要成功靠智慧，要想巨大的成功，就要靠人格。
壹
郭靖成為了名揚(yáng)千古的一代大俠。但是愚笨、老實(shí)的郭靖是怎樣成為一代大俠的呢？他對(duì)培養(yǎng)我們的孩子有什么啟示呢？
我們經(jīng)歷了一場(chǎng)空前絕后的計(jì)劃生育時(shí)代，也產(chǎn)生了數(shù)億的小王子、小公舉，很多父母望子成龍，望女成鳳。也可謂不惜代價(jià)，小朋友天真活潑的童年被各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、興趣班霸占。
有的孩子小時(shí)候被幾個(gè)家長(zhǎng)看著，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，再加上叔叔姑姑、舅舅阿姨寵著。要什么買什么，指什么拿什么。
掌上明珠有時(shí)也會(huì)暗然失色。這不，前不久，長(zhǎng)沙幾個(gè)小不點(diǎn)，也不知是年幼無(wú)知，還是侍寵而驕，居然把僅僅只有五歲的小朋友，摔倒電梯井里摔死了。
此事引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，大量的媒體、自媒體各抒己見(jiàn)，好不熱鬧呀！
筆者也犯嘀咕，這幾個(gè)小不點(diǎn)照此下去，長(zhǎng)大還有了救么？
郭靖也是獨(dú)生子女，而且還是遺腹兒。從小也是被一群人看著長(zhǎng)大，這里面有一代天驕成吉思汗，有真正的小王子、小公舉，還有江南的七個(gè)大混混，號(hào)稱江南七怪，這一幫人怎么就帶出了一代大俠呢？
生于英雄好漢家，長(zhǎng)于金國(guó)王府的楊康，論自身?xiàng)l件比郭靖聰慧不止百倍，想讀書也是應(yīng)有盡有、想學(xué)功夫也有一大幫教練帶著，這里面還有全真七子里武功最高的丘處機(jī)。怎么就把楊康教成了一個(gè)軟蛋、混賬的玉面公子哥呢？
我們想讓下一代成為什么樣的人呢？
愚笨敦厚、俠義心腸的靖哥哥，還是會(huì)哄媽媽開(kāi)心、軟蛋、混賬的玉面公子康兒呢？
想讓孩子成才么？看看郭靖的成長(zhǎng)史吧！
貳
郭靖來(lái)到這個(gè)世上是什么時(shí)候呢？
李蘋被段天德挾持，正巧碰上一場(chǎng)戰(zhàn)亂。就在這冰天雪地的戰(zhàn)場(chǎng)上，李蘋的“腹中胎兒已在戰(zhàn)亂中誕生出來(lái)”。
李蘋自己給自己接生呀！“月光下只見(jiàn)這孩子眉目清秀、啼聲哄亮”。李蘋在戰(zhàn)場(chǎng)上挖了抗，與初生的靖兒一起躲在這個(gè)坑中三天，后來(lái)是實(shí)在餓得不行了，李蘋爬出坑來(lái)，從死去的士兵身上找吃的，砍下馬肉自己用火烤熟了吃。
后來(lái)，遇到一幫牧羊人，也是看母子可憐，走的時(shí)候留下三只小羔羊給她們。這就是郭靖母子兩個(gè)人在北國(guó)蒙古最初的家產(chǎn)，也是靠著這三只小羊羔，李蘋含辛茹苦，剪羊毛，賣毛線，撫養(yǎng)靖兒，匆匆數(shù)年。
孩子已經(jīng)六歲了，這“孩子生得筋骨強(qiáng)壯、聰明伶俐”，已經(jīng)能騎馬放牧羊。
不對(duì)呀？前面說(shuō)生得“眉清目秀”，這里又說(shuō)“聰明伶俐”，我們郭大俠給我們的印象是愚笨敦厚、傻乎乎地。郭靖又怎么從一位“聰明伶俐”的小孩子變成一個(gè)傻乎乎的大哥哥的呢？
暫且按下不表，讓我一一道來(lái)。
也就是六歲這年，有一天，郭靖外出，正巧碰見(jiàn)成吉思汗和蒙古蔑兒（器）軍隊(duì)大戰(zhàn)。躲山包在樹從中的郭靖“又是興奮，又是害怕”，我看主要是興奮，一點(diǎn)兒也不害怕。怎么這樣說(shuō)呢？
就在這場(chǎng)大戰(zhàn)中，郭靖見(jiàn)到了黑臉哲別，蒙古神箭人，也是后來(lái)成吉思漢手下不可或缺的人才，也是他的師傅之一，靖哥哥在蒙古的守護(hù)神哲別。
看到戰(zhàn)場(chǎng)結(jié)束，已經(jīng)深更半夜，郭靖見(jiàn)到母親李蘋，說(shuō)得“眉飛色舞，毫無(wú)懼色”。李蘋也是絲毫沒(méi)有怪罪郭靖，反而認(rèn)為“孩子雖小，終是將門之后，性子大有父風(fēng)，不禁又喜又悲”。
看看人家李蘋怎樣帶孩子的，我們又是如何教孩子的呢？。
首先，李蘋沒(méi)有急于苛責(zé)兒子，而是傾聽(tīng)這大半年都在干社么。
其次，聽(tīng)明白之后，依然沒(méi)有責(zé)罵兒子，而是從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)了兒子的勇氣和大氣。
最后，李蘋目標(biāo)是為夫報(bào)仇，為兒子的表現(xiàn)不禁又喜又悲。
六歲的郭靖能有此勇氣，這不是李蘋教育的成功之處么？
叁
放手孩子成長(zhǎng)
郭靖六歲已經(jīng)能騎馬放牧了。
看看我們的孩子六歲在干什么呀？可能在幼兒園大班，看看幼兒園門前的馬路就知道了，他們上下學(xué)不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶接送，生怕孩子一不小心被“壞人”雕走了。
面對(duì)危險(xiǎn)，又喜又悲
李蘋認(rèn)為這孩子不愧是“將門之后，大有父風(fēng)”，是“又喜又悲”。
我們?cè)鯓咏逃⒆幽?，記著有壞人呀，路人有東西不能撿拾，要拉著大人的手，一不留神，小孩子走出視線，哪個(gè)大人心慌的呀，好像肚子里有一群小青蛙，活蹦亂跳。
不可否認(rèn)，我們生活的時(shí)代完全不同于八百年前，大宋行將槁木之時(shí)。
可無(wú)論如何，也比不上郭靖的生活環(huán)境呀，蒙古高原，孤零零的一家子，母子二人，狼蟲虎豹，有時(shí)天寒地凍，怎么也不比我們好到哪里去呀！
想教出好孩子，誰(shuí)不想呢？生活中我們常?？吹竭@樣兩類父母：一是對(duì)孩子非常非常疼愛(ài)，孩子是，想什么樣就怎么樣，想要什么就給什么；
另一類是，對(duì)孩子要求十分嚴(yán)厲，不許孩子這樣，不許孩子那樣，嚴(yán)禁做這，嚴(yán)禁做那。
事實(shí)上教育也應(yīng)該堅(jiān)持，適度法則。否則對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。
有一次孔子帶領(lǐng)他的弟子們，到魯國(guó)太廟參觀學(xué)習(xí)。看到了一種專門對(duì)人施教的特殊器皿——欹器。
當(dāng)欹器沒(méi)有注水時(shí)是傾斜的，注滿水后卻翻了過(guò)來(lái)，存不住一點(diǎn)水?？鬃诱J(rèn)為這是教育學(xué)生的一個(gè)良機(jī)，別鬧，學(xué)生分別，向里面注水。領(lǐng)悟適度這個(gè)道理。
不管做什么事情，都能夠堅(jiān)持適度的原則的人才是真正聰明，是能夠避免挫折和失敗的人。
對(duì)待孩子的成長(zhǎng)也是這樣，過(guò)猶不及。讓孩子從事適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，比如幫家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生，摘摘菜，大一點(diǎn)上街獨(dú)自賣點(diǎn)東西呀。這些都是培養(yǎng)孩子健康獨(dú)立的人格，也有助于孩子的未來(lái)成長(zhǎng)。
肆
我也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
小強(qiáng)是家中的獨(dú)生子，小時(shí)候十分調(diào)皮，且占有欲很強(qiáng)。在幼兒園看到，別的小朋友的玩具，只要她覺(jué)得喜歡，一定會(huì)搶過(guò)來(lái)。大了一點(diǎn)，到親戚家去做客，看到自己喜歡的玩偶竟然藏在衣服里帶回了家。
小強(qiáng)的父母也只是認(rèn)為小孩子調(diào)皮吧了。
小強(qiáng)照此嬌寵下去，長(zhǎng)大一點(diǎn)，還不變成樓上哪幾個(gè)殺人的小不點(diǎn)兒呀；再長(zhǎng)大點(diǎn)，還不會(huì)去搶銀行呀；我看長(zhǎng)成人了，稍不滿意，揍父母都有可能呀。
郭靖面對(duì)這些是如何應(yīng)付呢？
有一次，大金國(guó)三太子和六太子來(lái)到成吉思汗，準(zhǔn)備冊(cè)封鐵穆真。三太子隨手撒了一把金幣，滿心以為這幫孩子會(huì)上來(lái)哄搶，可是這群孩子一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，你看郭靖：
跑上前去，撿起金幣，奮力砸向三太子。
這金國(guó)三太子，弄得很沒(méi)面子。
還有一次，也就是哲別和鐵木真大戰(zhàn)那次，哲別戰(zhàn)敗，躲藏在郭靖家的小草垛里。郭靖通過(guò)那場(chǎng)大戰(zhàn)，非常佩服哲別。這時(shí)，術(shù)赤，也就是鐵術(shù)真兒子帶人來(lái)搜查哲別。面對(duì)恐嚇，郭靖是這樣應(yīng)對(duì)：
“你怎么打我，我怎么知道他躲在那里？”
術(shù)赤怒道：“你還倔強(qiáng)”，刷的又是一鞭子。
郭靖哭喊起來(lái)：“我不知道，我不知道?！?/p>
看到士兵就要搜到哲別了，急忙放出牧羊犬，守護(hù)著草垛。
李蘋見(jiàn)到兒子自然心疼，但當(dāng)聽(tīng)到哲別說(shuō)起兒子的剛強(qiáng)俠義，便道：
好孩子，為人該當(dāng)如此。
英雄惺惺相惜，也就這次，哲別折服于鐵木真，歸在了鐵木真帳下。并且要把鐵木真賜予的黃金送給小郭靖。郭靖說(shuō)：
媽媽說(shuō)過(guò)，要幫助別人，不可貪圖金錢。
李蘋教育的孩子，有勇氣、有信義、有仁義、寬厚而有智慧，一句話，雖然當(dāng)時(shí)郭靖僅僅六歲，但是已經(jīng)養(yǎng)成了很好的人品特質(zhì)。
郭靖一生奇遇不斷，如果沒(méi)有這些做人的基本道理，他遇見(jiàn)的任何一位師傅都不會(huì)傳授他武藝，也就不會(huì)有后來(lái)的郭大俠。華箏公主，蓉兒也不會(huì)待見(jiàn)這一位孤獨(dú)的窮小子。
所以，教育孩子成才、成長(zhǎng)，有教養(yǎng)，有品格，比教育孩子提升成績(jī)、培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好要重要的多。
想成功靠智慧，想要巨大的成功，就要靠人格。
伍
李蘋的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。
這次救下哲別的同時(shí)，鐵術(shù)真也是非常賞識(shí)郭靖這個(gè)孩子。讓哲別回頭帶孩子一起到他帳下來(lái)。這時(shí)，李蘋心想：
兒子這一生如在草原牧羊，如何能報(bào)父仇，不如到軍中多加歷練，圖個(gè)機(jī)遇。
當(dāng)下，母子二人隨哲別來(lái)到軍中。可以說(shuō)，郭靖一生的成長(zhǎng)，終于迎來(lái)了最好的機(jī)遇條件。
前文說(shuō)了，郭靖又時(shí)怎么變愚鈍了呢？
在江南七怪大戰(zhàn)“雙風(fēng)”的雷電交加的雨夜，發(fā)生了一件怪事，郭靖被陳玄風(fēng)抓住了。這時(shí)郭靖知道：
自己性命危險(xiǎn)，順手拔出腰間匕首，向他身上一插，正中陳玄風(fēng)小腹的肚臍之中，八寸長(zhǎng)的匕首直沒(méi)至柄。
也就是全插進(jìn)去了?？纯葱」赣職饪杉窝剑怀鰣?chǎng)就救下了江南七怪的性命。知道了吧，為什么江南六怪能忍受北國(guó)大漠十年辛苦，全心全意培養(yǎng)郭靖了吧。
一是六怪俠義之心；
二是六怪有偉大的不服輸?shù)哪繕?biāo)；怎樣也不能輸給那個(gè)臭道士。
最重要的是第三點(diǎn)，書中沒(méi)表。那可是報(bào)答郭靖的救命之恩呀。哈哈哈哈......
也就在這次，五師傅臨死之前，說(shuō)：
郭靖年紀(jì)雖小，天性卻很敦厚，又說(shuō)
你天資也不好，可千萬(wàn)要用功。
聽(tīng)到?jīng)]，從此之后，我們的郭大俠就變傻了，變笨了。救哲別的時(shí)候不傻吧，殺陳玄風(fēng)的時(shí)候也很機(jī)智呀，母親夸他“筋骨強(qiáng)壯、聰明伶俐”?？梢?jiàn)，什么樣的師傅教出什么樣的徒弟啊，哈哈哈哈.......
郭靖雖天資相當(dāng)魯鈍，但卻有一件好處，知道將來(lái)報(bào)父仇全仗這些功夫，所以咬緊牙關(guān)，埋頭苦練。所謂“勤能補(bǔ)拙”。
歸根結(jié)底，郭靖長(zhǎng)成什么樣的人，全靠金大俠之手，為了郭靖今后的成長(zhǎng)，也為了全書協(xié)調(diào)，現(xiàn)在人物備齊了，所以，金庸老先生就把郭靖變傻了。
有人問(wèn)了，楊康怎么變成玉面公子哥呢？且聽(tīng)我下次慢慢道來(lái)。
陸
也許，我們想過(guò)要孩子成長(zhǎng)為了不起的大人物，或者是平平安安的普通人。但，即便做一個(gè)平凡的普通人，同樣需要健全的人格和健康的人品，而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母的言傳身教是重要的。
看包惜弱在楊康比武招親那段：
大都街頭比武招親，楊康與郭靖廝打，隨從怕出問(wèn)題，跑去報(bào)告了貴妃包惜弱。
包惜弱急急乘轎趕來(lái)，第一句話就是：
你怎么跟人打架啦？
大雪天里，也不穿長(zhǎng)衣，回頭著了涼。
知道兒子跟人打架，首先不問(wèn)別的，先關(guān)心自己兒子”不穿長(zhǎng)衣，回頭著了涼“，簡(jiǎn)單一句話，一個(gè)寵溺孩子的母親形象躍然紙上。
這種情形是不是很多父母發(fā)現(xiàn)孩子打架的同樣的心情呀！
相比李蘋的大義，包惜弱是不是有點(diǎn)小氣呀，所以，楊康敢于把兔子弄傷，欺騙母親救治，來(lái)討好母親，難道不是包惜弱教的么？
心理學(xué)家講過(guò)，許許多多對(duì)生活適應(yīng)有問(wèn)題的孩子，總可以追蹤到身教殘留的不利因素。所以，父母一定要以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。
嚴(yán)于律己，為孩子樹立禮貌的榜樣；
控制脾氣，為孩子樹立心態(tài)平和的榜樣；
辛勤勞動(dòng)，給孩子樹立自食其力的榜樣；
心胸寬廣，給孩子樹立為人豁達(dá)的榜親。
