今天一大早，老媽就問我，兒子買紅褲頭了嗎。什么？干嘛買紅褲頭啊，我一臉懵逼。你難道忘了，今年是你本命年啊，老媽說。
是啊，我都36歲了。在我們這里，一直保留著這么個習俗，在本命年佩戴紅色飾品或穿戴紅色內衣，據說這樣做能減災降福。
大清早的，經老媽這么一說，猛然被驚醒，我倒不在意什么如意吉祥，真正刺痛我的是“36”這個數字，此前我從未認真考慮過自己36歲時的樣子。
真是一語驚醒夢中人，焦躁、壓力同時襲來，我意識到，不得不認真思考下自己的未來。不過在此之前，必須先要審視下過去，畢竟正視過往，方能預見未來。
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我的老家在中部某省的一個普通平原小村，就像《平凡的世界》里的雙水村一樣，全村人祖祖輩輩靠土里刨食維持生計，日出而作，日落而息，在這個平凡的世界里生生息息。
后來，改革開放多年以后，村里才有人陸續走出去，到沿海地區打工謀生，方才看到村外的世界。如今，這么多年過去了，不少村民已經在城市里安家落戶，其他的青壯年也都在外務工，平時村里就剩下些孤寡老人和留守兒童。
就是在這樣的環境中，我出生、長大、求學。小時候的農村，物質生活是相當匱乏的，平時的主餐就是面條，一鍋白水、一點鹽、少許味精、幾滴香油、2斤面條、一把蒜苗，有時會打兩個雞蛋，這就是一頓湯面的全部食材。
那時油很金貴，平時都是論兩買的。除了春節，只有到集市上趕集的時候，才能吃上個油條。平常是沒有肉可吃的，都是過節的時候去姥姥家，才到集市上割上兩斤。
零食更是匱乏。最幸福的時候，就是放學回家后，在家門口的馬路邊，等待在城里做建筑工的爸爸返家，因為他每天都會帶回來用兩毛錢買的炒花生。
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精神生活也是如此。開始的時候，村里是沒電的，一到晚上，家家戶戶都是點煤油燈。大概到90年代初，村里才通上電。彼時，最火的電視劇是92版的《新白娘子傳奇》。
當時我10歲出頭，在那個精神生活極度匱乏的農村，“白娘子”一出現，很快就占據了我們的精神世界。那時候村里電視很少，在那個夏天，為了能在晚上出去看這個電視劇，我謊稱屋里太熱，就和弟弟要求在院子里睡。一到晚上，在確定父母睡下后，我和弟弟就悄悄地出去，到別人家去看“白娘子”。
在一個空曠的農家院子，通常20來個人分坐椅子或席地而坐，光著膀子，搖著扇子，看著“白娘子”。每到結尾，全村都響起“西湖美景，三月三那，春雨如酒，柳如煙那”的聲音，盡管很大，卻相當悅耳。
我弟弟小我5歲，當時也才6、7歲，還看不懂“白娘子”，他只是被我用作外出看劇的擋箭牌，萬一被大人發現了，有弟弟在，懲罰也會輕些。由于還小，所以，他一到電視機前，很快就會睡著，我就抱著他一直看到電視結束，完了，再背著他回家。很累，但很愉快。
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在那樣的生活背景中，大概最值得我欣慰的就是學習了。當年農村沒有幼兒園，直到8歲，父母才把我送到村辦小學，而且是學前班。到了班里后，才知道幾乎都是7、8歲的同學，甚至還有更大年齡的，這大概是當時農村入學教育的普遍狀況吧。
誰曾想，從第一天入學起，我就熱愛上了上學。學習很輕松，成績也很優秀，每次考試幾乎都是班級第一。就這樣一路到初中、高中，直到考進國家重點大學，是我們村第一個考上重點大學的。
到大學后，沒了升學的壓力，學習強度呈指數級下降。大一上學期還好，之后三年半，幾乎所有的課外時間，都被我用在了與朋友喝酒上，荒廢了寶貴的學習提高機會。大四準備考研那會，整天沉湎于兒女情長，復習既不盡心也不盡力，結果可想而知。
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畢業季，經老師推薦進了某省級報社做記者。當時工作很努力，畢竟不是新聞科班出身，所以一有機會就向別人請教。半年之后，我就成了全社出稿量最多的記者，并獲得了全省好新聞評選二等獎。
一年之后，考進省電視臺某頻道，之后又到國家級某媒體從事新聞采編工作。更大的平臺，更快的節奏，北上南下西行東進，與采訪對象的斗智斗勇、短兵相接，亦或傾心交融、感同身受，收獲了成長和快樂。
報道完汶川地震之后，對人生產生了新的認知，親情愛情的考慮逐漸增多。年底，回到了家鄉，短暫的臨時工作之后，通過省考進入某行政單位工作，捧起了所謂的“鐵飯碗”。
進來之后才發現，真是“圍城”啊，外面的人拼了命削尖腦袋想往里鉆，里面的人不少郁郁不得志想往外跳，外表光鮮的門面，難掩物質和精神的苦逼。就像薛定諤的貓，始終存在一種疊加態，不打開箱子，你不知道里面的貓，是生還是死。
既然選擇了遠方，就要風雨兼程。現在的我，就是一個普通的上班族，雖然收入很少，但工作卻很忙，雖然經常加班，但沒有加班費啊。
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以上就是我的過往和現在。
說了這么多，不是為了讓你聽故事，而是希望通過解剖“我”——這個真實的樣本，能夠帶給你一些思考和啟發，以至于在你選擇自己的人生道路時少一些彎曲，多一點掌控。這也是本文的寫作初衷。
需要強調的是，這是一個完全真實的樣本，文中我出生的背景、生活的環境、求學的經過、工作的歷程，這些都是最真實的記錄，沒有半點虛構和夸張，所以是有一定參考價值的。
那么，在我的人生歷程中，你能發現哪些不足和問題，可以從中讓你吸取教訓呢？
除卻不能把控的出身等客觀現實之外，我反思，自身方面至少存在三個不容忽視的問題。
第一：缺少規劃，對人生沒有一個最起碼的目標和把控。
第二：浪費了許多成長的機會，尤其是大學四年，至少少讀了300本書。
第三：連續換工作，沒有在一個領域持續精進，缺乏量的積累。
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由此，我們可以得到：
首先，對人生要有一個起碼的規劃，哪怕不是十分明確，也要有一個大致的方向。比如要學什么專業，將來從事什么的工作，從一開始就做好準備，否則，我們就會很容易陷入隨波逐流的境地，白白浪費人生大好時光而不自知。還有什么比這更可悲的嗎？
其次，大學四年是非常寶貴的學習成長機會，必須抓住。要把專業學好，多讀書盡可能地擴展知識面，構建牢固的知識結構和完備的知識體系。一旦走出校門，你會發現，不可能再有大把的時間供你專門學習。
第三，工作之后，要盡可能地在一個固定的領域深耕，最忌頻繁地換行業、換崗位，要知道，只有達到量的積累，才會有質的突破。
第四，如果你是一個農家子弟，或者其他沒有什么存量的人，不要求穩、求安逸，沒有錢，是不可能穩定的，有了錢，你想什么時候穩定都可以。
第五，如果你經濟基礎較好，不要再考公務員，因為你有了基礎，就應該追求更大的發展，我不是說公務員發展就不大，只是太慢、太磨人，性價比不高；如果你經濟狀況不好，更不要再考公務員，因為這首先無助于改善你的經濟狀況。不能改善你經濟狀況的工作，你選它干嘛。
最后，你應該明白，我的經歷不重要，關鍵是你從中學到了什么；學到了什么也不重要，關鍵是你學到之后，有沒有改變，有沒有開始行動。
行動才是唯一的價值。
否者，縱然知道太多道理，還是過不好這一生。
此中根源，正在于此。
