這兩天梳理了孩子的培訓(xùn)花費。有兩個問題。第一個是兩個孩子的優(yōu)勢培養(yǎng)，已經(jīng)有了比較明晰的方向。第二點是培訓(xùn)的花費過高，我要思考是我的心太高了，還是各種資源沒有協(xié)調(diào)好。

上一周從孩子的生活習(xí)慣入手，有了比較好的梳理。但是我發(fā)現(xiàn)孩子還是更依賴于我。沒有形成自己的內(nèi)驅(qū)力，而我因為受情緒和事情壓力的影響，變動又比較大。所以反過來又極大的影響了孩子的意志力的貫徹。所以這一周，需要三個方面的調(diào)整。第一我的作息習(xí)慣培養(yǎng)和孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)同步。第二關(guān)于家務(wù)、學(xué)習(xí)安排，我自己的梳理。第三關(guān)于孩子學(xué)習(xí)節(jié)奏的梳理。第四丹丹培訓(xùn)課和燦燦培訓(xùn)課的調(diào)整，丹丹數(shù)學(xué)減兩個小時。

孩子在聽到我提出要求的時候幾乎不會反駁。這就說明我們的相處模式有問題。他們是恐懼我的。所以周日需要和他們好好談一下，一起來看看問題出現(xiàn)在哪一定是溝通方式有問題。從心調(diào)節(jié)比從事上調(diào)節(jié)要根本也會快。我的周末的學(xué)習(xí)、教學(xué)，要以孩子為中心。以丹丹和燦燦為中心，以他們最終受益為根本。

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