? ? ?乍讀這篇文章好像不知道應該怎么寫讀后感，再讀一遍慢慢有了些體會！下面就說說這篇文章給我的一些小感悟吧！

? ? ? ?乞兒姐說“去教育別人，不如做好自己；去改變別人，不如做好自己”這句話的意思我覺得可以這么理解，有時候我們覺得自己在某些方面或某些領域有了一些小經驗、小技能，當別人遇到類似的問題時 ，我們總是想把我們的經驗告訴被同樣問題困擾的人，以為這樣可以給別人一些建議，甚至還能讓他們少走一些自己所認為的彎路，殊不知，我們眼中的“好心”可能并不是別人需要的，相反他們可能只是需要一個人的聆聽罷了！

? ? ? 關于這個問題我不是沒有遇到過，當過教育者也當過被教育者的角色！當然，教育別人感覺是很爽很酷的事啊！就拿如何通過四六級這個問題，相比于那些四級考四次六級考六次的同學來說，一次性通過四六級還是算比較可以的，所以我曾經主動給一些學弟學妹分享經驗，但是我并沒有考慮過他們是不是真的需要我的經驗！后來慢慢意識到了，再也沒主動給人分享過，除非有人來問我關于英語學習方面的問題！另一方面做為被教育者有時候會很感激別人的幫助，當然有時候也會比較反感，因為你講的那些我根本沒聽進去啊！

? ? ?這就涉及到一個“同頻”的問題，當我需要時你恰好有，這應該是最默契的吧！

? ? ? 所以說，與其苦口婆心的勸說別人，不如去修煉自己，當你在某些領域修煉成專家時，當你剛好需要，我剛好有而已！