今天去北航了，徐老師和我和楊峰師兄講了很多東西。感覺有道理，但是后來又聽師兄講了一些。不知道怎么判斷了。
老師說：工程師和科研人員是不一樣的。科研人員要懂得發現問題，解決問題。要能把自己的想法寫出來，而工程師是什么？工程師是把東西做出來就好，好像類似于搬運工or勞動力？不是很懂唉。不過，有一些還是很需要注意的，不能茍且，不能因為匆忙就隨便寫一個。其實這個題目真的被老師看穿了-基于圖像處理的復雜場景的艦船識別，猶記那天是在哈爾濱，告知最后兩個小時把題目想出來，然后就沒有了主見。我好像很容易沒有主見，學長說基于什么什么，老師給了一個基于圖像處理，當時也考慮到后期可以修改就這么定了。唉！真的就感覺，欠下的總要還得！
記住了，以后不可以絕對不可以這樣了，要認真的態度對待。自己讓別人看的東西一定要爭取完美，追求卓越！很感謝徐老師給我的教導，是發自內心的。不管實驗室的基礎怎么樣，老師的指導方向怎么樣，但是今天這一番話，這個教訓，我要牢記！
師兄說：老板的思想頑固，不讓用深度學習，希望實驗室可以搞出比深度學習更內在的東西。并且實驗室的基礎薄弱，老師給的指導很少，并且老師喜歡接項目，所以科研就會比較薄弱，收獲不大。我不太懂，所以我沒法說什么，因為不知道項目到底是個什么東西，就一定會和科研沖突嗎？
師兄現在壓力很大，不知道怎么幫助他，先做好自己的吧。一起學習。回來看看任務書，其實一臉懵逼！前兩天剛剛有些思路，現在一下子空了。明天又要四點起來去掛號，然后轟轟烈烈的元旦又要來了，。承諾過要和小學妹們一起過得，不能食言。 可以浪，但是心不能浮躁。加油！