2021-06-06記錄讀宋楊的《我和母親的情義之路》群內(nèi)思考討論1

? ? ? ? 讀完這篇文章,引發(fā)了一個(gè)思考,是什么原因讓有人在受到責(zé)罵時(shí)不認(rèn)為自己受到了傷害?而有人卻認(rèn)為自己受到了很大傷害呢?怎么詮釋至親關(guān)系里的傷害呢?

? ? ? ? 我把阮胤華老師愛(ài)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)群里的探討摘抄過(guò)來(lái):

? ? ? ? 有人問(wèn)宋楊,“敬”心如何升起?如何培養(yǎng)?

? ? ? ? 宋楊回答:“敬”的升起主要有三點(diǎn):

1.目標(biāo)明確,信念堅(jiān)定。

從小到大,不管家里有什么事,母親總是一馬當(dāng)先,母親眼里心里全是我們,為了我們母親甘愿付出所有。我一直覺(jué)得母親了不起,我深愛(ài)著我的母親。即使她常罵我,我也常會(huì)想念她牽掛她心疼她。只是母親的辱罵和讓我愧疚的方式,我受不了。

我很明確自己想和母親好,想要母親好,不想再挨罵。我試過(guò)很多方法,屢敗屢戰(zhàn)。

2.老師和朋友們的傾情陪伴,讓情緒得以疏導(dǎo)。

幾年來(lái)我一直在處理和母親的關(guān)系,之前也做過(guò)心理咨詢,可是會(huì)感覺(jué)被引入“我受到了傷害”,這與我的價(jià)值觀有點(diǎn)沖突,我不認(rèn)可“傷害”,這兩個(gè)字讓我為母親隱隱作痛。

在讀書(shū)會(huì)上,我認(rèn)真的取“經(jīng)”,投入到每個(gè)人的小故事里,常常被觸動(dòng)流下眼淚。田福老師和朋友們一路用心陪伴著我,不嫌棄不輕視。就是這片被看見(jiàn)、接納和理解的田野,讓我的心開(kāi)始了豐盈和飽滿。

3.”愛(ài)的語(yǔ)言“共讀浸泡,愛(ài)敬心的種子已種下。

每周一次的讀書(shū)會(huì),我?guī)缀跷慈毕瑦?ài)敬心在嘴里反復(fù)咀嚼著,在心里扎下了根。那句“你敬了嗎”電光火石蹦出來(lái),看似偶然實(shí)則必然。慶幸的是,我收到了,接住了,也去做了。那一刻我停止抗拒,我大口吸氣,全身心接收著母親的氣息,體會(huì)著母親的情緒,感受著母親的需要。我聽(tīng)懂了母親,愛(ài)敬心發(fā)芽了。

后來(lái),一切水到渠成。本來(lái)就有愛(ài),而每一次的敬,都會(huì)讓我看見(jiàn)母親的好,一次次夯實(shí),一次次感動(dòng),進(jìn)入了良性循環(huán)。還有一種認(rèn)祖歸宗的感受,母親的恩情在我心里越來(lái)越充盈。

神奇的是,我突然感覺(jué)自己有了和家人和諧相處的智慧。母親和我妹是強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗的模式,情緒上來(lái)是雷雨交加。如今的我竟然可以讓這個(gè)家云開(kāi)霾散。我已從躲在墻角哭泣的小孩開(kāi)始長(zhǎng)大。

? ? ? ? 阮胤華老師點(diǎn)評(píng):天下無(wú)不是的父母,與其說(shuō)價(jià)值觀,不如說(shuō)是情!

? ? ? ? 到這里,我并沒(méi)有明白老師說(shuō)的這個(gè)價(jià)值觀和情之間的聯(lián)系和差別。于是我問(wèn):“是什么原因讓有人不接受自己受到了傷害?而有人卻認(rèn)為自己受到了很大傷害呢?那這種關(guān)系里到底有沒(méi)有傷害呢?是對(duì)自己的傷害釋懷了?還是用非暴力溝通去探究后找到需要?還是沒(méi)有看到呢? 這一部分我猜是很多人卡殼在這里的一個(gè)因素!想要探究一下!”

? ? ? ? 田福老師回復(fù):

? ? ? “瞽叟三番五次要往死里害兒子,但舜“欲殺,不可得;即求,常在側(cè)”。

? ? ? ? 舜到底有沒(méi)有傷害兒子呢?

? ? ? ? 舜有沒(méi)有覺(jué)得自己被父親傷害了呢?還是最后將父親對(duì)自己的傷害釋懷啦?

? ? ? ? 舜自己清楚自己心底深處的愿望嗎?

? ? ? ? “天下無(wú)不是的父母”,是一句價(jià)值觀的表達(dá)呢?還是一種“情”的流露?”

? ? ? ? 我瞬間清晰起來(lái),“老師,是舜將關(guān)注點(diǎn)放在了自己的情感上,看到了自己想愛(ài)父親的心,而沒(méi)有陷在順應(yīng)在父親那里沒(méi)有得到愛(ài),被傷害的心!也就是同時(shí)我們內(nèi)心會(huì)有很多個(gè)愿望,如果困在其中一個(gè)就會(huì)看不到其他的解決辦法,是嗎老師?

? ? ? ? 宋楊也回復(fù)過(guò)來(lái):“兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我一直在找這個(gè)契機(jī),保護(hù)好我心里的母親和現(xiàn)實(shí)的母親,底線是不能傷害,同時(shí)改變母女相處的方式。”

? ? ? ? “我想我是認(rèn)為自己尤其是兒時(shí)的自己,受到傷害了。但是角色帶入到母親,又接受不了。以前里面很矛盾沖突。天地君親師,明白這些序,價(jià)值觀清晰穩(wěn)定了后,就好走了。一個(gè)是以我的視角看,一個(gè)是以更大的視角看。”

? ? ? ? 這里面提到了兩種方法:

? ? ? ? 一是看到自己需要愛(ài)護(hù)與尊重或其他的需要(即使沒(méi)滿足),同時(shí)能看到自己有想要愛(ài)父母,理解父母,出自本心良知的需要。

? ? ? ? 二是尊道而行事,尊天地君親師的價(jià)值觀,跳出解決自己心里感受情感這個(gè)層面(因?yàn)檫@部分已經(jīng)在田福老師和伙伴們的疏導(dǎo)陪伴傾聽(tīng)中滿足了),站在另一個(gè)視覺(jué)來(lái)解決問(wèn)題!

? ? ? ? ? 以上是我記錄的這部分探討,不知有沒(méi)有遺漏,歡迎老師和伙伴們繼續(xù)探討修改添加內(nèi)容!

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