前言
最近新開了一個項目，名字叫Catch，意為抓住當下，身臨其境。當然也是跟隨富媒體趨勢下的一個產(chǎn)物

背景
從社會學角度講，人類社交的本質(zhì)是溝通；從肢體語言到圖像到文字到聲音到視頻，人類的文明在不斷發(fā)展。而視頻是一個非常有效的傳達信息的途徑。而隨著移動互聯(lián)的普及及網(wǎng)絡速度的呈加速式提升，由其是校園，流量非常之便宜，15年聯(lián)通為校園推出了48元1.5G的套餐.視頻的趨勢正在來臨。

戰(zhàn)略層
美拍、小咖秀、秒拍的崛起都說明了視頻時代的來臨，但是這些app大多的模式還是偏向于媒體化。媒體化的優(yōu)勢在于內(nèi)容粘性很高，但是無法有效的沉淀關系，脫平臺性嚴重，且會有非常重的運營團隊。但對于純社交來講，沒有內(nèi)容的引導很難形成規(guī)模，沒有規(guī)模也就意味著無法形成有效的社交。于是我們想到了一個折中的方案，做自媒體，以校園為切入點，通過校園新鮮事來建立與用戶的粘性。觀察UGC的頻度和質(zhì)量。還有一個方向是做熟人小范圍社交，視頻不同于文字或者圖片，視頻更加真實，也就意味著社交的高頻場景發(fā)生在熟人之間。所以最后可能會發(fā)展成為去中心化自媒體下的熟人圈社交

產(chǎn)品第一階段：校園去中心化自媒體新鮮事（非媒體）

范圍層

• 基于校園

• LBS

• 圍欄

• 當下新鮮事

• 拍攝

• 拍攝10秒視頻

• 可以添加文字

• 發(fā)布后被收集方式

• 查看

• 精華視頻

• 自媒體視頻

• LBS視頻

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• crm后臺

結構層

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