? ? ? 在2019年的春天,在深圳,我認識了“閱讀書房”,當我簡單了解到閱讀書房是做何事的時候,我的眼前突然一亮,心中一擅,這是一個多么好的事情,我也想做。
當我回到家的時候,心中念念不忘“閱讀書房”這一件事情,作為一個教育人,我感覺這是一個有益于自己,有益于家庭,有益于身邊所有孩子的事情。每天眼睜睜的看著身邊的家長,因為自己的孩子不讀書而發愁這件事情,既使有的孩子一直在讀書,但他也只是讀個故事而已,至今的作文和語文考試一塌糊涂,因為他沒有找到閱讀的方法,沒有閱讀的引領者。老公告訴我,“既然想做就認真去做唄”,做自己人生中喜歡的事情是一件美事。于是我成了閱讀的傳播人。為打造我們的書香社會接力。
三天的校長培訓,讓我認識到了閱讀的重要性和“閱讀書房”使命以及智慧閱讀雙師課堂誕生的意義。以前我們園所的使命是:傳播,真正使人受益一生的教育,讓世界充滿愛與尊重。今天書房的使命是!讓每一個家庭彌漫書香,讓孩子愛上閱讀。多么默契的配合,為打造書香社會,為助力中華民族的騰飛而獻上自己的一份力量。我們是中華民族的一分子,我們是宇宙中的一粒灰塵,我們是我們家庭的頂梁柱,我們是家庭中的一片天,我們是孩子心中的神,在成長的路上,我們不能停下有力的腳步,當聽到我們的創始人之一楊國茂立志重新也要做老師的時候,我也給自己下了一個決定,下次老師培訓一定要學習。因為祝老師在教孩子的同時,首先成長的是自己。這種利人又利己的事情何樂而不為呢,而且楊國茂老師建議所有的校長都要做一次教師。
8天的教師培訓之旅開始了。看著一個個每天遨游在書的海洋中的這群可愛的天使們。我真的是自嘆不如。他們雖然只是一個校區的老師,但他們和其他老師的那種精神截然不同。他們都會齊心協力完成老師布置的每一項任務,無論付出多大的代價,也要保質保量地按時完成。尤其在昨天當我們的王靜老師說到我們的段寧寧老師,為了備好一堂課,一個小時的課程會錄10遍,20遍甚至30遍,把我都給震驚了。這是這樣的一種精神啊,但我細心的問了我們宿舍里的小伙伴們的時候,他們每個人都是這樣在做,他們說嗯當你站在課堂上的時候,你的講課內容一定要熟,非常的熟。因為在課堂上,每一個孩子的講話和提問都有可能把你的思路給打斷。你如果不是特別的熟悉講課的內容,你就會連接不上,所以我們上課之前都會把自己的教課內容你熟到極致。就像說1+1=2一樣。
尤其是我們的課程培訓師王靜老師,他的那種極致的工作精神讓我感深深的感動。面對20多個同學七分鐘的視頻教學作業。他會逐一的點評,并給出合理的建議,一個也不要拉下。