(一)不困于情,不亂于心
高中時(shí)期有一個(gè)死黨小J,感覺(jué)他好像總是懂得很多,好像總是能在我遇到煩心事的時(shí)候替我出謀劃策。夜里一兩點(diǎn)打電話(huà)給他,他還能認(rèn)真地聽(tīng)我語(yǔ)無(wú)倫次的講訴煩惱,然后不耐其煩地一一給我開(kāi)導(dǎo)。剛進(jìn)入高中時(shí),一個(gè)班上下鋪;高四一個(gè)班上下鋪。他見(jiàn)證了我的高中生活,而我也或多或少地見(jiàn)證了他的高中生活。雖然,高二、高三不在一班,但我有事還是會(huì)找他。總覺(jué)得他像是一位情感專(zhuān)家。
高二暑假過(guò)后,他告訴我他談戀愛(ài)了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好不可思議,就當(dāng)時(shí)情況來(lái)說(shuō),他雖然和好多女生玩得還挺不錯(cuò),但談戀愛(ài)這回事嘛,不會(huì)這么突然的。聽(tīng)他講述,起因像是一見(jiàn)鐘情。小J家種的有西瓜,而對(duì)剩下的西瓜就要拉著去其他鎮(zhèn)或村去賣(mài)。而恰巧有些情感來(lái)得就是那么突然。小J賣(mài)瓜的時(shí)候,恰巧經(jīng)過(guò)了G同學(xué)的家門(mén),而G同學(xué)恰巧在一旁注視著他。然后,他們的故事就此開(kāi)始了。
每當(dāng)小J給我說(shuō)到這個(gè)片段的時(shí)候,我腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:烈日炎炎下,一個(gè)男生光著膀子站在瓜車(chē)上面為前來(lái)買(mǎi)瓜的群眾遞瓜;而另一旁,一位少女,拎著凳子坐在門(mén)下的涼蔭中,面帶微笑地注視著光膀的男生。于是,心生情愫,芳心暗許。想想都讓人覺(jué)得很美好。
或許世上真的有那么恰巧的事。恰巧我喜歡你時(shí),你不反感我;恰巧我想和你在一起時(shí),你開(kāi)始喜歡我。恰巧我們遇見(jiàn)了彼此,恰巧我們一起走過(guò)了一段路。
不知G同學(xué)怎么知道自己和小J同校且同屆,而且不知G同學(xué)從哪要到了小J的QQ號(hào)。或許,當(dāng)你決心做一件事的時(shí)候,全世界都為你讓路。就這樣,時(shí)日長(zhǎng)了,他們就在一起了。
沒(méi)想到一個(gè)暑假竟可以發(fā)生這樣的事。不過(guò)也難怪,世上好多事都不可預(yù)料。你預(yù)料不到下一秒誰(shuí)會(huì)來(lái)到,更預(yù)料不到下一秒誰(shuí)會(huì)離開(kāi)。有些人突然來(lái)到你的生活,陪你走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路,直至老去;有些人你千方百計(jì)地想要和他在一起,終于在一起了,卻走著走著就散了;還有些人沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了。
小J是一個(gè)沉著冷靜的人,對(duì)所有的事一向如此。小J在他們確定關(guān)系的當(dāng)天,就先給G同學(xué)說(shuō)出了自己的一些缺點(diǎn),以及由于時(shí)間、空間等客觀條件的限制在某些時(shí)候自己的抉擇。也算是坦誠(chéng)相待了。
接下來(lái)的日子就是小J會(huì)時(shí)不時(shí)地去文科樓找G同學(xué),聊聊天也好,散散步也好。不應(yīng)該說(shuō)時(shí)不時(shí),也不應(yīng)該說(shuō)偶爾,介余了兩者之間的那種。畢竟是高三。很快G同學(xué)和小J的死黨都熟了。他們親切地稱(chēng)G同學(xué)為老G。小J和G同學(xué)的感情一直挺好,高三一年很少見(jiàn)到他們有鬧過(guò)矛盾。G同學(xué)會(huì)陪小J去網(wǎng)吧(因?yàn)樾死黨比較多,有時(shí)開(kāi)學(xué)會(huì)一起去網(wǎng)吧玩一會(huì)兒),G同學(xué)會(huì)坐在他身旁,靜靜地看著他打游戲。
那個(gè)時(shí)候,我們總以為時(shí)間很長(zhǎng),高考很遠(yuǎn)。有時(shí)候,也會(huì)把高考當(dāng)做是一種解脫。因?yàn)槲覀兛傄詾楦呖歼^(guò)后,我們會(huì)和心愛(ài)的人考到同一所學(xué)校或者同一所城市;我們總以為相戀就是這么簡(jiǎn)單;我們總以為我們會(huì)一起過(guò)著想象中的大學(xué)生活,會(huì)一起走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
高考完的那天晚上,小J和他的死黨以及死黨的女朋友和G同學(xué)都沒(méi)有回家,他們?cè)诳h城里玩到嗨,嗨到半夜,坐在街頭聊人生。然后,給兩個(gè)女生找了一個(gè)賓館,他們則去了網(wǎng)吧。其實(shí),還是有點(diǎn)羨慕他們的,像我高考完就直接回家了,并沒(méi)有感覺(jué)到我們接下來(lái)面對(duì)的或許就是分別。
就這樣高考過(guò)后,有的人隨便報(bào)了幾個(gè)學(xué)校,稀里糊涂地去了另外一座城市;有些人終于到了自己想到的城市,想上的學(xué)校;還有些人選擇了復(fù)讀。而我和小J以及他的死黨則選擇了去縣一高復(fù)讀。陰差陽(yáng)錯(cuò),我和小J分到了一個(gè)班,自然而然自由結(jié)合又成了上下鋪。然而,這個(gè)時(shí)候G同學(xué)正在為大學(xué)做準(zhǔn)備。每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇,誰(shuí)也不能責(zé)怪誰(shuí)不等誰(shuí)。
雖然是復(fù)讀,但對(duì)我們這些吊兒郎當(dāng)慣的人來(lái)說(shuō),該怎樣還是怎樣。我依舊每節(jié)下課站在走廊看著對(duì)面的姑娘,和死黨說(shuō)著有的沒(méi)的;依舊聽(tīng)不懂物化生;依舊在上課的時(shí)候?qū)懩切┯械臎](méi)的文字。小J依舊談笑風(fēng)生和死黨有事沒(méi)事出去轉(zhuǎn)一下;依舊上不去語(yǔ)數(shù)英;依舊和班里的人都玩得挺不錯(cuò)。
小J在G同學(xué)到了大學(xué)后考慮到現(xiàn)狀,不想耽誤G同學(xué)的大學(xué)生活,兩個(gè)人就分手了。后來(lái),十一假期G同學(xué)來(lái)找過(guò)小X給他帶了一些吃的。再后來(lái)就沒(méi)有了后來(lái)。
但是,小J依舊沉著冷靜,我也依舊會(huì)找他說(shuō)說(shuō)心事。雖然沒(méi)有問(wèn)過(guò)他的大學(xué)生活,但是我想一定比我的多姿多彩吧。
(二)女漢子的戀愛(ài)觀
高二,Z同學(xué)在我的后桌,Y同學(xué)是我的同桌。剛上高二,經(jīng)過(guò)分班,好多都是新面孔。不過(guò),我和我的兩個(gè)同桌都是一年級(jí)上半學(xué)期的同班同學(xué)。我這個(gè)人吧,不擅長(zhǎng)和不認(rèn)識(shí)的女生說(shuō)話(huà),即使在一個(gè)班也不知道怎么開(kāi)口。不過(guò),我倒是很會(huì)聽(tīng)別人的交談。畢竟是新同學(xué),會(huì)說(shuō)話(huà)的都要前后左右認(rèn)識(shí)一下。交談之中,我聽(tīng)到Z同學(xué)和Y同學(xué)是一個(gè)鎮(zhèn)的老鄉(xiāng)。于是,兩個(gè)人有了不少的話(huà)題。而且,剛好我們一個(gè)組,時(shí)間一長(zhǎng)就都玩得挺不錯(cuò)的。
或許大部分感情都是日久生情吧。高二冬天的畢業(yè)會(huì)考,Z同學(xué)和Y同學(xué)在一起了。要不是聽(tīng)說(shuō),我還是真的察覺(jué)不到。畢竟當(dāng)時(shí)不太關(guān)注身邊的事。后來(lái),也沒(méi)特意關(guān)注,就分班到高三了。
也是到高四發(fā)現(xiàn)原來(lái)和Z同學(xué)一個(gè)班,剛開(kāi)始和Z同學(xué)也沒(méi)說(shuō)話(huà),后來(lái)怎么說(shuō)上話(huà)的記不清了。不過(guò),后來(lái)我才知道原來(lái)Z同學(xué)只和Y同學(xué)在一起了一個(gè)月就分開(kāi)了。原因是Z同學(xué)突然就不想談了。后來(lái),Y同學(xué)找過(guò)Z同學(xué)復(fù)合;到了大學(xué),也有人追過(guò)Z同學(xué),但是Z同學(xué)就是不想談了。
或許,Z同學(xué)習(xí)慣了一個(gè)人生活,習(xí)慣了做一個(gè)女漢子,雖然她忙著自己的追求,有好多證要考。但是我不解的是,這和談不談?dòng)惺裁搓P(guān)系。或許,這是一種心境。
我想,喜歡大概可以分為兩種情況:一種是相似,一種是互補(bǔ)。有些人會(huì)喜歡和自己有相似的性格,相似的愛(ài)好的人;有些人則會(huì)喜歡那些具有自己沒(méi)有的并且想要具有的特質(zhì)的人,也就是理想化的自己。每種都有每種的好處,也都有每種的弊端,主要看兩個(gè)當(dāng)事人。
Z同學(xué)脾氣不好,卻也分事理;說(shuō)話(huà)不太好聽(tīng),卻也完全是好心;他的戀愛(ài)故事不長(zhǎng),卻也有著自己的觀點(diǎn)。我想,她大概是想讓自己變得更好,去迎接更好的未來(lái),等待那個(gè)相似或者互補(bǔ)的人的出現(xiàn)。所以,有些故事有沒(méi)有后來(lái)對(duì)她來(lái)說(shuō)也是無(wú)關(guān)緊要了吧。
(三)多愁善感
高四,一個(gè)女生L同學(xué)和我坐了一段時(shí)間的前后桌。從日常生活中可以很明顯地看出她是和Z同學(xué)截然相反的兩種人。那個(gè)時(shí)候她和她的男朋友都來(lái)了縣一高復(fù)習(xí)。她是那種真心想考一所好學(xué)校的人,所以平時(shí)的成績(jī)什么的,都特別地在意。但是和男朋友之間的一些瑣事使她心煩意亂。所以她選擇專(zhuān)心學(xué)習(xí),先和男朋友分開(kāi)。但是,有些事,一旦有了苗頭,之前的就沒(méi)有了以后。
L同學(xué)是多愁善感的,不管是親情、友情、愛(ài)情,她都很敏感。不定什么時(shí)候就能被傷感給淹沒(méi)。她會(huì)時(shí)不時(shí)地在自己的本子上寫(xiě)下自己的傷感。其實(shí),這樣的人比我們承受得要多。L同學(xué)在其他同學(xué)面前也是有說(shuō)有笑的,但心事卻沒(méi)人能說(shuō)的透徹。同時(shí),還要承受學(xué)習(xí)的壓力。
她會(huì)和我講家里面的事,講朋友的事,就是不說(shuō)她和她男朋友的事。而我認(rèn)為問(wèn)一個(gè)女生關(guān)于她和她男朋友的事情有點(diǎn)太尷尬,也就沒(méi)問(wèn)。一次偶然的情況,我見(jiàn)到她在草紙上寫(xiě)下懷念之前,卻物是人非的文字,才知道原來(lái)女生并不都是絕情的,冷漠的背后是傷感。說(shuō)到這,我想起來(lái),那個(gè)時(shí)候我總會(huì)去辦公室拿很多打印的成打的答題卡,然后分給她一些。她就用多余的答題卡整成錯(cuò)題集,就是把錯(cuò)題本上的題抄上,然后第二天再去做。而我除了用那些答題卡演算數(shù)學(xué),就是寫(xiě)一些雜七雜八的東西,滿(mǎn)意了抄到本子上把紙扔了,不滿(mǎn)意了就直接扔了。并沒(méi)有多少學(xué)業(yè)上的壓力。這或許也就是為什么她能上好一本,而我們只能上二本的原因了。
到了大學(xué)之后,L同學(xué)有了新的生活。或許,像L同學(xué)這樣的人總是惹人喜歡的。很快便有人追她了。她還是會(huì)經(jīng)常吐槽身邊的事,但是她和她的前任的故事早已經(jīng)終結(jié)了。或許,是從那個(gè)苗頭開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)終結(jié)了。分離總是觸不及防的。
(四)
那些年,我們一次次地看著鳳凰花開(kāi),總以為離別很遠(yuǎn),又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。我們約好去哪一座城市,約好我的未來(lái)有你,你的未來(lái)有我。后來(lái),未來(lái)如期而至,不過(guò)突如其來(lái)。我們終于離開(kāi)了彼此,沒(méi)有一個(gè)鄭重的告別,只有一段殘缺的故事。就這樣,我們像兩條相交的直線(xiàn)越走越遠(yuǎn)。我們遇見(jiàn)不同的人,錯(cuò)過(guò)不同的人,過(guò)著不同的生活,邁向不同的未來(lái)。或許依舊對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待,期待眼前的人就是未來(lái)的人。
不過(guò),有些故事,后來(lái),就真的沒(méi)有了后來(lái)。
不管你沉著冷靜、不管你看淡一切、不管你多愁善感、不管你焦躁不安,故事的發(fā)展始終不可預(yù)知,但事在人為。趁我們還年輕,趁我們正值青春,就不要留下太多遺憾。能牽手就不要插兜,能擁抱就不要牽手,不要讓后來(lái)到來(lái)的時(shí)候只剩下空白和遺憾。
愿你的世界又最皎潔的月光,指引你前行,照亮你心扉,陪伴你左右;讓你孤單時(shí)并不感到無(wú)助,無(wú)助時(shí)并不感到絕望;讓眼前的人不再錯(cuò)過(guò),讓錯(cuò)過(guò)的人相遇,讓相遇的人相知,讓相知的人相伴,讓相伴的人永遠(yuǎn)。
愿初心莫改,前途茫茫也硬闖;愿心有猛虎,苦難前也嗅薔薇。
