失聯(lián)多年的好朋友車厘子在分別十多年后，再次出現(xiàn)在我的生命里，并且突然有了非常緊密的連接。我不得不感嘆人生的奇妙。
她說：“我想起來就覺得很感恩，或者說感動，以前找不到你的時候還想是不是這輩子就不再有交集？想不到多年以后橫跨半個地球的我們會靠那么近？而且還有那么多機會讓我們真正地連結(jié)，還有我們的孩子居然年紀相仿，一見如故。我覺得緣分這個詞都不夠分量。”
我說：“有些朋友，走著走著就走丟了，丟了就再也找不回來了，你在茫茫人海中卻就這樣突然出現(xiàn)了，雖說地球是圓的，但沒想到在我們身上如此體現(xiàn)，特別感恩， 特別珍惜！”
想起她，內(nèi)心總是暖暖的；就是她，把我拉進了美中育人。美中育人是一個特別好的平臺與空間，里面有著一幫非常優(yōu)秀、特別正能量的人，互相幫助互相鼓勵。我不是好學生，我并沒有時間把這個課程讀完，也沒辦法很多地去點評其他人的文章，我甚至不夠時間去細細閱讀。但我依然以自己的節(jié)奏參加挑戰(zhàn)，盡力完成任務。感謝車厘子，是信任讓我進入這個團體；感謝元瑞老師一路鞭策，非常喜歡元瑞老師的一句話，每個人都應保持終身學習與成長。
挑戰(zhàn)什么呢？每天一簡書，連續(xù)30天，還加上點評其他參與者的文章。這可是一大挑戰(zhàn)，不容易啊。就如我，每天忙忙碌碌到晚上已經(jīng)疲憊不已睡眼朦朧，恨不得一秒入睡，但任務還是任務。所以，其實這是挑戰(zhàn)自己的過程，確切地說是挑戰(zhàn)自己的惰性過程。元瑞老師開篇講述的，就是知己知彼。挑戰(zhàn)自己？知道自己是誰了嗎？知道你的天賦、愛好與專長了嗎？這就是第一課。
如果自己所做的事情，是自己所愛，那怎會有惰性？例如，上兩篇寫關(guān)于旅游，心中依然澎湃。每每做出行計劃的時候，可以孜孜不倦，通宵達旦，又怎么有惰性。因此，找到自己喜歡的點，結(jié)合自己的專長，再發(fā)揮一點天賦，這已是成功了一半。我認真地思考著，關(guān)于“自己”的問題。我在加拿大多年，是金融類專業(yè)人士，我沒有銷售具體產(chǎn)品，銷售的是自己的專業(yè)知識。觀察力可算一個天賦，愛好很多，旅游、攝影、徒步、游泳、電影、讀書...，專長包括計劃、統(tǒng)籌、談判、稅法、財務管理等。到底該如何結(jié)合呢？我想，分享，可以實現(xiàn)這一點。分享快樂、分享正能量、分享大家關(guān)心但不甚了解的專業(yè)知識。而微信就是分享的最好途徑，文字分享是最好的工具，而老師便是要把大家訓練為文案高手！
元瑞老師的課程適合各行各業(yè)的你，不是因為他教你如何做生意或者運營公司，而是解決如何賺錢最根本的根源問題、思路問題、戰(zhàn)略問題。這是價值投資，收益便不是一點一線可計算，而是一個面一個體的收獲。想知道什么是發(fā)現(xiàn)自我？什么是點、線、面、體？到美中育人，你會找到答案。
