2017年10月14日 小雨
學(xué)習(xí)人員:笑笑家庭、皮皮家庭、軒軒家庭、涵涵家庭、濛濛家庭、彤彤家庭、小蘋果家庭;
學(xué)習(xí)方法:137累積法;
學(xué)習(xí)內(nèi)容:《易經(jīng)》系辭轉(zhuǎn)第九章、《孝經(jīng)》天子章、《小小學(xué)堂在我家》、《手語舞》
? ? ? ? 育心經(jīng)典·易根大學(xué)(宜昌)經(jīng)典閱讀基地完工后,家人們第一次相聚在此學(xué)習(xí)。置身這清新幽靜的環(huán)境里,聆聽著窗外的雨聲,心是愉悅的,仿佛這雨滴都成了大自然的演奏曲。一張張溫暖的笑臉,見面即熱絡(luò)的互拉著手,訴說著彼此最近的學(xué)習(xí)收獲,嬉笑追逐的育心寶貝們,純真悅耳的笑聲為這個陰雨綿綿的周末平添了絲絲溫情。
? ? ? ? 主持人軒軒媽媽拿起話筒一聲讀經(jīng)典開始啦,前一刻還嬉笑瘋跑的孩子們即刻圍攏過來,各自拿出經(jīng)典書籍排排坐。
? ? ? 首先是自我介紹環(huán)節(jié),軒軒媽媽談起軒軒學(xué)習(xí)的狀態(tài),每日自律、自主的早讀,在開學(xué)后新生中脫穎而出,令班上老師嘖嘖稱奇!
? ? ? ? 接著小蘋果媽媽分享著系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)典后,自我的成長影響到兩個孩子,從開始不看書籍到自主讀書,再到堅持寫日記,以及帶動家人、同事學(xué)習(xí)后心境的改變,令生活像陽光一樣明媚!
? ? ? 靦腆的彤彤媽媽介紹著孩子上高中后,心里的落差,通過學(xué)習(xí)經(jīng)典和堅持早課,整個觀念的轉(zhuǎn)變,確實是受益匪淺啊,孩子認(rèn)同經(jīng)典,并喜愛經(jīng)典。
? ? ? 濛濛因為平時父母事情多,奶奶帶來的,認(rèn)真學(xué)習(xí)后,奶奶也是感受到許多陳舊觀念確實是需要轉(zhuǎn)變。
? ? ? 皮皮媽媽敘述著包里現(xiàn)在帶的最多的就是經(jīng)典口袋書,隨時隨地學(xué)習(xí),真正將學(xué)習(xí)的東西實施到生活中,才知道其中的樂趣。
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? ? ? 蘇老師帶著兩個多月的二寶,陪伴笑笑堅持讀經(jīng)典,感概萬千,曾經(jīng)堅持不懈的努力,現(xiàn)在回頭再看,這點點滴滴的變化太大了,每當(dāng)有所懈怠的時候看看家人們的日記,聽聽導(dǎo)師的引導(dǎo)又充滿了力量!
? ? ? 曾經(jīng)焦慮不安的董老師學(xué)習(xí)經(jīng)典后,心境開始慢下來,再慢下來,這時才深刻體會到用心陪同孩子,感受到孩子帶給自己的感動!
? ? ? 讀經(jīng)典環(huán)節(jié)易菲和皮皮寶貝搶著領(lǐng)讀,咬字比從前清晰許多,朗朗的讀書聲引得樓上的人下來觀看,嘆到好濃的學(xué)習(xí)氛圍啊!
? ? ? 我們在學(xué)中玩,玩中學(xué),一起跟著小蘋果媽媽學(xué)習(xí)手語舞《讓愛傳出去》,細(xì)細(xì)感受愛縈繞心頭的柔軟,一遍又一遍哼唱著:愛是看不見的語言,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心愿,希望你平安快樂永遠(yuǎn)!愛是仰著頭的喜悅,愛是說不出的感謝,愛是每一天多付出一點點,雙手合十不在乎考驗。讓愛傳出去,她像陽光溫暖我和你,不管多遙遠(yuǎn),總有到的那一天……
? ? ? ? 歡樂的時間總是飛逝而去,活動在亦學(xué)亦樂的快樂中結(jié)束。接著一路聊著來到蘇老師家,笑笑爸爸親自下廚,豐盛的午餐,細(xì)細(xì)品味家的味道!聊不完的話題,說不盡的喜悅,下午的時光就這么在彼此分享中過去了……
? ? ? ? 受皮皮媽媽盛情邀請,一行人移步換景,品嘗皮皮媽媽精心準(zhǔn)備的豐盛晚餐,繼續(xù)暢聊,幾個孩子更是從見面一直瘋玩到天黑,充實愉悅的一天!期待著下期再見咯!