最近在某一個微信群里發(fā)生了這樣一件事：
某個活動的主辦方提前了活動的報道時間，但未及時通知到參加活動的人，致使部分人員需要改簽機(jī)票以準(zhǔn)時趕上報道時間。從而參加活動的人提出了異議，由于機(jī)票早已定好，改簽有許多麻煩，想問主辦方有什么解決方案。
主辦方未就任何解決方案予以回答，反而告知異議者眼前的障礙是成長的機(jī)會。
當(dāng)然，異議者繼續(xù)提問，因?yàn)楦暮灡厝粫斐山?jīng)濟(jì)損失，而準(zhǔn)時報道又非常重要，但主辦方并未正面提出任何解決方案。
主辦方繼續(xù)回避問題，并扔出終級應(yīng)答：“讓大家提前到達(dá)是為了大家好，感恩大家對我工作的支持，也請大家懷有感恩之心！”
可想而知，此刻的異議者是多么的懵逼。
我明明要一瓶純凈水，你給我一瓶海水，我不但不能喝我還得千恩萬謝你？
我曾經(jīng)接待過這類的來訪者，他們都有很深的宗教信仰，但還是活得很痛苦，糾其原因，其潛意識里都有對由于父母教養(yǎng)不善而對其產(chǎn)生的長期的憤怒，但又在教義的要求下一味的對父母順從，因?yàn)榻塘x里說了：人一定要感恩，尤其是對父母。
在這樣的心腦扭曲的環(huán)境下，一方面他們要做許多事來表達(dá)自己的感恩，一方面還要壓抑自己多年來對父母不滿的憤怒。
我們的社會是不允許表達(dá)憤怒的，更何況是對父母的憤怒，如果你是一個有信仰的人，那更是不可以的啊！于是，憤怒被壓抑導(dǎo)致自己憋屈，更可怕的是本身就不懂愛的父母甚至還會變本加厲以孝道和感恩相要挾。
我能在咨詢過程中體會到他們深深的憤怒和無力，那是一種好像把人割了四肢腌在壇子里的無奈。
這真是絕好的武器，你不能指責(zé)，有時甚至無法逃避。
感恩綁架離我們并不遙遠(yuǎn)，有可能在我們的生活中隨時粗暴可見。
某天在停車場里，我跟先生聊起因?yàn)槟硞€人的說話方式讓我感受特別不好，還未等我說完，我先生就接話說：“唉呀，人家做這個事也沒什么報酬，我們要懂得感恩啦！”
我立刻語塞了。我明明在說對方說話方式讓我感受不舒服，你卻讓我對他的其它行為感恩？可這明明是一碼歸一碼啊。雖然他的本心是善意提醒，我卻因?yàn)榈貌坏秸J(rèn)同，硬生生被壓抑住了要表達(dá)的情緒，從而對他心生不滿。
這真是何苦呢？
“感恩”二字何意？
心咸為感，感是一種單純的心里的味道，這種味道大概就像吃到咸的東西時舌苔會被刺激一樣，心里被刺激了一下就叫感。
心因?yàn)槎鳌Ｐ睦锏暮芏鄸|西都有因，因有很多且有層次，相互包裹又相互糾纏。
因恩生感叫感恩。我內(nèi)心有了觸動，會產(chǎn)生相應(yīng)的回饋之情，此為感恩。
所以，“感恩”是一種感情，是一種心理活動，而不是思維邏輯。
常懷感恩之心的人，確實(shí)在生活中路會越走越寬，貴人也越來越多。誰不喜歡知恩圖報的人呢？
但感恩只能靠自動自發(fā)而來，凡是：統(tǒng)一、強(qiáng)制、甚至集體性的向特定的群體感恩很容易讓人反感。
我有一位朋友跟我說過：我不需要我的小孩對我感恩，她不欠我任何東西。
“當(dāng)初把她帶到這個世界，是我和她媽媽的決定，并沒有經(jīng)過她的同意，這個自私的選擇是父母做的，父母理應(yīng)為自己的決定負(fù)責(zé)；養(yǎng)育孩子，教育孩子雖然辛苦，但是這是事先就應(yīng)該想到的，我作為父親從中獲得了很多快樂和滿足，孩子給我的、教我的，遠(yuǎn)比我給她、教她的多。”
這才是明白人。
凡是這樣的明白人，家里的孩子都很懂得感恩，而嘴里口口聲聲念叨要孩子感恩的家庭，孩子卻并不會懂得感恩為何意。當(dāng)你把感恩，不是落實(shí)到自己的日常行為中去影響孩子，而是作為一種要求，你們家怎么會可能有愛呢？當(dāng)你用自己的愛來投資孩子，并要求孩子來感恩時，你的愛多么的庸俗。
最近沸沸揚(yáng)揚(yáng)的某心靈成長機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)被曝光，在他們身上我也看到過其它培訓(xùn)有類似的影子。這樣的培訓(xùn)就打著感恩的旗號，目的則在于催淚，特別是對于年輕人甚至青少年，一定要讓你在自己父母面前涕淚橫流甚至下跪抱頭痛哭，這樣主辦方的目的才達(dá)到。因?yàn)榍楦械拈l門被打開，此刻人的心理防備已經(jīng)弱到極點(diǎn)，這時你不管賣什么對方都會掏錢。如果在這個過程中，有人拒絕參與或稍有走神，就會被群體批判為沒有感恩之心。
這就是傳銷的傳統(tǒng)套路。
這是對“感恩”的不尊重。
這里的感恩只是一種被利用的工具，那些所謂的感恩教育者們，利用這個工具進(jìn)行道德綁架最終達(dá)到自己不恥的商業(yè)目的。
曾經(jīng)還聽過這樣一個故事：一個企業(yè)家捐贈了十幾名學(xué)生，但這十幾名學(xué)生畢業(yè)后無一對他表示感謝，他大嘆人情冷漠，學(xué)生缺乏感恩之心。但他卻不知道，在這十幾名孩子讀書期間他們都經(jīng)歷了什么？
學(xué)校每周一次開全校集體大會，然后給每個受捐助學(xué)生發(fā)錢，每次都要抽取幾個人，站在全校面前，要講如何感恩社會、感恩學(xué)校，不但要鞠躬，有些甚至還被要求流淚，如果講的不夠動情，就要被校領(lǐng)導(dǎo)呵斥。曾經(jīng)有個受捐助的女生，有天穿了一條漂亮的裙子到學(xué)校，被政教處主任在教師走廊上破口大罵“學(xué)校給你錢是給你買裙子的嗎？有沒有廉恥？懂不懂感恩？”
那個女生嚎啕大哭。
我們堂而皇之的以感恩來訓(xùn)導(dǎo)別人，要不是為了遮掩自己的問題；要不就是潛意識表達(dá)對方的行為不符合我們的預(yù)期；甚至是為了達(dá)到自己可恥的其它目的。
我們可以用常懷感恩之心來要求自己，但用感恩來要求別人的做法近似耍流氓。
父母。讓孩子懂得感恩之心從來不是靠要求，而是要靠你們家庭中有愛的氛圍，你懂得感恩，你的孩子自然學(xué)得會。如果你生了一個熊孩子，請先別急著罵他不懂感恩，先檢查一下自己。
伴侶。家是一個最讓人放松的地方。我對你付出愛，并不以恩情要求你回報，因?yàn)楸旧砀冻龅倪^程，我已得到愛。
朋友。你的朋友是否懂感恩，并不需要你的評判，也許有時我們只需要表達(dá)自己的情緒和尋求感情上的認(rèn)同，但這并不能就此貼上不懂感恩的標(biāo)簽。在給別人定性之前，先明白人性。
社會。如果我們經(jīng)濟(jì)好了，也和諧了文明了，人民自然都會心懷感恩。而一個過分去強(qiáng)調(diào)感恩的民族是沒有希望的。
我懂感恩，但拒絕被感恩綁架。
