生活處處有驚喜----如何看待孩子的啟蒙識字

? ? ? ? 剛剛看到徐老師昨天寫的一篇關于早期啟蒙識字的文章,心有靈犀,昨天突然發現了兒子的巨大大變化,忍不住想和親愛的朋友們分享,也希望對正在帶孩子的寶媽們有所幫助。

? ? ? ? 現在女兒不到九周,兒子不足三周,有時兩個人親密無間,有時兩個鬧的雞飛狗跳,還有時弟弟把姐姐打哭了,有時弟弟哭著向媽媽告狀。

? ? ? ?2014年端午節,兒子的降臨,打破了我們原本平靜的一家三口的生活。因為各種原因老人沒發幫忙帶孩子,兒子三個月的時候,女兒上了一年級,白天老公工作,我帶這兩個寶兒,晚上老公看兒子,我去補課。雖然有時也會手忙腳亂,但依然堅持到了今天。兒子是第二個孩子,各種消費也變得理性,包括買書,女兒小時候見了書就買,上了一年級從京東上買書每次快遞送來的至少一箱子,有時搞活動一買就是兩箱,三箱,以至于那時候買的書只能屯著,有的到現在還沒看。兒子的書,除了零散從書店買的一小部分,網購的有數,淘寶上買的彼得兔兩套,童書繪本3套,大V店買了鼠小弟,小豬佩琪等也就4套,再就父母學堂推薦的楊楊的大型科學童話《星島樂園》一整套72本,它是一套非常完整的從古至今穿越各個世紀的恐龍童話故事,書中的故事牽扯到親情,友情,正義,善良智慧,機智,比較全面,其中小熊叮咚,小恐龍閃亮,是兒子最好的朋友,他們陪伴著孩子健康快樂的成長。我們一直在讀,雖然字比較多,但孩子認真的看圖,專心聽爸爸媽媽姐姐講,很少表現出不耐煩。

? ? ? ?孩子喜歡出去騎車,回來喜歡看動畫片《小豬佩琪》《海底小縱隊》《汪汪對》等等,動畫片大都是自己搜出來自己選擇的。但這些抵不了他對《星島樂園》中小熊叮咚,小恐龍閃亮的喜愛。

? ? ? 昨天晚上我正在給一個孩子輔導,女兒發過信息說,他教會了弟弟認識大、 ? 小、多、少四個字,我沒當回事,一進門女兒就拉著兒子,指著墻上的掛圖給我認,兒子迅速認出了大、小、多三個字,我一夸他,他就樂的哈哈大笑。也許他明天就會忘記,但他感受到了識字的快樂。之前我還從未有意識的給他認過字,早上收拾床,床上有一本《烏鴉喝水》的繪本,兒子一把搶過來,大聲說我的《烏鴉喝水》,我順便指著“水”字對他說“兒子這就是烏鴉喝水的水字”,我收拾完床,問他那個是烏鴉喝水的水,他一下子就找出來了,很是開心的樣子。

? ? ? ? 和大家分享這件事,是想說我們不要把孩子識字這件事看的多么神秘,只要父母啟蒙方法正確,每個孩子都能在識字敏感期認識大量的漢字。當“天時地利人和”都具備的時候,我們成人對孩子的識字只是順水推舟罷了。

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