第六十四天

2017年11月2日? 晴? 星期四

今天是難得的大晴天,早晨略微清冷的溫度讓很多人穿了稍多點的衣服,到了半上午都會有熱的感覺了。這個季節,這種無風無雨無霧無云的溫度偏高的天氣越來越少了,衣服嘛,還是穿的稍多一點好,熱了最多脫了一件半件的,總比穿的少了,凍感冒了強。

最近這段時間感冒的特別多,家中老媽老爺子,我自己,還有孩子,都走了個遍,孩子到現在小鼻子還是堵塞的難受。秋天剛剛趕走了夏季,冬的魔掌又要將秋驅除,換季的時間的氣溫總是讓人難以適應,體質稍差點就會與藥結下緣分,所以還是勤鍛煉、強體質比較好。

這一個多月以來,隨著學校領導老師走南闖北,觀摩了好幾個學校關于傳統節日、家校合育等為主題的相關經典誦讀或者組織論壇等活動,讓我這土包子也算是開了眼界,長了見識。孩子入校,家長入學,本來感覺有點別扭,現在突然發現,很有道理。

傳統的家庭教育模式已經跟不上現代教育的發展,家校合育的提出,不僅僅針對孩子的教育,而且對家長自身的成長提供了一個機會。中華文明需要重現繁榮之景,傳統文化需要踏上復興之路,孩子的課程從字開始,學校的教育以語言文字為基,處處都在提醒著“說普通話,寫規范字”,已經營造了一種氛圍。各種活動也讓孩子們在參與的過程中領略了屬于我們中國自己的種種文化內容的魅力。而家長如果不跟著一起成長,那么又如何談得上對孩子進行家庭教育?畢竟家庭教育既有生活習慣的培養,還有學習習慣的養成以及學習內容的填補。家長跟不上教育發展的步伐,也在某種程度上影響到孩子的發展。

我們小的時候,父母沒有時間和精力來管束教育我們,只要沒死、沒殘、沒傷,基本家長不會主動找老師問問我們的情況。那是屬于我們成長的年代!如今呢,社會發展到如此境況,高科技充斥著社會每個角落,國家對民族文化復興下定如此大的決心,我們的孩子成長所需的物質與精神食糧都在對我們做家長的提出了很高很高的要求。

我們需要用很敏銳的觸角來認識、接觸、了解、熟悉、融入、掌握相關的情況、知識、方法,畢竟,這是屬于我們的孩子這一代,屬于他們的年代!我們需要靠自己的努力來給孩子創造除物質生活以外的其他相關元素來溫柔他們成長途中的坎坷!

所以,作為家長這個群體的成員之一,對于孩子教育這個環節上,深感任重道遠!唯有先祝福孩子,再期盼家長們不要因為工作原因忽略了孩子的教育!我們不需要留給孩子太多的魚,我們需要配合學校,讓孩子認識各種魚,學習了解各種魚的習性,學會漁網的編制、使用,以及其他各種捕魚的方法,還有做魚的材料的認識、搜集,以及做魚的方法等等。這也就是所謂的“授人以魚不如授人以漁”!這才是我們應該留給孩子的最好的財富!

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