培養孩子的閱讀興趣你需要做些什么

正好昨天讀過一篇文章《龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞》，文章里有一部分是這么寫的：

“有一家人，母親是作家，父親是學者，兩人又相愛，家里藏書很多。在這樣的家庭環境中生長起來的孩子，盡管沒有他們兩個的培養，但還是癡迷于繪本語言童話。

夜色溫柔，燈光纏綿，一家人都沉浸于各自的人文世界之中，讀到歡喜處，就一起聊一聊，或玩角色扮演，結局改編，或者夾雜其它人的故事，歡歡喜喜，樂此不彼，妙趣橫生，自然孩子會開開心心。

孩子從一出生到成長，就是在一個良好的家庭氛圍之中長大，自然而然的讀書就和吃飯、呼吸一樣再正常不過了，那里有那般痛苦呢。”

這讓我想起周沖的一句話，他說：“真正的教育，從來不是點石成金、立地成佛的技巧，而是一段春風化雨、自然無為的過程。”孩子小甚至不知閱讀為何，但你的行為，你閱讀的興趣他都看在眼里，像春天的雨潤物于無聲之間。這篇文章里還有一句話，雖然與我們今天所談的閱讀并沒多大關系，但是絕對值得每個父母謹記。

“天才是不存在的。任何一個優秀的孩子，都不是橫空出世的奇跡，而是有跡可尋的因果。它的因，在家庭。它的根，在父母。”

說回今天的主題，許多父母都希望自己的孩子能愛上讀書，雖說事實上愛讀書并沒有什么切實的好處，但是他們還是把它視為一種夙愿，想著哪怕以后孩子能不像自己一樣，齋戒沐浴虔誠捯飭一番，莊重的拿起書看了不到三分鐘就昏昏睡去；有的甚至就直接把讀書和學習掛鉤，認為愛讀書的孩子學習成績就一定會好，暫不說讀書和學習之間到底有多大的關系，單單這種帶有功利性的想法，一旦不能如愿，便很容易走向相反，你難道不知道真正在上課的時候孩子讀閑書會影響他的學習成績嗎？

** 我想，讀書的真正目的應該是能走進另外一個我們沒到過的世界，獲得更多的見識，并陶冶自己的性情，甚至在你煩躁焦慮迷茫的時候，它能讓你穩定下來，并能給你一些啟發。同時因由讀書，除了增長見識這個主要產出之外還會有一個副產品，就是會無形中增強了你的輸出能力，寫作或談吐。
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這個時候，你應該恍然大悟，一拍大腿，對呀，本質上不就是這個目的嗎？好了，接下來我們看看，在培養孩子的閱讀習慣的時候，作為家長的你們需要注意點什么吧~

第一點，不要去干擾

我上次在寫一篇秩序感的文章的時候就提到，秩序感是與生俱來的，我說起這個并不是說孩子一出生起就熱愛閱讀，而是想說，孩子從一出生起是不排斥或者說不討厭閱讀的，從好奇心的角度來說，當孩子有所意識的時候，從閱讀中會知道一些有趣的事，愛上閱讀是十分自然的事情，是的，像吃飯一樣自然，可是一想想我們身邊的一些人，排斥閱讀，甚至被閱讀催眠的過程，是什么從中作梗，即使你再不情愿相信，我也要說，作為父母的或者其他教養者就是孩子在閱讀興趣的培養中的一個絆腳石。

這也就是我說的首要的一點，不去破壞孩子看書的習慣，表現在孩子倒著看書的時候，不去給他扶正；不要去管他從哪里看，看多久；不要教他應該怎么看，看什么；盡量不要在孩子認真看書的時候去打斷他；他撕書的時候，去想如何陪伴孩子度過手指敏感期，而非粗暴制止，更不要讓孩子摸不著書；夸獎鼓勵孩子多讀書，讓他把讀到的故事講給你聽，但不去炫耀，也不要挑唆孩子去賣弄，總之給孩子以足夠的自由，至少不去干擾。

第二點，給孩子讀書聽。

閱讀從傾聽開始，孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣來源于傾聽。經常給孩子讀一本經典童話或寓言，讓孩子從小就感受到書中的快樂和情趣。“為孩子大聲地讀書”是培養孩子閱讀習慣的最為簡易而有效的方法。

曹文軒曾說過，無數的人問我：“究竟有什么辦法讓孩子喜歡閱讀？”我答道：“朗讀——通過朗讀，將他們從聲音世界渡到文字世界。”

為孩子讀書這個太簡單了，應該每個父母都做過，可是最可貴的卻是堅持，每天固定的時間，像一場儀式一樣正式，對了，在這里要傳授一個小知識，小孩子可以接受一個故事重復很多次，如果你真的沒時間或者干脆點就是懶，你可以背兩三個故事，在你不想給他讀書的時候講給他聽，他能聽一個…嗯…聽一個童年。你可以偷懶，但不能一直懶，從現在開始，每天為孩子讀一個小故事。

第三點，親子共讀。

這是在我看來培養孩子閱讀興趣最重要的一點，共讀分為兩個階段，一個階段是和孩子讀一本書，也就是讀繪本的過程，如果你對此過程不是很熟悉，一般在親子課上會有個親子共讀的環節，你可以來體驗一下，如果你不知道讀什么樣兒的繪本合適，給你支個招，去當當或亞馬遜挑選親子閱讀系列的排行榜，從第一個開始往下買。

共讀的第二個階段就是孩子看自己的書，你看你自己的書，這是一個閱讀氛圍，能創設這樣的氛圍對孩子來說非常重要，這就是生活，而并非休閑或娛樂，春風化雨般的滋潤，日常生活一般的自然。共讀過程中可交流看過的精彩部分，可角色扮演書中的環節，興致高昂時可以大聲朗讀出來，這是親子交流最為愜意的時分，如果你這樣做了，你會明白我所說的。

第四點，讓孩子看得到自己的結果，幫他做一個閱讀記錄。

這里要提到我的另外一個切身經歷，我和我五歲的小外甥住在一起的時候，我們每天都去跑步，跑步回來就在一個14*25的格子紙上面畫一個勾，如果哪天沒去，當然是叉。這樣每天都是看得見的實實在在的收獲，而且這個勾或叉我都交由小外甥畫，每天跑完步，他都在第一時間畫好，滿滿的自豪，萬一哪天沒跑，他在畫叉的時候，你會感覺到一些失落。聽罷這個你是否會有一些啟發呢？你可以在家也準備一張表格，上面寫上你陪他讀過的繪本，你們讀過的書，等他可以寫了，就自己去添加，當然了，如果你也想參與進來，就把你們家里所有人的看書記錄寫下來，總有一天你會被你們的積累嚇一跳的。

好的，我能想到的關于培養孩子的閱讀習慣的建議也就這些了，希望能給你們一些啟發。

為了尋找本文的素材，看了很多培養寶寶閱讀習慣的文章，其中有一篇叫培養寶寶閱讀興趣的二十二條軍規，看了之后發現和上面我要說的大都吻合，但有一點是我始料未及的，“切記將強制讀書作為一種懲罰手段。”在我的意識里這明明是句笑話，但細思，在我們這個傳奇的國度，如此急功近利舍本逐末愚不可及的家長又豈會沒有呢，所以萬一你在什么時候冒出過這樣的念頭，警惕一下吧~