應當由每一個人來制定自己的時間使用法，但不管怎樣都應該深思一下自己的生活在怎樣度過。
?——《奇特的一生》格拉寧
李開復在《向死而生》中提到：“我覺得人生的選擇，其實就是時間的安排管理。我常說，人生有兩個主要財富：才華和時間。我們的一生可以說是用時間來換取才華；才華越來越多，但時間越來越少。如果一天天過去，時間少了，才華卻沒有增加，那就是虛度了光陰。”
對準一個目標，長時間的投入，就好比在陽光下，凸透鏡對著空白的紙張，一久便會燃起來。時間是做成一件事情的加強器。即使是普通人，對時間善于利用，也可以取得超越天才的成就。
《奇特的一生》一書，介紹了一位堅持時間統計法一輩子的科學家。柳比歇夫是一位蘇聯昆蟲學家，他從1916年開始記錄時間的開銷日記，直到他82歲去世，歷時56年，歷經戰亂、饑餓、炮火……一天不曾間斷。
柳比歇夫的一生，發表了近70部學術著作，各種各樣的論文、札記、書信不計其數。這套時間統計法，讓他在80歲時的工作，絲毫不遜于盛年時期的狀態。他通過對時間的記錄，五十年如一日，一絲不茍，精確地感知時間，一手造就了自己充實的一生。
01
柳比歇夫時間統計法可能是世界上最簡單、也最實用的時間統計法。
它有著最簡單的格式：“日期+事件+花費的時間”在柳比歇夫1964年4月7日的日記中這樣寫道：
“分析昆蟲學（畫兩張無名袋蛾圖）——3小時15分。
鑒定袋蛾——20分鐘
附加工作：給斯拉瓦寫信——2小時45分
休息——剃胡子——15分鐘”
柳比歇夫兢兢業業的記下自己的每一筆時間支出，把自己的時間刻在本子上。如今我們捧起他的日記，就如看到他生命的一頁又一頁再次翻過。
最近有人問我，2017年已經過去了四分之一，你都做了些什么。我反復思量，一時手慌腳亂，惴惴不安。有時候，坐在書桌前，下定決心完成今天的任務，又忍不住拿起了手機；有時候，決心寫文章，下午又去逛了街。惶惶然時間一天一天過，日子過得渾渾噩噩。
如果二十幾歲的人生，就已經如此荒廢，三十幾歲一無所有的時候，又能怪誰。
02 匯總時間
除了一筆一劃，老實記下每件事情的時間，最好還是要進行總結時間。比如你正在準備讀一本書奧普拉《我堅信》，你就可以把每次閱讀的時間記錄下來，然后把總時長相加，便是你讀完這本書所需的時間。
也可以舉一反三。你可以根據讀一本書所需的時間，來制定你的讀書計劃。還是以《我堅信》，這本書讀完需要9個小時，你便可以把這本書的9個小時，分攤到每一天。一天讀書3個小時，三天讀完一本書就不成問題。
長時間的記錄，能夠培養對時間極度的敏感，對任何一項工作，都能估計出需要耗費的時間。一個策劃案需要多長時間，一個工程項目需要多久完工，對時間精確地把握，是每一個職場工作者必備的技能。
03 有質量的利用時間。
如果去細細感知時間，會發現時間的質地并不均勻。有些時間在我們充實繁忙的工作中飛逝，有些時間在我們百無聊賴中蹉跎。挑選時間，把自己所做的工作，安排在不同的時間段。
比如說，你做設計圖用了三個小時，如果接下來的一個小時，你既不想再繼續畫圖，也不想把時間浪費，這時候你既可以閱讀一本通俗的閑書，也可以拿出鮑勃迪倫的歌研究一番。
柳比歇夫把這戲稱為“田間輪作制”。
在頭腦清醒的時候，做一些比較難的專題，在比較困乏的時候，看看閑書、聽聽歌，調動腦子的其他部位。
04 柳比歇夫另一個方法是，“創造體系，制作目錄卡片。”
一次聚會，遇到了一位對音樂感興趣的人，于是很想和他聊聊肖邦。我最喜歡的是肖邦《G小調敘事曲》，然而我的腦海中只有這個名字與它的旋律，一時竟找不出話頭來，自己只有尷尬的沉默。
我們大多數人讀書、看電影、聽音樂，仿佛是“知道”了很多東西，事實是，若是讓誰說一說，他“知道”些什么，大多數情況下，他的腦子也是空白的。比知道更重要的是“領悟”。
領悟”是把“知道”的知識與自己的知識相融合。柳比歇夫通過日期、事件、時間的標簽，把種種知識、材料，有結構的保存到自己的腦袋中，需要的時候，就像從手邊的書架上拿起一本書來一樣。
比如，同樣是肖邦的鋼琴曲，如果計劃一段時間進行研究，再把他歸類到自己對“古典音樂”研究這一欄中，明確的標記著自己所用時間、時長，并且與自己本有的知識框架相結合，不僅僅是知道，而是“領悟”，為我所用。那么時間的效用必定會凸現出來。
05
其實，學習時間規劃統計法并不是什么難事兒，當然，也不是只規定自己起床、吃飯，那么簡單。
每個人只要拿出一張紙，一支筆就可以開始自己的時間管理。問題難就難在，一天二十四小時，時時刻刻得記著自己一天什么時間干了什么事兒，確實不輕松。
正如格拉瓦所說，應當由每一個人來制定自己的時間使用法，不管怎樣都應該深思一下自己的生活在怎樣度過。
按照自己的工作、生活習慣調整時間管理，大到為工作忙碌，小到吃喝休閑，記錄涓滴，小的習慣，定會帶來大的改變。
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