我們“靜待花開”,別忽略“默默耕耘”

別把撒手不管當(dāng)成靜待花開。

別在說尊崇寬松的,自由的教養(yǎng)環(huán)境,尊重孩子的自主權(quán)利,尊重他的愛好,平等對話,鼓勵他活出自我。

我們“理想中的孩子”他們在成長過程中的,生命蛻變的每一個階段,身體的發(fā)展,心靈的發(fā)展,精神的發(fā)展…………

他們成長早期的每一個關(guān)鍵驛站,在孩子的眼界和格局還沒有足夠大的時侯需要我們的指引。

只有等他有了足夠的視野,足夠大的力量的時侯,他要選擇什么樣的路,選擇走多遠,就是他的事了,而那個時侯你要做的,就是轉(zhuǎn)過身,默默祝福和想念。

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