一.(1)小組講課,主講講的很好,有值得我借鑒的的地方。(2)了解了記憶和遺忘。(3)艾賓浩斯遺忘曲線
二.(1)講的吸引人印象深刻(2)一直想學,今天終于學了(3)因為兩天前有人告訴我艾賓浩斯遺忘曲線,今天聽了莫名的笑了。
三.(1)以后講課吸收借鑒別人的優點,完善自己(2)越來越對心理課感興趣(3)牢記艾賓浩斯曲線
四.來到新華一年,我最感謝的是景少春,她就像個孩子一樣給我撒嬌,我沖她發脾氣,她也不生氣,我想去哪她陪我去,陪我吃東西,陪我逛街,大學有你很開心,很感謝你
一.(1)小組講課,主講講的很好,有值得我借鑒的的地方。(2)了解了記憶和遺忘。(3)艾賓浩斯遺忘曲線
二.(1)講的吸引人印象深刻(2)一直想學,今天終于學了(3)因為兩天前有人告訴我艾賓浩斯遺忘曲線,今天聽了莫名的笑了。
三.(1)以后講課吸收借鑒別人的優點,完善自己(2)越來越對心理課感興趣(3)牢記艾賓浩斯曲線
四.來到新華一年,我最感謝的是景少春,她就像個孩子一樣給我撒嬌,我沖她發脾氣,她也不生氣,我想去哪她陪我去,陪我吃東西,陪我逛街,大學有你很開心,很感謝你