今天是兒子就讀學校老師們上班的第一天，按原班主任老師的建議，我去學校找主管教學的校長。

8點20左右到學校，主管校長沒來，我去外面買了早歺和一包煙一包檳榔，再次返回時，找到校長，簡單介紹事由，我遞上煙和檳榔，但被從來不用這些為由而被退回，校長不容質疑的要求提供當初辦理休學的憑單，我表示單據或許丟失，校長表示必須要有這手續，我很無奈，知道自己沒有完整手續，也確實不合規定，我應承回去找。我退出辦公室時，校長也出來去了走廊那頭，我見了又折回把煙和檳榔放在了校長抽屜，然后我離開房間。

我看到自已期待這小小心意能讓我有機會與校長協商孩子復學的相關事宜。我看到我對權威的乞求。

電話孩子爸爸關于憑單的事，回應是給我了，他沒有?？晌耶敵踉谒k理兒子休學過程中只是簽過一次名字，大致看了他寫的休學理由，并沒有詳細了解也與他爸爸沒有詳細交流。我當時是抗拒的憤怒的，對他的問一句答一句，我非常的憤恨。

單據的事在一個星期前我已對他提到，他說找到就快遞給我，時至今日，他依然是我不追問，他沒有任何回復，包括他承諾承擔的孩子的生活費、報課費以及承諾歸還的欠我的借款，他有著各種理由分文沒有兌現！

看到內心對兒子爸爸的憤恨和無奈，再次電話問他怎么處理，他回應我：小姨說可以找班主任開證明！他小姨說的！他的姨父是區教育局局長，小姨是某小學資深老師，在我兒子一年級入學時，我及孩子的爺爺都有向他們請求幫助找一個好的班級，結果，卻是得到的冠冕堂皇的回應：老師都一樣班級都一樣。因此我不再相信她們！

所有的依靠都是假的，當我需要支持需要幫助需要依靠時，一切卻都是虛幻！

回到家找遍了所有可能放置單據的地方，沒有找到。我再次回到學校，老師們在開會，我等待著，邊等待邊想辦法，期望能找到熟人牽線解決，可是，一個又一個可能被掐斷，感覺到自己內心的絕望——沒有人可以依靠，也看到自己心里的倔強和堅持——無論如何我一定要讓孩子上學。

因為我不好，因為我無用，所以沒有人幫助我，甚至沒有人幫助我的孩子，即便是孩子的爸爸、孩子的姨奶奶，我看到自己內心對孩子的愧疚和心疼！我看到那個內在孩子的委屈和無助！

再次見到校長，他要求了解孩子現狀要見孩子一面，看他是否有好轉是否可以適應學校生活，雖然我感到有些納悶莫名，但我應承了下來。

離開學校電話兒子爸爸，才知道在孩子休學原因一欄寫的：因為孩子心理問題申請休學。

聽到這，我感受到的是憤怒是悲傷！也有為自己在給孩子辦休學過程中的逃避的自責！

……

面對和承擔是我要做的！一切只能靠我自己！我相信自己！