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“林中有兩條路，你永遠只能走一條，懷念著另一條。”
《林中路》
黃色的樹林里分出兩條路，
可惜我不能同時去涉足，
我在那路口久久佇立，
我向著一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
但我卻選擇了另一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人，更美麗；
……
也許多少年后在某個地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹林里分出兩條路——
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我一生的道路。
是啊，林中有兩條路，我們永遠只能走一條，懷念著另一條。
你走在哪條路上？又懷念著哪條呢？
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“人一輩子有兩條路要走，一條是必須走的，一條是你想走的，你必須把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路。”
大多數人都走在必須走的路上，那是世俗（社會、家長、婚姻）的期待與安置。心里又有一條想走的路，那是我們每個人的私人訂制。
大多數人都必須把該走的路走完，才能走在想走的路上。除非你是天才，如尼采，但他最后瘋了。
我亦如此！2012年，把該走的世俗路線走完了，雖然走得很辛苦，但也自以為走得很“漂亮”。所謂的“世俗路線”，就是畢業、工作、結婚、生子、讀博、出國。這條路線對于過去的我來說是金燦燦的，簡直是用一塊塊金磚鋪成的大路，當時的我是根本沒有能力拒絕的，當年的我如同聽了水里海妖的召喚一樣直直地走向了大海……
后悔嗎？算不上吧！但一想到光讀書就花去了三十年，人生三分之一的時間（如果能活到九十歲的話），如果按六十歲退休算，竟然花去了二分之一的生命，心里并不確切知道是什么滋味。花了三十多年才知道自己的所愛，才走在一條自己想走的道路上，性價比是不是低了點？代價是不是大了點？
此刻突然想起那個國外認識的小哥，老板要給他升職加薪，他說“不行，那就意味著我以后周末不能釣魚了。”
中國的教育應該是出了大問題，因為大學畢業的我們也不知自己的所愛，自己的方向，很多人終其一生都走在了那條必須走的路上，遙望著另一條路……
必須走的路是義務，是責任，是衣食溫飽。想走的路是陽光，是所愛，是朝向。為什么兩條路要分開？如果兩條路合上，人的幸福指數才會提高，教育才達到了目的。
以己為例，上學期間，借書卡上1年就有200多本的記錄，牛吧。但卻沒有1本楔入生命，慘吧。而現在，讀書是享受，是休息，是美好，讀書時甚至能感覺到如一顆綠植一樣咕嘟咕嘟地吸入水分。
例如，原來寫幾千字的論文會花去我好幾天的時間，至今也不覺得寫完有什么用。現在，寫自己想寫的文字早已是一件容易的事，那是生命自然而然的呼吸吟唱，縱橫捭闔。竟也有一些人聲稱喜歡，受益，我也覺得自己還有相當大的進步空間。
例如，原來是死讀書，讀死書。讀死書的我只會機械記憶，卻永遠沒有了疑問，將學問做到了只學不問的傻瓜模式。死讀書后的我發現自己已經不會處理復雜的人際關系，想想別人眼中的自己一定是呆瓜一枚。現在，有過之而無不及。
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如果按照原來規定好的世俗路線，一名大學教師的路線無比清晰，就是教書，發C刊文章、出書、拿項目。
我的很多朋友都走在這條路上，有時我調侃她們：“這些科研文章對你的課堂教學有幫助嗎？”
“好像沒有。”
“那么寫所謂國內最高級別的文章你們是幸福和痛苦？”
“痛苦，都是抓著頭發寫完的。”
她們笑了，我也笑了，我們都知道這是我們作為大學教師“必須走的路”，且不說那可怕的文章出版費。
每年都會盡早完成這些任務，今年已經發了一篇CSSCI文章，還會出版一部專著。
這是為了盡快心無負擔地走在那條自己想走的路上，不是說“你必須把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路嘛。
偏離這條世俗之路的根本原因是因為這條路是以喪失自我為代價的。上半輩子中，是一個隨人群大流活著的人，沒有“我”，只在“我們”的人群中走動、盲從、茍且。但據說這是那條必須走的路，而且是“人生的經典模式”。
我知道到了這個年齡，是時候需要那“非此即彼”的縱身一躍了，生命是需要點勇氣來抉擇、來擔當、來成就純粹的。很多人活得“亦此亦彼”，自以為可以騎墻，打擦邊球，所以最后也就庸碌成無為的常人，無名的大眾了。
選擇了林中路的另一條：那條路，落英繽紛，芳草優美；那條路，孤身一人；那條路是世上唯一的一條路，除我之外無人能走。
你是不是還走在那條必須走的路上，活在父母家人世俗的期待中，望著另一條路的芳草萋萋……
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想走哪條路呢？像保安一樣問了自己“你是誰”？“你從哪里來”？“要到哪里去”后，我翻了翻白眼，不知道“我是誰”，“我也不知從哪里來，要到哪里去”。
如席慕容在《獨白》中說的：“在一回首間才忽然發現，原來，我一生的種種努力，不過只為了周遭的人對我滿意而已。為了博得他人的稱許與微笑，我戰戰兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然發現，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。”
路已經不能回頭，只剩下了活得戰戰兢兢如履薄冰的自己，剩下活成了討好型人格的自己。
哎，開始尋找吧！尋找已經面目模糊了的自己，如雕像師，重新拿刀，開始一刀一刀在歲月里清晰地雕刻。
開始走，走那條該走的路，而不是好走的路。
開始選擇，選擇正確的路，而不是好走的路。
開始人生的下半場，上半場追求世俗目標，下半場追求人生意義。
開始走，走那條自己想走的路。一條從我們轉向我，從外轉向內，從物質轉向精神的路線。希望這輩子還有機會將“我們”中的“我”寫成后半輩子“自我”的“我”。
開始做減法。陳江說，我們的內心就像一間新房子，剛搬進去的時候，都想著把所有的東西擺在里面，比如財富、情感、名譽等，結果發現東西多了，反而沒有地方放自己了。于是學著做減法，把那些不想交的朋友舍棄了，不想做的事情拒絕了。加法是一種成長，減法是一種成熟。做好人生加減法，幸福才會只增不減。
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世上有一條唯一的路，除你之外無人能走。它通往何方？不要問，走便是了。當一個人不知道他的路還會把他引向何方的時候，他已經攀登得比任何時候更高了。
尼采安慰了我，我也不確切地知道要走向哪里？但我卻比以往要堅定得多，就是要走，而且要走一條屬于自己、私人定制的路。
似乎走了很遠，才滿足了家人的期待和自己的虛榮，現在終于停駐在時間里，開始滿足自己。
是的，要滿足自己，開始清晰自己，認識自己，確立自己，最終實現自己。每個自己都不是好懂的，那是古希臘神廟上的刻字“認識你自己”，那是歲月老人給我們每個人設下了謎題，謎底只能在緩緩的歲月長河里由每個人慢慢地讀懂、明晰。
發覺自己已愈來愈向“林中路”的深處走去，并且走得愈來愈深。心里不是不懷有忐忑、慌張、和不安的，但也帶著欣喜、期待、發現。有時我會提醒自己，這條路是被世人遺忘的路，如果有一天，被所有人忘記，也不要有所抱怨和悔恨。因為遺忘了一個世界，才能去擁抱另一個世界。魏老師說：“任何深刻的成就，必定伴隨著深刻的拒絕。”我雖然還沒有任何成就，但已先學會拒絕了。
以記憶之眸回望過去，道路已成；以希望之眸展望未來，道路已清。清除生命的渣滓，清徹生命的路徑，走成道路，走成大人。
我愿意這樣一直走，但要走向何方呢？并不確切知道，但我相信我一直走的路，回頭看時也能證明自己當初的選擇是正確的。因為路本無正確和錯誤之分，只有結果才能證明當初你是走對了，還是走錯了。
要一直走嗎？不走和死亡又有何異。時針不說話，只靜靜地單調地走，但它竟悄悄在人身后結成些什么，或虛空的麥芒，或沉甸的谷穗。
我愿如干老師所說：“不存僥幸之心，不起無妄之念。腳踏實地，一步一個腳印，用一年時間證明自身的誠意，用三年時間證明自身的價值，用十年時間證明自己的意義。”
用腳步一直向前走，走向遠方，因為遠方本身就是一種魅惑，我愿如海子以夢為馬，做遠方忠誠的女兒和物質的短暫情人。腳步已定，心神不移，一切都待徐徐展開…..
