寫在前面的話:
與其在說英語的事,不如說是自己對自己心理障礙的克服,不再逃避。
自己挖的坑,自己要將它填完。即使再不愿提及,想要繼續(xù)前進,挖開傷疤,清理傷口,即使再疼痛,也是讓傷口愈合,是讓自己好起來的最好方式。
是的,曾經(jīng)的我行為乖張,差點與自己的目標擦肩而過。不過現(xiàn)在我在努力彌補,也已經(jīng)重新抓到一些機會,得以繼續(xù)追尋我的目標。會繼續(xù)努力,會繼續(xù)往前走。
英語,
記得我是從初中開始學習英語的,
掐指一算,
已接近十五年。
年頭雖久,
但現(xiàn)在水平不敢恭維。
還在掙扎,
希望有朝一日能達到工作生活中能運用自如,
比如,
去國外旅游,
有需要的時候能應(yīng)對自如。
細數(shù)我與英語的種種事跡,
光榮的事跡若有若無,
不過,
其間黑歷史卻有成山的趨勢,
且聽我細細數(shù)一遍。
直至高考結(jié)束,
我都沒覺得過英語有啥棘手的,
也許面對的是常規(guī)考試,
又有老師緊盯著,
所以在一群人中,
學得還算可以。
從上大學開始,
不同的環(huán)境,
不同的要求。
我對英語的要求,
不僅僅是必修學分拿到手,
但在自己有意無意的放縱中,
終不成氣候,
還有水平倒退的現(xiàn)象。
入學測試,
進了A班,
失落,
最終還是變成了在沉默中死亡的那一部分。
記得拿到大學錄取通知書后,
就讓老爸給買了四級的資料,
雖到最后,
資料還是新的,
不過可見我的決心,
大一想要過了四級。
可入學英語考試之后,
入A班,
只能大二下學期考四級。
比較氣餒,
不過學習英語的積極性還是不錯,
之后在學習中,
還有活動中,
清楚的見識到在B和C班的朋友們,
英語水平的確比我們要好。
大二下學期的六月,
四級夾雜在一堆期末考試中進行了,
還好雖不算頂尖高分通過,
至少還是以一個不上不下的成績一次通過了四級,
當時在西城法院實習了一個月回家呆著,
查到四級分數(shù)還高興了一番。
時間到了大三大四,
一共四次考六級的機會,
可我一次也沒抓住。
報了四次名,
考了前兩次,
后兩次報名了,
拿著準考證的我卻沒有去考,
前兩次幾乎裸考去了。
記得大三上學期的那一次,
我還選了一個六級的選修課,
結(jié)果是課也沒好好上,
考試也考砸了。
這也成為了我整個大學四年,
不管是必修還是選修里,
唯一掛掉的一門課,
正好驗正了那一句:
大學沒掛過科,
不完滿。
大學的我,
貪玩,
學渣一枚,
但還真是說到掛科就掛了這六級一科,
記憶想不深刻都難,
誰讓那是我的一項唯一呢?
第二次考時,
記憶猶新,
頂著藍色短發(fā),
監(jiān)考老師盯著準考證上的照片,
再看看那時的我,
好半天才確認時本人。
后兩次報了名,
都沒去。
記得最后一次,
考六級,
學生證都借給別的同學出去玩,
用來優(yōu)惠了。
不過那時的我不清楚一個問題:
就是六級,
離開學校就沒法再考了,
參加六級的前提是學生,
而畢業(yè)后的我,
無業(yè)游民兩年,
根本沒資格。
也許當時剛開始就知道的話,
不會那么敷衍,
白白浪費機會。
大三大四的我,
不踏實,
煩躁,
三心二意。
也許是面對了司考考研要畢業(yè)離開學校等一系列的事情,
感覺整個人都處于一種焦躁,
當然也有其他原因,
根本沒有靜下心來認真用心專注的做過其中任何一件事。
不過那些都是借口,
所有的選擇都是自己所做,
最后所有的敗筆,
都得吞下;
自己挖出的坑都要自己填掉的,
即便摔得血肉模糊,
也是摔在自己挖的坑里,
只能怪自己。
怪完自己,
還得填了坑。
所以,
真是當初何必呢?
大三大四以及畢業(yè)后的這兩年,
考研一直是我的主線,
即便第一次考研,
英語也沒拖后腿,
都是卡在專業(yè)課上了。
后兩次考研的英語也一樣,
但也不能算好的水平。
但第三次考六級的時間正好在第一次考研前幾天,
要是去考了估計還是有勝算的,
因嫌占用一下午復(fù)習時間而放棄了。
不過事情都沒有如果的,
不是嗎?
不過現(xiàn)在細想,
不去考的兩次其實都是自己在逃避現(xiàn)實。
說到時間,
大學最后一次考六級的機會,
有較長的機會去準備,
但我卻選擇了各種煩躁、玩樂、聚餐和不安,
沒有靜心做該做的事情。
這些都是找各種理由逃避,
最終就是害怕失敗,
逃避現(xiàn)實罷了。
說到畢業(yè)后,
這兩年自己有沒有后悔過,
是我后悔過,
但有什么用?
只能為自己搏一個彌補的機會,
填坑的機會。
現(xiàn)在的結(jié)果,
雖然不盡如意,
但好歹有了一個去好好填坑的資格,
很感激。
英語必將在接下來的日子里,
好好攻克之,
很慶幸重新得到這樣的機會。
對于自己現(xiàn)在這英語,
半吊子狀態(tài)極度不滿。
持之以恒的繼續(xù)攻克,
各方面熟練掌握,
讓英語真正成為我了解世界的工具之一,
此乃吾之目標,
望早日達成。
唯有如此,
才有繼續(xù)掌握其他語言的動力,
不然,
十幾年光陰虛度,
實乃不甘。
寫在后面的話:
在學校,真的是自己學習的最好時間,尤其是大三大四;在大一大二,熟悉了一切,也滿足了自己的興趣愛好之后,是應(yīng)該好好沉下心來學習了。大三大四兩年請好好把握,比如要是你想繼續(xù)學習你的專業(yè),那這兩年絕對是你提升自己的很好的機會,而我就是沒有把握好這兩年。之后才又花了兩年來彌補,而離開學校后的學習效果,因各種雜事,真打了非常多的折扣。好好珍惜大三大四的時間,作為過來人,希望我的經(jīng)驗教訓能對你還置身其中的你有些幫助,希望每個人離開學校的時候,已經(jīng)手握你想要的下一階段的門票,祝好!
現(xiàn)在2025年自己與英語的故事還在繼續(xù),不知何時才能應(yīng)用的如咱們的中文一樣,那使用頻率勢必還是得和中文有一拼才能達到這目的,讀英文文獻寫英語文章未嘗不是一個好的方法。