? ? ? ? 有這么一位孩子，他相貌平平，成績很差很差，偶爾還有同學來打他的小報告。一個大家幾乎要放棄的孩子，這學期我遇到了，說實話，這孩子是你一眼看就不太喜歡的孩子！

? ? ? ? 記得第一次見他是在開學報名的時候，那時候他沒有寫暑假作業，非常膽怯的來報名，在之后的日常學習生活中出現了很多次忘記作業、不寫作業、亂做作業的現象。對于這種孩子，我是打罵相加，還是無動于衷！后來，我開始變換策略，開始嘗試走進他的內心，平常生活中和他多聊聊天，只要他有做的好的地方我就表現。

? ? ? ? 在一次和他媽媽的交流中，慢慢的我發現，其實他只是成績差，但是品行不壞，可以說是一個很懂事的孩子。那天和他媽媽聊了很久很久，還主動關注他的作業，向他媽媽夸贊了他的優點！在近期的學習中，我發現這位男孩子在發生變化了，上課做的更直了，雖然聽不太懂，但是還是會盡力去聽，作業也開始完成了，不懂的會讓姐姐教他！有一次放學，他很有禮貌的和我說了聲：老師，再見！！！就是這一聲老師再見，讓我的內心頗有感觸，我們每天面對著很多學生，但是學生眼里只有我們一位老師，在他們心中我們是神圣的，及時他們有時成績是不好，但我們也不能唾棄他，而且更應該多加關注他們。曾經參加的演講比賽說：讓教育的陽光灑向每一個孩子。但是，現實生活中我發現很難很難，中等生太容易被遺忘咯，盡力而為吧，靜待花開！！！