? ?這兩天，一直在思考該如何回答孩子的問題“爸爸的種子是怎么出來的？”

? ?7歲半男孩在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的身體有些秘密。“媽媽，我是怎么來的？”“你是媽媽生的。”這些問題我都實(shí)事求是的回答。“那為什么我長的像爸爸？”“爸爸把種子放在媽媽肚子里，就長成了你，所以你長的也像爸爸”。我想這個(gè)地方他會(huì)有問題，果然，他問那我有種子么？種子在哪里？種子是怎么出來的？學(xué)校里沒有生理課，孩子太困惑了。我回答了前兩個(gè)問題，最后這個(gè)怎么出來的，實(shí)在不知道該怎么解釋。我答應(yīng)他買一套書來解答他的問題。

? ?《珍愛生命》這套書最近很火。火在家長們認(rèn)為尺度太大，大的家長們不敢正視。我在之前搜索過京東，由于輿論壓力太大，全部下架。淘寶可以買到，原本7.1元可以買到的被吵到了68塊。這段時(shí)間又緩和了，可以下單了。昨天收到了書。先在辦公室跟同事媽媽們一起看了下，確認(rèn)下到底是什么程度。晚上我準(zhǔn)備給孩子看，希望可以解答他的問題。她們說期待我的反饋，因?yàn)椋齻円裁媾R這個(gè)問題。

? ? ?我把一箱書放在沙發(fā)上，告訴他買的書到了，還買了幾本故事書。“你先看書吧，我去做飯，有問題就問媽媽。媽媽隨時(shí)都可以回答。”“那我要的那本書，我是怎么來的那本買了么？”告訴他都在一起，就去做飯了。其實(shí)，我在廚房偷窺他的反應(yīng)，做好回答問題的準(zhǔn)備。他快速的翻開書，停留在那幾頁大人感覺尺度太大的地方，仔細(xì)閱讀的感覺。然后快速的翻了下后面的幾頁就換其他故事書了。“怎么樣？有你要的答案么？”“嗯，我看完了。”很平靜。我想我想多了，應(yīng)該是家長們想多了。在我們的童年沒有人告訴自己是怎么來的。初中的生理衛(wèi)生課大家都快把腦袋藏在桌洞里來抵抗那些專業(yè)身體名詞所帶來的尷尬。

? ?晚上我們在學(xué)英語。他說我不會(huì)，根本就記不住。他說的是實(shí)話，確實(shí)他沒記過單詞，之前只是要求讀讀。最近的課程要求詞匯要記住。我建議他拿一張紙，根據(jù)我拼的字母記下來。mat,sat,bat,cat自己找一下規(guī)律，待會(huì)告訴我發(fā)現(xiàn)了什么。幾分鐘后，他說你考試吧，我都會(huì)了。那眼神充滿竊喜，我知道他已經(jīng)找到規(guī)律，故意問為什么這么快就記住了。他手舞足蹈的講發(fā)發(fā)現(xiàn)的小秘密，表示還要再學(xué)幾個(gè)……

? ? 他計(jì)算如果每天學(xué)3個(gè)，每個(gè)星期三七二十一個(gè)。哇，太棒了！是不是？“是，我們以后可以慢慢找更多的竅門。”可以說教別人學(xué)習(xí)是一門技術(shù)活。我也多次做技術(shù)培訓(xùn)，一開始看到接受不好的自己就會(huì)特別著急，沒想過自己的方法是不是適合他。慢慢的改變自己才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的接收信息的方式不一樣，適當(dāng)改變方法，事半功倍。