? ? ? 在2019年的春天，在深圳，我認識了“閱讀書房”，當我簡單了解到閱讀書房是做何事的時候，我的眼前突然一亮，心中一擅，這是一個多么好的事情，我也想做。

當我回到家的時候，心中念念不忘“閱讀書房”這一件事情，作為一個教育人，我感覺這是一個有益于自己，有益于家庭，有益于身邊所有孩子的事情。每天眼睜睜的看著身邊的家長，因為自己的孩子不讀書而發愁這件事情，既使有的孩子一直在讀書，但他也只是讀個故事而已，至今的作文和語文考試一塌糊涂，因為他沒有找到閱讀的方法，沒有閱讀的引領者。老公告訴我，“既然想做就認真去做唄”，做自己人生中喜歡的事情是一件美事。于是我成了閱讀的傳播人。為打造我們的書香社會接力。

三天的校長培訓，讓我認識到了閱讀的重要性和“閱讀書房”使命以及智慧閱讀雙師課堂誕生的意義。以前我們園所的使命是：傳播，真正使人受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重。今天書房的使命是！讓每一個家庭彌漫書香，讓孩子愛上閱讀。多么默契的配合，為打造書香社會，為助力中華民族的騰飛而獻上自己的一份力量。我們是中華民族的一分子，我們是宇宙中的一粒灰塵，我們是我們家庭的頂梁柱，我們是家庭中的一片天，我們是孩子心中的神，在成長的路上，我們不能停下有力的腳步，當聽到我們的創始人之一楊國茂立志重新也要做老師的時候，我也給自己下了一個決定，下次老師培訓一定要學習。因為祝老師在教孩子的同時，首先成長的是自己。這種利人又利己的事情何樂而不為呢，而且楊國茂老師建議所有的校長都要做一次教師。

8天的教師培訓之旅開始了。看著一個個每天遨游在書的海洋中的這群可愛的天使們。我真的是自嘆不如。他們雖然只是一個校區的老師，但他們和其他老師的那種精神截然不同。他們都會齊心協力完成老師布置的每一項任務，無論付出多大的代價，也要保質保量地按時完成。尤其在昨天當我們的王靜老師說到我們的段寧寧老師，為了備好一堂課，一個小時的課程會錄10遍，20遍甚至30遍，把我都給震驚了。這是這樣的一種精神啊，但我細心的問了我們宿舍里的小伙伴們的時候，他們每個人都是這樣在做，他們說嗯當你站在課堂上的時候，你的講課內容一定要熟，非常的熟。因為在課堂上，每一個孩子的講話和提問都有可能把你的思路給打斷。你如果不是特別的熟悉講課的內容，你就會連接不上，所以我們上課之前都會把自己的教課內容你熟到極致。就像說1+1=2一樣。

尤其是我們的課程培訓師王靜老師，他的那種極致的工作精神讓我感深深的感動。面對20多個同學七分鐘的視頻教學作業。他會逐一的點評，并給出合理的建議，一個也不要拉下。