信札:致兒子二十一歲的青春

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致兒子二十一歲的青春

? ? ? ? 兒子,明天就是“六一”兒童節了,老爸有好多話想和你說,但又不知從何說起,還是先祝你生日快樂吧:兒子,祝你生日快樂!happy birthday to you!

? ? ? ? 好似恍惚之間,這已經是你第二十一個生日了,可你兒時的故事又分明像發生在眼前,老爸真的想問一句,“時間都到哪兒去了”。

? ? ? ? 老爸還清晰記得,二歲多時你因碎了家中低柜的一片玻璃被墻根罰站,并且從此以后好長的一段日子里每每感到自己犯錯誤時都主動到墻根下站好的天真樣子。其實不管當時的你懂與不懂,老爸很為你的行為而高興,感覺你是一個知錯而又懂規則的孩子,今天老爸可以和你說,其實那是一種擔當,敢為自己行為負責的擔當。

? ? ? ? 老爸還清晰記得,小學二年級時對你的懲罰,那段時間是為了培養你作業時細心和作業后檢查的習慣——對自己會做的問題一定不能因粗心大意而出錯。那一次老爸將你按在床上,讓拖鞋狠狠親吻了你的屁股。兒子,其實有些時候“武力管教”對某種良好習慣的養成還是很見效的噢,你說是嗎?

? ? ? ? 兒子,其實最讓老爸感動的是自你步入校園的那一天起,每一個早晨從未讓老爸老媽叫起的習慣,這說明你從小就是一個計劃性很強的孩子。老爸一直認為,一個人聰明也好,愚鈍也罷,但只要有計劃,就能很好的安排自己的人生。去年寒假你說組織了原高三同學的聚會,并且提前趕往了約定的地點,說明這一習慣已經融匯成為你守約遵制的素養,老爸深感欣慰。

? ? ? ? 兒子,你是一名工科學生,但老爸知道你喜歡歷史,喜歡體育。這樣很好,對于你的專業來說恰好是一種互補,古人云,“以史為鑒,可以知興替”,歷史中能夠為人生規劃提供借鑒的人和事很多,可以有選擇的學習并吸收,讓自己的人生少走彎路。老爸一直記得初中一年級時你按照老師要求以“雨”為題寫的一篇文章——《讓大秦帝國覆滅的一場雨》,你寫了陳勝吳廣的大澤鄉起義,這就是一種對歷史的借鑒吸收與運用。你喜歡體育,說明你的身上昂揚著一種進取與競爭的精神,在經濟社會巨大的生存壓力下,這種精神尤顯重要。人生的成長過程就是不斷戰勝自我拼搏進取的過程,每一次成功,就像一場勝出的賽事。老爸希望你在人生的道路上永葆這份激情與精神。

? ? ? ? 兒子,明天你就二十一歲了,老爸覺得你確實長大了,前段日子翻看你的成長相冊,看你孩童時的樣子,老爸很得意當時能有為你建立成長相冊的構想,這樣無論將來你走多遠,老爸都能看到你。兒子,在你的二十一個生日里,目前只有二個老爸不在你身邊,以后這樣的情況可能會越來越多,要記得用手機給自己的生日留下記憶,讓成長相冊將你的成長經歷一一留存。記得老爸曾 在一篇文章里這樣評價過你:“ 是兒子的自勵與懂事讓我有了適然而自信的人生,從咿呀學語,到遠足求學,其實兒子一直用他稚嫩的雙腳走著自己的路,其間邁過的每一個溝坎幾乎沒借助過父親的肩,我知道前面的路很長,我也堅信兒子那日漸成熟的心智、日漸堅定的步履一定能走出屬于他的快樂 人 生 。” 生日來臨之際,這句話送給你作為祝福。

? ? ? ? 六月一日,祝你生日快樂!

? ? ? ? 六月一日,祝所有小朋友節日快樂!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛你的老爸

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