?放假后，各毛蟲預習小組及時成立，在父母的督促下娃們每天都能在規定的時間里發布自己的學習進度，一周的時間過去了過去了，今天值日組員之間順利地進行了交接。當初成立預習小組，基于幾點考慮：以前接力名單太長，占空間太大，被誤刪不容易發現。人數多了，容易濫竽充數，責任渙散，把學習當成負擔。人數少，責任明確，任務明確，不同氣質類型的孩子湊在一起，更能互相影響相互促進提醒。一個家長帶著自己的孩子能管理好一個群，能督促提醒其他人時，對孩子而言他在學習和體驗自律。不同的家庭風格接力名單表達方式都不同，有的嚴謹利索，有的比較有趣，有的藝術氣息濃，有的隨和。下面這些圖都來自不同的群組，我們不妨欣賞一下。

有些孩子喜歡早早的完成任務，我覺得這個比較好，做事就要趁現在，過去無法改變，將來的也不在掌握之中，能把握的只有現在，只有當下，娃們你為什么總要拖延呢？注意了，不要讓拖延成為你的生活作風。有些娃當天沒完成，父母會在自己娃名字后標上請假二字，這個做法比較好，維護娃的尊嚴，也會激起娃的自尊自愛。

? ? 總之在這個過程中，不同的娃學習的狀態和質量肯定是不一樣的，過程不一樣結果有時會一樣，能夠堅持完成真的很了不起。一件事再簡單，也要堅持去做，學習是自己的責任，你爸你媽督促你是他們為人父母的責任。學習注定是個漫長的旅途，堅持，認真對待才會看到真正的風景。

? ? ?期待娃們曬一下自己讀的書，你們喜歡的那一部分可以拍照分享。