思考

今天去北航了,徐老師和我和楊峰師兄講了很多東西。感覺有道理,但是后來又聽師兄講了一些。不知道怎么判斷了。
老師說:工程師和科研人員是不一樣的。科研人員要懂得發現問題,解決問題。要能把自己的想法寫出來,而工程師是什么?工程師是把東西做出來就好,好像類似于搬運工or勞動力?不是很懂唉。不過,有一些還是很需要注意的,不能茍且,不能因為匆忙就隨便寫一個。其實這個題目真的被老師看穿了-基于圖像處理的復雜場景的艦船識別,猶記那天是在哈爾濱,告知最后兩個小時把題目想出來,然后就沒有了主見。我好像很容易沒有主見,學長說基于什么什么,老師給了一個基于圖像處理,當時也考慮到后期可以修改就這么定了。唉!真的就感覺,欠下的總要還得!
記住了,以后不可以絕對不可以這樣了,要認真的態度對待。自己讓別人看的東西一定要爭取完美,追求卓越!很感謝徐老師給我的教導,是發自內心的。不管實驗室的基礎怎么樣,老師的指導方向怎么樣,但是今天這一番話,這個教訓,我要牢記!
師兄說:老板的思想頑固,不讓用深度學習,希望實驗室可以搞出比深度學習更內在的東西。并且實驗室的基礎薄弱,老師給的指導很少,并且老師喜歡接項目,所以科研就會比較薄弱,收獲不大。我不太懂,所以我沒法說什么,因為不知道項目到底是個什么東西,就一定會和科研沖突嗎?
師兄現在壓力很大,不知道怎么幫助他,先做好自己的吧。一起學習。回來看看任務書,其實一臉懵逼!前兩天剛剛有些思路,現在一下子空了。明天又要四點起來去掛號,然后轟轟烈烈的元旦又要來了,。承諾過要和小學妹們一起過得,不能食言。 可以浪,但是心不能浮躁。加油!

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