1.“想問題深刻入骨髓了”。

昨天夜里跟一位警察聊天。

雖然我有好幾位同學(xué)是警察，有的是普通民警，有的是交警，還有刑警。我也有親戚當(dāng)刑警。但是，跟一位近乎是陌生人的警察聊天，還是頭一回。

他在頭條號(hào)上看到了我的文章。然后居然很快找到我的訂閱號(hào)，然后聯(lián)系到我。聽起了很可怕是吧？其實(shí)不是。他在后臺(tái)給我留言，我恰好看到了。

原因是他在頭條號(hào)上看到了我發(fā)的那篇文章“智能時(shí)代，寫作如何改造命運(yùn)”。

他把那篇文章轉(zhuǎn)發(fā)給我，“你是禪師吧？想問題深刻入骨髓了。醍醐灌頂。”

我說，不是。我問職業(yè)。他說，他是警察。

我感到意外。警察居然對(duì)寫作也感興趣。當(dāng)然不是絕對(duì)的意外，畢竟比例會(huì)比較小。

他說，“許多人，其實(shí)很迷茫，物欲橫流的社會(huì)，身邊的人比吃喝玩樂，比車，什么快手...迷惑。”

我看了之后，肅然起敬。感悟人生的人民警察啊。

我接了一句，“清音俗世留，紛爭(zhēng)幾時(shí)休，誰能破名利，太虛任遨游”。改寫自《天劍絕刀之獨(dú)孤九劍》（李嘉欣和楊麗菁主演）。

這顯得很禪師啊。

他說，“看你的文章，想了很多，就沒覺了”

我，“你讓我想起電視劇《天道》里面的女主角。”

他感慨了一句，“有些事想不明白，在這個(gè)世界上或者就很受傷，無論身體還是心里”。

我說，“你這句感慨值得寫一篇大文章。”

他說，“關(guān)于什么是這世界上的真實(shí)。”

我差點(diǎn)無語。感悟世界，擁有哲思的人民警察。

我說，“這世界上沒有絕對(duì)的真實(shí)。”

他說，“內(nèi)心的強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。”

我說，“是的，古人大丈夫，‘我命在我不在天’。”

他說，“使自己強(qiáng)大的過程，如老師你文章提到的，魚骨圖”。

......此處省略N個(gè)字。

當(dāng)然，這里的他，不知道是“他”，還是“她”？？？

這幾天，好多網(wǎng)友都跟我說，魚骨圖帶給他們啟發(fā)。而且紛紛表示，要好好研究，好好運(yùn)用魚骨圖。這是我此前做的分享《智能時(shí)代：寫作如何改變命運(yùn)？》里面，大家反響最強(qiáng)烈的部分之一。這個(gè)反應(yīng)，出乎我的預(yù)料。

另外一個(gè)反響強(qiáng)烈的地方就是，網(wǎng)絡(luò)生命體。這個(gè)概念，讓一些網(wǎng)友比較受觸動(dòng)。我想到這個(gè)概念的過程，說來話長(zhǎng)，都是淚，以后再聊。現(xiàn)在咱們聊，觸動(dòng)了人民警察的，強(qiáng)大的魚骨圖。

2. 如何用魚骨圖

其實(shí)，在那次分享中，我已經(jīng)大量的運(yùn)用了魚骨圖。以其中的一個(gè)部分“智能時(shí)代的寫作法則”為例。我們來復(fù)盤這個(gè)寫作過程的魚骨思維。它本質(zhì)上是為了解決問題，并清晰的呈現(xiàn)思維過程的工具。

我在訂閱號(hào)里喊：不要做吃瓜群眾了，要構(gòu)建自己的網(wǎng)絡(luò)生命體。但，網(wǎng)絡(luò)生命體的標(biāo)志是什么呢？就是有自己的ID和作品。最直接，最方便，而且上不封頂?shù)淖髌肥菍懽鳌Ｄ敲匆坏╅_始寫作。大家會(huì)面臨很多問題。其中最核心的問題是兩個(gè)：如何堅(jiān)持？如何不斷提高，也就是精進(jìn)？

“有陣地，有榜樣，有痛點(diǎn)，有狀態(tài)，有套路，有社群”，這6個(gè)寫作法則就是針對(duì)上面的兩個(gè)問題而來的。因此，這兩個(gè)問題就構(gòu)成了魚尾巴。中間的6個(gè)法則就是魚骨的重要節(jié)點(diǎn)。魚頭呢？是目的，是發(fā)表一系列作品之后構(gòu)建的自己的網(wǎng)絡(luò)生命體。而且她自然的嵌入在網(wǎng)絡(luò)空間里了。

魚骨是為了讓自己的思維清晰、深入，寫作高效，讓讀者讀起來清晰的思維工具。但是讀起來有感覺，還需要融入故事和感情。有了故事和感情。這條魚就是活的了，文章就是有生命力的了。

在寫作的時(shí)候，依次把各個(gè)節(jié)點(diǎn)展開，自然成為一體。

3.對(duì)照原文

看了上面的魚骨圖，你會(huì)覺得下面這段原文，很自然，也很簡(jiǎn)單。

1有陣地

開展寫作之后有哪些事情是必須要做的？

第一點(diǎn)，就是你必須有你的陣地。陣地就是你思想的種子要播撒在什么樣的“土壤”上面。在網(wǎng)絡(luò)空間里面，這樣的“土壤”非常多了，比如簡(jiǎn)書平臺(tái)，今日頭條、一點(diǎn)資訊等等。

其中有一個(gè)陣地是你必須要占據(jù)了，那就是微信的訂閱號(hào)。因?yàn)槲⑿诺挠嗛喬?hào)，它的特點(diǎn)極為特殊。它距離你最近，最貼近你的日常生活和使用習(xí)慣。

你個(gè)個(gè)人訂閱號(hào)甚至可以把它當(dāng)成一個(gè)日記，當(dāng)成一個(gè)自己的梳理生命發(fā)展的一個(gè)最最靠近你的生活的平臺(tái)。因?yàn)槲⑿爬锩妫蠹矣懈鞣N各樣的朋友圈，還有我們的生活，微信是最不可或缺的一個(gè)app了。因此，當(dāng)你開始網(wǎng)絡(luò)寫作的時(shí)候，第一個(gè)平臺(tái)就是微信平臺(tái)，你馬上要去做個(gè)人的訂閱號(hào)。

我在我微信的“核聚讀書群”里面，跟大家講這個(gè)事情的時(shí)候，“豬光寶氣”這個(gè)網(wǎng)友，他立即去注冊(cè)一個(gè)個(gè)人的訂閱號(hào)，今天就在上面發(fā)布了文章，這個(gè)非常好。

大家注意，這個(gè)“珠光寶氣”網(wǎng)友，他這個(gè)行為本身，是一個(gè)超級(jí)學(xué)習(xí)者的標(biāo)志。他知道什么東西重要，然后馬上就去做，立即就去做，而不是說今天去做，或者明天去做，而是馬上去做。

這個(gè)事情非常簡(jiǎn)單，就是立即去注冊(cè)自己的個(gè)人的訂閱號(hào)，開始啟動(dòng)，第二天文章發(fā)出來，甚至當(dāng)天文章就發(fā)出來。哪怕是寫一個(gè)小小的宣言和歡迎詞，都是好的。例如，宣布你的網(wǎng)絡(luò)生命體的誕生。

2 有榜樣

有了自己的陣地之后，在跟定位的過程中，馬上會(huì)面臨一系列問題：

1.我寫什么？什么主題？

2.我寫什么風(fēng)格？什么文風(fēng)？

3.怎樣寫文章？

4.文章的結(jié)構(gòu)怎么弄？

5.用什么樣的方式突出什么樣的亮點(diǎn)？

解決這些問題有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法：找個(gè)榜樣。

找榜樣，其實(shí)不是找一個(gè)榜樣，而是去找一大堆榜樣。當(dāng)你看了一大群的榜樣之后，你會(huì)形成你的想法，你的各種各樣的資訊開始慢慢的聚焦。你能做的事情，你擅長(zhǎng)做的事情和別人的需要之間產(chǎn)生了交集，而且焦點(diǎn)會(huì)越來越明確。

有兩類榜樣，是你一定要去找的：一類是大的榜樣，就是做的特別好的。比如寫作方面的一些網(wǎng)紅，寫的非常好的人。這樣的人不難找，訂閱號(hào)里面，許多都是個(gè)人ip，你可以很容易的找到一大堆。還有遙遠(yuǎn)的大榜樣。例如你佩服的小說家，作家。等等。另一類榜樣，就是你身邊的榜樣，他們正在做了什么，他們遇到了什么困難，他們是怎么解決那些問題的，他們一步一步是在怎樣走，怎樣在改進(jìn)和迭代，你可以看得很清楚。

所以大家關(guān)注兩類榜樣，一類榜樣是比較遙遠(yuǎn)的，是大榜樣，他給你提供很大的很強(qiáng)的動(dòng)力；一類是身邊的榜樣，立刻能夠得到借鑒，能夠得到啟發(fā)，他們能夠幫助你把這個(gè)寫作這件事持續(xù)下去。愛因斯坦的大榜樣是在他之前的物理學(xué)大師，小榜樣是他周圍的同學(xué)們。

另外，榜樣這個(gè)事情是學(xué)習(xí)的本質(zhì)里面一個(gè)關(guān)鍵元素。

第一是你要有榜樣，按照榜樣去模仿，然后在模仿的過程中就反復(fù)練習(xí)。如果說寫作是一個(gè)技能的話，它需要練習(xí)，你必須有榜樣，然后照著這個(gè)榜樣去寫。不論是富蘭克林，或者是超級(jí)作家、科幻作家阿西莫夫，還寫《簡(jiǎn)愛》的勃朗特三姐妹，他們的寫作全都是從模仿開始的。

喬布斯曰：優(yōu)秀的作品模仿，偉大的作品抄襲。

模仿不丟人，直接去模仿就好了。

當(dāng)你模仿的時(shí)候，馬上出現(xiàn)一個(gè)問題：我的原創(chuàng)性在哪里呀？

在網(wǎng)絡(luò)空間里邊的生命，它的標(biāo)志就是你的ID和你的原創(chuàng)性的作品。此前已經(jīng)說過。形式，文風(fēng)都可以模仿，只要你的思考、你的感受是獨(dú)立的，是從你的生命體的角度生出來的，那就是原創(chuàng)的。

3 有痛點(diǎn)

原創(chuàng)性的東西從哪里來？

原創(chuàng)性的東西最簡(jiǎn)單的來源，而且是最有力的一個(gè)來源就是你的痛點(diǎn)。

是你的痛點(diǎn)，不是別人的痛點(diǎn)。因?yàn)閯e人的痛點(diǎn)，你要去猜，他有沒有這個(gè)剛需，他有沒有那個(gè)剛需。這個(gè)猜到的需求、痛點(diǎn)，都是從二手資料里去猜的。而自己有什么痛點(diǎn)，可以直接把握。

比如扎克伯格為什么要?jiǎng)?chuàng)立facebook，因?yàn)樗猩缃恍枨螅潜容^內(nèi)向的人，他要交朋友，而且要找女朋友，他有這個(gè)強(qiáng)烈的需求。他發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的手段不行，如果說造這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工具的話，可以很方便的發(fā)現(xiàn)一些女生，然后他去做了這么一個(gè)東西，那就是facebook。

所以當(dāng)你不知道寫什么的時(shí)候，就寫自己的痛點(diǎn)，寫自己的敏感點(diǎn)。這個(gè)敏感點(diǎn)，能有什么內(nèi)容呢？

比如你現(xiàn)在寫作很難堅(jiān)持下來了，那你就想寫一寫在你的所有的人生生涯里面，有哪件事情是你堅(jiān)持了，而且有效果，那你回顧一下，那個(gè)堅(jiān)持的過程是什么?

這樣的寫作有兩個(gè)作用。這個(gè)回顧過程中，一方面你寫成一篇文章，回顧了自己的人生歷程。另外一方面你這篇文章可能就觸動(dòng)了另外一個(gè)人，那么由此就可能建立了一個(gè)生命鏈接。

還有你生命里面那些非常美好的事兒。那個(gè)雖然不是痛點(diǎn)，但是它是生命中的亮點(diǎn)。這些東西，我的感覺是要迫不及待，用迫不及待的心情，趕緊把它們寫下來。

為什么呢？

因?yàn)檫@些亮點(diǎn)，雖然不會(huì)忘記，但是他們會(huì)隨著時(shí)間的流逝，會(huì)慢慢的變得模糊，很多的細(xì)節(jié)會(huì)越來越搞不清楚了。而當(dāng)你呈現(xiàn)一個(gè)故事的時(shí)候，恰恰是那些細(xì)節(jié)，最容易產(chǎn)生美感，讓人有閱讀欲望。

結(jié)論就是，盡快寫。即便從寫自己開始。

這是任何人工智能無法取代的。因?yàn)橹挥心悴帕私庾约旱耐袋c(diǎn)，你真正的了解了自己痛點(diǎn)，你也就把握了人的痛點(diǎn)。

痛點(diǎn)是智能時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)力。

4 有套路

最有效、最簡(jiǎn)潔、最持久的一種文章結(jié)構(gòu)就是魚骨圖一樣的文章。

實(shí)際上，魚骨圖這個(gè)東西不光國(guó)內(nèi)的一些人在用，國(guó)內(nèi)外的人士、一些很高級(jí)的人士也在用。魚骨圖是一個(gè)普遍的模型，是整理我們的思維結(jié)構(gòu)的一個(gè)迅速的、有力的、方便的模型。

有一位腦圖專家叫摩西。邏輯思維的60秒語音，摩西很多次都用魚骨圖去解讀。魚骨圖的特點(diǎn)是清晰明了。魚骨圖可以讓思維變得有序化，變得銳利的一個(gè)思維工具，思維的模型。它可以幾乎可以適用于所有的事情。比如用來開發(fā)一個(gè)產(chǎn)品，分析一個(gè)文章，分析一本書，或者去創(chuàng)作自己的寫作構(gòu)架，魚骨圖都是一個(gè)最佳的模式。

魚骨圖弄熟練了，你幾乎可以寫一切主題。無論是寫一篇很短的小文章，還是用來寫一個(gè)精彩有趣的故事，魚骨圖都可以幫你實(shí)現(xiàn)。

比如摩西在解讀邏輯思維里面，有一段語音是講精彩的故事怎么寫的出來。一個(gè)經(jīng)典的故事分了7個(gè)環(huán)節(jié)，本質(zhì)上也是一個(gè)魚骨圖，只不過他沒用這個(gè)概念而已。一個(gè)故事有主線、開頭、結(jié)尾，那不就是魚的骨頭嗎？

但是講到開頭結(jié)尾，這里面有一個(gè)秘密。寫作這件事兒，當(dāng)你什么時(shí)候?qū)σ黄恼箩j釀成熟了呢？初步成熟的標(biāo)志就是你想好了結(jié)尾。

為什么？

因?yàn)楫?dāng)你寫著寫著，寫了幾十篇文章之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西都要寫，就很多東西都會(huì)觸發(fā)。你聽到別人講一句話，或者你看到一個(gè)稿子，看到一篇文章，看了一幅圖，大街上看到一件事兒，你馬上就會(huì)想到這個(gè)東西好像值得寫。但這個(gè)東西你能保證寫得下來的一個(gè)重要的關(guān)節(jié)點(diǎn)在哪里呢？就是你想好了結(jié)尾。

想好文章如何結(jié)尾，就是標(biāo)志。這一點(diǎn)，是阿西莫夫的經(jīng)歷了7年的時(shí)間，才得出來的一個(gè)秘訣寫作的秘訣。

阿西莫夫從小學(xué)開始就是寫文章、寫小說、寫故事。他寫了7年，一篇都沒有發(fā)表。這7年，它完全是根據(jù)自己的興趣，為了感受寫作的快感而寫。不是他故意不發(fā)表，而是他寫了7年時(shí)間，他沒有感覺到他的故事值得發(fā)表，為什么？就是這些故事都沒有結(jié)尾。所以艾西莫夫自己說，這7年的經(jīng)驗(yàn)提煉出來的結(jié)晶就是：當(dāng)你想到一個(gè)故事，或者是一篇文章，如果你希望它盡快的以完整的作品呈現(xiàn)，你就必須盡快想出一個(gè)結(jié)尾。

有了這幾點(diǎn)的話，你的寫作可以馬上開始了啊。我所說的這個(gè)魚骨圖就是套路。我說有套路，就是那個(gè)魚骨圖。

5 有狀態(tài)

有了陣地，有了榜樣，有了敏感點(diǎn)（包括痛點(diǎn)和亮點(diǎn)），有了套路——魚骨圖，還有一點(diǎn)非常重要，那就是要有狀態(tài)。

當(dāng)大家開始寫作的時(shí)候，馬上會(huì)意識(shí)到一個(gè)問題：有些時(shí)候會(huì)寫的很順，滔滔不絕。有些時(shí)候，覺得想了半天，也不知道該寫什么，這種滋味很難受。

寫作靈感的問題，很多職業(yè)作家都會(huì)遇到這個(gè)問題：

我的寫作狀態(tài)在哪里？

怎么解決？

——解決寫作狀態(tài)的最好的辦法，就是對(duì)話。

比如，當(dāng)你不知道一件事情，怎么寫，該不該寫，或者寫起來感到不順，當(dāng)遇到這類寫作狀態(tài)問題的時(shí)候。你嘗試，把這件事兒用口語的方式跟你的朋友去說。在說的時(shí)候，你會(huì)說的很順。那么在寫作的時(shí)候，怎么說就怎么寫。一旦你把這種狀態(tài)訓(xùn)練熟練了，基本上立刻就能解決寫作不順的問題。

重復(fù)一遍，這個(gè)方法。當(dāng)你覺得自己不在寫作狀態(tài)的時(shí)候，一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法就是想一想，你在跟一個(gè)朋友在聊天。怎么聊就怎么寫。這一點(diǎn)，不單單能解決寫作狀態(tài)的問題，而且，聊天是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代寫作網(wǎng)文的最佳文風(fēng)。最佳的文風(fēng)，就是對(duì)話的文風(fēng)，就是口語化。

6 有社群

社群為什么重要？舉個(gè)例子。

愛因斯坦很牛。你有沒有發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦人生的關(guān)節(jié)點(diǎn)全都是社群。

愛因斯坦最早的時(shí)候，對(duì)科學(xué)感興趣的原因是什么？他們家住了一位叔叔，給了他一個(gè)指南針和一本《幾何學(xué)》的小冊(cè)子。還有，他家住了一位大學(xué)生。這個(gè)大學(xué)生跟他討論哲學(xué)問題。從那時(shí)候開始，它不但對(duì)科學(xué)感興趣，而且訓(xùn)練了他的思維的深度。愛因斯坦的叔叔和大學(xué)生，就是他最初的走向科學(xué)之路的起點(diǎn)的社群。雖然，社群規(guī)模很小，只有幾個(gè)人。

第二個(gè)節(jié)點(diǎn)是什么？

就是愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)大學(xué)的時(shí)候。愛因斯坦在大學(xué)期間，閱讀了很多科學(xué)大師的著作，比如牛頓，麥克斯韋等等著作，這是模仿的過程，研讀大師的作品是模仿的過程。那么愛因斯坦走向物理學(xué)之路的關(guān)鍵點(diǎn)，是發(fā)生在畢業(yè)之后。

大家都知道，愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)之后，沒找到工作，開輔導(dǎo)班來謀生，到處貼廣告，拉人：我可以給你們講物理學(xué)，有誰愿意參加。然后來了一批人，這一批人過來之后，他們不但討論物理，而且討論哲學(xué)，那就是著名的奧林匹亞科學(xué)院。

這個(gè)科學(xué)院對(duì)于愛因斯坦的話，是他終身難忘的一段經(jīng)歷。他一輩子不知道寫了多少封信，懷念那段美好的時(shí)光。

這個(gè)奧林匹亞科學(xué)院持續(xù)了4年的時(shí)間。愛因斯坦就從發(fā)起開始，直到所有成員慢慢地有了工作崗位，必須到其他城市或者是其他的國(guó)家，所以后來先后分開了。愛因斯坦一直到奧林匹亞的科學(xué)院的結(jié)束，都在里面。這個(gè)學(xué)院對(duì)他產(chǎn)生了什么影響呢？?jī)蓚€(gè)影響。

一個(gè)影響是《相對(duì)論》。他當(dāng)時(shí)正在寫這個(gè)《相對(duì)論》，他16歲的時(shí)候就在考慮：一個(gè)人，如果以光的速度跟著光前進(jìn)的話，會(huì)看到什么？他16歲的就開始想這個(gè)問題，而大學(xué)時(shí)代，他已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)闹R(shí)，能夠把這個(gè)問題想下去。而奧林匹亞科學(xué)院讓他有足夠的深度、廣度和認(rèn)知的能力，去把這個(gè)問題深入下去，從而變成作品。

第二個(gè)影響是他靠這個(gè)社群，找到一份工作，專利局的小職員。幾年之后，1905年《相對(duì)論》橫空出世。當(dāng)然不僅僅是《相對(duì)論》，在這一年里面，愛因斯坦發(fā)表的五篇論文，改變了物理學(xué)潮水的方向。以至于國(guó)際物理學(xué)界把2005年作為物理國(guó)際物理年。這本質(zhì)上就是社群的力量了。

今天,我們更加要借助社群的力量，幫助自己成長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)任何技能，社群都是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。你可以去加入一個(gè)社群，你可以自己創(chuàng)建一個(gè)社群。但無論加入還是創(chuàng)建，社群是不可缺少的。同時(shí)社群也是你構(gòu)建自己的網(wǎng)絡(luò)生命體的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

你雖然是找到了一個(gè)平臺(tái)，比如微信平臺(tái)、簡(jiǎn)書平臺(tái)，或者是今日頭條平臺(tái)等等。你把“生命種子”播種下去了，但是這個(gè)“生命種子”在最初階段是非常脆弱的，20世紀(jì)以前，人類的新生兒夭折的比例是非常巨大的，乃至皇帝、帝王的兒孫們，夭折的比例也都是非常之大。

所以我們構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)生命體的最關(guān)鍵的一點(diǎn)是讓他活下來。活下來的一個(gè)利器，就是加入一個(gè)社群或者成立一個(gè)社群，創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)鏈接。同時(shí)，你可以通過寫作，啟動(dòng)你的網(wǎng)絡(luò)生命體，擴(kuò)展它的生命力。

好的。

有陣地、有榜樣、有痛點(diǎn)、有套路、有狀態(tài)、有社群，開啟你的寫作，開啟你的認(rèn)知革命，開啟你的網(wǎng)絡(luò)生命體。

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