親子閱讀每一天,10月2日
今天是國慶假期第二天,我們繼續屯家。
晚上回家跟妹妹讀了小哲學家系列繪本的《爺爺我為什么不能做想做的事》。
這一套繪本是孩子的哲學啟蒙繪本,媽媽感覺也可以做一套邏輯思維能力培養的繪本,繪本故事主要用一問一答的方式,簡單的問題,孩子簡單的理解,簡單的回答。站在孩子的角度,很輕松就理解了。這本繪本畫面也很簡潔,嘟嘟和菲爾的對話,還有跟大樹,秋千,椅子等等的有趣對話,構成了整個故事,很棒的繪本。
圖片發自簡書App
親子閱讀每一天,10月2日
今天是國慶假期第二天,我們繼續屯家。
晚上回家跟妹妹讀了小哲學家系列繪本的《爺爺我為什么不能做想做的事》。
這一套繪本是孩子的哲學啟蒙繪本,媽媽感覺也可以做一套邏輯思維能力培養的繪本,繪本故事主要用一問一答的方式,簡單的問題,孩子簡單的理解,簡單的回答。站在孩子的角度,很輕松就理解了。這本繪本畫面也很簡潔,嘟嘟和菲爾的對話,還有跟大樹,秋千,椅子等等的有趣對話,構成了整個故事,很棒的繪本。