你最寶貴的財富是什么？有的朋友不假思索地回答，身體健康呀，沒有身體健康就沒有了做任何事情的基礎。有的朋友良久考慮，慢悠悠地回答，家人的平安。透過回答能感受到他對家人的那份濃濃的愛。有的老朋友會笑咪咪地答青春呀，因為青春已逝，青春多寶貴呀。回答中飄出一份遺憾和淡然。你的答案是什么呢？
曾經(jīng)我以為最寶貴的財富是時間。上高中的時候，記得我的時間是按秒計算的，每天上下學路上要在腦子中過一遍當天所學的知識內(nèi)容，晚上洗漱過程中媽媽也會督促我復習當天所學的內(nèi)容。吃午飯的時候聽小說聯(lián)播，聯(lián)播的故事早忘記了，但記得有一個畫面是這樣的，一個特務，深夜，穿著帶著吸盤的黑色衣服，把兩只手、兩只腳都吸在辦公樓的外墻上，從底層迅速爬入高層，潛入辦公室竊取情報，當時覺得好驚險呀。青少年時期不喜歡聽什么經(jīng)典、看什么名著，似乎只有這樣懸疑、科幻的故事才有吸引力。小時侯也喜歡看《恐龍?zhí)丶壙巳枴罚莻€時候一邊看電視，一邊吃飯，一份時間一定干著兩件以上的事。
曾經(jīng)我以為最寶貴的財富是注意力。這是在我學習了李笑來老師的文章之后的深切體會。時間是被動的，不管你如何珍惜，它仍然會以固定的節(jié)奏溜走。注意力是主動的，我可以主動選擇。當然，注意力和時間的長度是相等的。
注意力容易陷入的3個大坑，看別人看的事、想別人想的事、做別人做的事。細細說來，打開手機，啟動屏幕后第一步點哪里？多數(shù)是微信。對吧？微信看什么？看朋友圈、看訂閱號。這些都是你希望看到的，還是別人希望你看到的呢？這是看別人看的事吧？想過為什么你會點微信嗎？因為大家都在用微信，都刷朋友圈，所以你也用、也刷，對吧？微信對你自己有什么幫助嗎？有沒有那種刷了一個小時以后，但似乎什么都沒看到還很累的感覺。這是在想別人想的事、做別人做的事吧？
怎么才能不掉入這3個大坑呢？把注意力放在自己身上，放在自己的感受、想法和做法上。自己做這件事情的感受是什么？為什么做這件事情？這件事情昨天做和今天做有什么區(qū)別？如果明天復盤做這件事情，還可以采用什么更好的方法？當把注意力拉回自己的身上的時候，是不是就不累了，自己的狀態(tài)好了，效率高了，甚至感覺提高了整個生命的質(zhì)量。
注意力是最寶貴的財富這個觀念植入內(nèi)心以后，每天我就舍不得把注意力消耗在我認為沒用、沒價值的事情上，盡量讓每分鐘都過得高效、過得有價值，持續(xù)了一段時間后，身心都一直處于高效運轉(zhuǎn)狀態(tài)。結(jié)果身體被透支了，這個時候，我就認為身體健康才是最寶貴的財富。休養(yǎng)了一段時間，除了保證正常的工作時間之外，盡量少說話，不看書、不講課，讓自己的身體得到休息。但是但凡身體得到些許恢復，但凡說話有點力氣了，就感覺最寶貴的財富不能僅僅是身體健康。
此刻，我認為最寶貴的財富是對學習保有的熱情。
對于家長而言，尤其是對于40歲以后的家長而言，學習的熱情更顯稀有。一次在公司開會前，我正在一邊看筆記一邊復習24項積極心理品質(zhì)，坐在我旁邊的同事看到我在學習，就調(diào)侃我說你學成書呆子了。我笑著默默地點了點頭，嗯。心里說這樣的書呆子我寧愿做。
家長有了很多人生閱歷，自己經(jīng)歷過了中考、高考、找工作、同事相處、家庭矛盾處理、被領導誤解、帶領團隊克服難關、取得工作成就......難免會看到孩子的想法、做法時感到這些想法、做法不妥。
當孩子提出暑假想騎行西藏的時候，家長立刻在腦中蹦出三個字，太危險。西藏的交通不像內(nèi)地，一條狹窄的公路中間沒有隔離帶，尤其在這個旅行季節(jié)，車流量大，來往的載貨汽車不時鳴笛給路人提醒，越野車、小轎車多是去西藏旅行的游客，還要途中停下來拍照、享受美景，這樣就更顯得道路緊張和凌亂。
記得幾年前我去西藏的時候，從拉薩到林芝，因為剛下過雨，山體滑坡，只要有一塊大石頭滾落在道路上，就會造成道路擁堵，因為道路太窄，一塊石頭就占滿了公路，車輛無法通行。在這樣的路況環(huán)境下，騎行的人只能沿著公路邊騎，從安全上來講，的確危險系數(shù)有點高。
孩子說既然父母不讓去西藏，那就窩在家里打發(fā)時光吧。打開電腦，打會兒游戲，在虛擬世界里找點快樂。看到孩子玩游戲，家長沒有斷然拔電源、關網(wǎng)絡，但會用溫和的方式，一會兒給孩子送盤水果，一會兒送個酸奶，提醒孩子吃點水果、休息一下，要注意保護眼睛。
孩子想，看屏幕對眼睛有傷害，那就看書吧，順手從書架上取下一本《三體》，這個時候，父母的嘮叨又想在耳邊，考大學又不考這些閑書，如果實在不想看課本，下樓玩會兒吧？孩子心里嘀咕，下樓？找誰玩？這個時間段里，大多數(shù)高中的孩子都在上各種各樣的補課班，院子里哪有玩的孩子？
的確，在日常生活中家長很容易就會發(fā)現(xiàn)孩子的很多問題，面對這些問題，家長總想點撥點撥孩子，給孩子一些建議，似乎會比孩子更聰明、更智慧、更高效。其實未必，喬布斯的蘋果手機，改變了世界，他的父母做到了嗎？馬云創(chuàng)建了阿里帝國，他的父母怎么沒創(chuàng)建呢？王健林的一個億小目標，他的父母想實現(xiàn)恐怕也不容易吧？
親愛的家長，學習的熱情是我此刻最寶貴的財富。為了你自己的孩子，它更有機會成為你最寶貴的財富。
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