吳童姝掉頭就走，不自覺感到身后有黑影隨行。

“喂喂喂，別走啊，我叫周績，你叫什么啊？”

他急促的自我介紹追上來，吳童姝心里一個偷笑，周記？周記？他爸媽是多想讓他成為大文豪啊。

她正沉浸在自己無聊的笑點中，周績卻連戳了幾下她的肩膀。

吳童姝本來覺得互通姓名不是什么問題，遲早都要知道的。

她還沒開口，一頭紅毛穿過她肩膀，看向她手里抓著的開學通知書上。

“吳童...zhū？？”

豬？

吳童姝當下一個白眼，之前壓下的火氣順理成章地突突往出冒。她二話沒說，推開紅毛腦袋，一句糾錯都沒有，直接抱著手上一堆材料，找了個靠窗偏后面的位置。

她失策了，新教室哪有干凈一說，連腳下的凳子都橫七豎八，桌子上的灰塵在太陽光的照射下，耀武揚威，翩翩起舞。她手頭除了資料和書包，沒有任何可以用來擦桌子的物品。

吳童姝又一個大尷尬，干站著也不是個事兒，索性把資料墊桌上，書包扔資料上。

她現在滿腦子都是趁人少，趕緊把班主任給的任務收拾完。

人還沒邁步，只見一小包紙巾準確地擦過她的耳朵，飛到桌上。她順著紙巾飛來的方向，轉頭看到這張已經算熟悉的臉。

他又整什么幺蛾子。

“我看你…還是擦擦桌子吧。”后面的人隨意的語氣，還有點撇嘴的意味，吳童姝總感覺他咽下了未出口的話——你一個女孩子，怎么這么不愛干凈？

這包紙巾，解決了吳童姝的燃眉之急，別人的善意還是不拒絕為好。

所以，不計前嫌，牙縫里擠出一句“謝謝”。

吳童姝知道“拿人手短”，姑且等一分鐘，于是抽出紙巾，擦桌凳時，裝作不刻意地和對方寒暄幾句。

“你要坐這兒嗎？”吳童姝向后座努努下巴。

周績忙著收拾從書包里往外搬東西，也沒看她。

“不然我這么高，坐你前面啊？”

很好，吳童姝覺得對話進行不下去，對方也不見得想搭理她，干脆閉嘴，攥著一手用過的紙巾，離開座位。

走之前，余光偷瞥了一眼周績窸窸窣窣掏了老半天的書。

呵呵，那哪是書啊，一堆體育雜志，封面盡是身材火辣的大長腿的籃球還是什么足球寶貝。

吳童姝登時心領神會，理解了他剛剛的愛答不理。

她心里也沒有那許多千轉百回，到黑板上一筆一劃寫老師要求的字。

初中時，班里的黑板報，元旦晚會的黑板布置都是吳童姝主導，她的字也確實寫的比同齡人好。按理說，拿粉筆寫字和喝水吃飯一樣，對她而言實在平常不過。

偏偏這是高中啊，這是她第一次踏進門的教室，是初次見面的新同學，是她可能無法像過去一樣自由呼吸的環境。各個都是高分考進來的人，怎么會服氣她一來就“自告奮勇”做這種無形中給自己加分的事呢？

年齡更大一點后，她自然不像初高中一樣，那么在乎在別人的評價。可是，那時候正是同學之間明爭暗斗，咬牙切齒地攀比自己在老師心里的排名的階段啊。她又如何幸免？

學生時代的人，不過想抓住每次能自我表現的機會，往那個排名榜前擠一擠，再擠一擠。

開學第一天算什么？

那可意味著第一印象！

第一印象有多關鍵，學生們看得比“晚餐吃什么”可重多了。凡事扯上“第一”，就自帶神秘和隱隱的緊迫。第一次月考，和老師搭話的第一句，以及從吳童姝一進門，大家就討論著的進班“第一名”。

吳童姝已經聽了一暑假老媽的念叨，現在又要被迫聽這些“二手八卦”，心里難免不耐煩。

但當她寫完第四個字，剛封上“同”里的“口”后，本來不高不低恰能入耳的討論聲消失于無。

吳童姝最終決定不回頭，她料到幾雙眼睛都盯著自己。她無意揣測每個人在想什么，但疑惑和不服是基本情緒。

捫心自問，她要是講臺下的其中一個，表情和心情管理不會比別人好到哪里。

吳童姝又覺得無厘頭，我是奉人之托，又沒做錯什么，憑什么心里有愧。

念及此，她干脆昂首挺胸，更加理直氣壯地揮動粉筆。

向他們笑瞇瞇一張好人臉，解釋是因為班主任和她熟，所以才會不見外地指揮她干這干那嗎？

她不屑。

愛誰誰吧，這些人不在她討好的范圍內。

可是，在聽到一個尖利，很明顯沒控制好音量的女聲后，她還是對著黑板冷笑了一聲。

“她誰啊？怎么隨便上臺寫字？”

后面應和的人音量明顯下降，她只能聽到一個女生，不知出于真心還是假意的“但是她字還寫得不錯”的回復。

她何必受這些人的指手畫腳，她只想速戰速決，不想第一天就成為眾矢之的。

“吳童姝，老師讓你給字描邊兒。”

吳童姝手下一頓，整個人只剩下“？？？”。

她不用回頭，也聽出是周績的聲音，來自靠窗后幾排。

來自和先前的議論聲不同方位的人。

這次，她笑著轉身。

“好的。”

吳童姝很容易變得開心，像輕易就能被惹惱一樣。

她很開心，這個人這次叫對了她的名字，也…將她拉出了被壞情緒卷入的漩渦中。

她這次鄭重地說了一句：謝謝你。

在心里。