9月1日，法定開學日。其實，我們老師已經(jīng)上班兩天了，做好充分準備，迎接新學期的孩子們。
孩子們都升高了一個年級，有的很高興,有的很憂傷，也有的一副無所謂的樣子，仔細觀察，很是有趣。
暑期布置孩子們讀書、練字、背古詩。今天交作業(yè)，各種狀況：媽媽沒告訴我，被弟弟撕掉了，搬家掉了一個包裹作業(yè)正好在里面，家長沒有加微信群等等。各種理由，五花八門。總之，想收齊作業(yè)是不可能的，盡量找找，找不到的盡量補補。只能這樣了，二年級剛畢業(yè)的孩子，再嚴格的要求都有人做不到。
交上來的作業(yè)也不少，書寫我可不敢恭維。以前課堂上布置作業(yè)他們寫得比這好多了。暑假是休息的時間，這大家都知道，但是孩子們是學習的年齡，不好好學習，認真寫作業(yè)，這對于孩子的前途總是不好的。
在暑假里，有的孩子學會了懶惰，有的孩子學會了打游戲，也有家長負責點的，學會了游泳、下棋...
親愛的家長老師朋友們，我覺得，暑假也是學習季。暑假還應繼續(xù)好好學習，只不過換了地點，換了內(nèi)容而已。
暑假在家，可以讀書，可以寫字，可以看有意義的電視電影，可以出去旅游開闊視野，總之暑假可以干許多有意義的事。
也許，有的家長會說，讓孩子讀他不讀，讓他寫也不寫，管不了，孩子不聽話。可是親愛的家長，孩子很這么小你就管不了，大了你豈不是更管不了了！老師帶那么多孩子，如果一個個都這樣，學校就沒法開課了！
暑假也是黃金時期，如果把他利用起來孩子的進步一定越來越大。暑假里讀的書，會豐富孩子的知識，提高孩子的素養(yǎng)，這可能一時看不出來，但他是長效的，最終會影響孩子一生。假期里練的字，也會對孩子產(chǎn)生積極的影響，寫字漂亮會為孩子的人生添彩，不僅是成績的提高哦！
暑假時間寬裕，可以幫助孩子發(fā)展興趣。喜歡下棋的，跳舞的，唱歌的，畫畫的，都可以利用暑假加以學習。
暑假是彈簧，他聯(lián)系兩個學期，讓孩子們學習更有彈性；暑假是粘合劑，他讓兩個年級過度自然，讓孩子們順利進入下一個年級；暑假更應該是充電站，補習所學預習新知，讓孩子們更好的學習。
美好的暑假剛剛過去，新的學期已經(jīng)開始，我們一起收起暑假的記憶開啟學習之旅，加油吧！孩子們，老師們！奔跑吧！老師們，孩子們！
