心，只有小可愛知道我有多想它們”