有些書可以淺嘗即止，有些書書要生吞活剮，只有少數的書是要咀嚼與消化的－－弗蘭西斯~培根

一本出現在你面前時，肌肉包著骨頭，衣服包裹著肌肉，可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或者撕去它的肌肉，才能得到在柔軟表皮下的那套骨架。但是你一定要用一雙x光般的透視眼來看這本書，因為那是你了解一本書，掌握其骨架的基礎。讀書的主要目的是增進理解能力。

在這本書中作者主要講了四個閱讀層次：基礎閱讀，檢視閱讀，分析閱讀和主題閱讀，閱讀的層次是漸進的，全書中大半篇幅在講述分析閱讀，看出對閱讀的重要性。

基礎閱讀也就是認識字，知道句子在些什么。

檢視閱讀顧名思義也就是對整本書進行檢查和觀察，系統化略讀知道這本書中談些什么那些值得你去做分析閱讀。也不用去了解每句話的意思，在適當的速度下快速瀏覽，找到本書主題找到本書主要的講什么，關注細節整體的意思說的是什么自己是否贊同作者觀點，并做筆記寫下你的感想（結構筆記，概念筆記和辯證筆記）摘抄重要句子。概括所有的概念，一個作品應該有整體感，清楚明白前后連貫。

規則順序

1、看書頁然后看序在腦海中歸類

2、看目錄對本書了解本書的基本架構，主要講的的是什么，作者都會把每章精要寫在目錄。

3、檢閱索引快速評估本書覆蓋哪些議題范圍，及提到的作者與書籍種類。

4、讀出版社對本書的介紹（本書的推廣語）

5、挑跟主題有關的一篇來看。

6、書的最后結尾的幾頁也讀，作者將自己認為既新又重要的觀點寫在結尾。

漸漸的將這些步驟融為一體時，你便可以將注意力轉移到目標上，同時知識吸取效率會提升不少，閱讀速度也會越來越快。

分析閱讀是特別在重追尋理解的永遠是一種專注的活動，理想化的閱讀體驗，這一層次是一直讀到這本書是自己的為止。

對書分類知道內容是講的是小說還是文學，往細地說就是確實性和有效性，對自己的目標有多大的關聯，瞄準在自己的目標，書名也是不可忽視的重要環節這里面可是大有文章，一本書的精華所在，在不開封的情況下全依靠它來確定書中內容也是考慮買不買唯一參考之一，

通過關鍵詞，主要句子，筆記和自己所理解的用最簡單的句子說出架構與細節，同樣通過各個部分之間的組織架構來理解全書，找出作者在問的問題或作者想要解決的問題。

找到與作者達到共識的關鍵詞，理解關鍵詞的在文中的詞義，像拼圖一樣拼出每章的內容，并被作者的觀點所說服的理由是什么，用書共識（關鍵詞）、主旨（主題）和它的論述找出作者想要解決的主要問題的解答，你就有機會與作者（書的內容）辯論，表達自己的想法。評斷作者如 這知識不足 有錯誤 不合邏輯推論無法讓人信服 分析的不夠完整等，在評斷之前你得有理論基礎不可妄下評論。

如果讀完還有不明白這時就得借助輔助工具幫助理解，1、相關經驗2、其他類似的書3、看摘要和去豆瓣簡書看書評4、百科全書和字典。

現在來講一下閱讀的最高層次主題閱讀對一個特定的問題來說，所牽涉的絕對不是僅僅一本書能解決的。總的來說要知道應該讀的是哪些書。檢視這本書談的內容對自己研究主題到底重不重要，閱讀自己關心的主題相關的章節這才是基本重點，而不是書是重點，是為了解決自己的問題去閱讀而不是書的本身而閱讀。建立一套中立的詞匯和主旨分析書中問題來突顯自己的主題。

一本能操縱超越你的能力的書，就像閱讀超越你頭腦的書。只有那樣書能幫助你的思想增長。除非你能增長心智，否則你學不到東西。不是科學作品和哲學作品才是這種書。重讀一本你會發現書中的內容好像比你記憶中少了許多，原因是在這個階段中你的心智成長了許多，理解力也增進了。書的本身并沒有改變，改變的是你自己。

書中一直傳達的是好的閱讀，也就是主動的閱讀，不只是對閱讀本書有用，也不是對我們的工作或事業有幫助，更能幫助我們心智保持活力與成長。

讓知識變成實用，知道這是怎么回事能否利用上拿它能做些什么，任何藝術都是有規則可循的是可以學習，運作的跟養成其他習慣一樣，照著規則不斷的練習。

一本出現在你面前時，肌肉包著骨頭，衣服包裹著肌肉，可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或者撕去它的肌肉，才能得到在柔軟表皮下的那套骨架。但是你一定要用一雙x光般的透視眼來看這本書，因為那是你了解一本書，掌握其骨架的基礎。讀書的主要目的是增進理解能力。
一位好的讀者也會變成作者。

文法與邏輯學是這些方法的基礎也是提升理解的最快的方法。

第一次讀這么有難度的書，可能就像書中說的，這類主題的書讀的太少，沒有自己的體系，無法與作者辯論，哈哈哈，對于一個閱讀新手來說寫這么厚的書的書評和總結真的是一個不小的挑戰，寫的跟迷彩似的東湊西湊的，理解能力有限的不是很具體請諒解，不好的地方大家提出來，等段時間再看這本書。

End