為期28天的甘比精讀結束了，又趕在零點前寫心得。第一天的時間簡史，后面的相對論，經濟雪人，古典音樂，中東政治史。很慚愧，沒有堅持到最后，漏了幾篇精讀，每一次沒做精讀，內心都覺得無比煎熬，一旦第一天的詞匯沒有堅持完成，第二天第三天都沒辦法相應完成。回想堅持做精讀的日子，每一天早晨醒來，都會看到微信通知“Gambition課程提醒”，滑開屏幕，最期待的便是今天又是什么話題呢？早課上完，都會特地到打印店，將文章打印出來，沒課的下午，抱著電腦，在圖書館待一個下午，一個晚上。每次整理詞匯，最開始的興致滿滿，長時間工作的眼睛疲勞，完成詞匯整理后，又一身輕松地背著電腦回到宿舍，總覺得一天的任務都完成了，走路都是飄的~第二天的思維導圖，自己整理了一堆，再打開安妮老師的邏輯導圖對比，哪哪兒都不太對，感覺若要修改準會是一個大工程。碰到像相對論，self-respect這類”虐死人不償命”的文章，安妮老師還會特意將她的邏輯講解一番。聽電臺的時候，會猛地恍然大悟，“哦~原來是這樣”，當然，這畢竟是老師的思維，自己的思維還需深入細致了解，常常讀的似懂非懂。在結尾寫心得，也總會想起有一次，為了趕著做出思維導圖，而每一次的思維導圖都要耗費不少時間，又堅定要在12點之前交出作業打卡，在從早到晚的滿課中，抽了2個小時左右的時間躲在圖書館看文章畫圖，畫完圖急匆匆的趕去上選修課……仔細想想，大學的時光里，這樣為了準時交某一個作業繃緊心弦，堅定信念的次數屈指可數。我們曾經以為很難度過的時刻，回頭想想，其實也就那么回事，同時也會感謝那時的自己。

加入這次精讀班，學習了閱讀的方法：詞匯最好選擇英英釋義，找形近詞，近義詞，反義詞，搭配詞組，詞源；了解典故；做思維導圖可以把原本一團亂的文章給縷清楚；做完前兩步，給自己來一個總結，也可稱為“復盤”吧。授人以魚不如授人以漁，或許是安妮老師教給我們的最大的感受吧。當然不止是老師，還有鯨魚，時益篤長，感謝你們每次辛苦的整理，還有你們優秀的文章，謙虛的態度，每一次都被你們的文字深度所感觸。加入精讀班，每每都讓我覺得，怎么會有如此認真的女孩子，細致認真博學。自己差的還很多啊，要多向你們學習呀~身邊多一些厲優秀的人，才會不斷促進自己成長呀！

28天，飛一般度過，今天的心得，自己總想著，不論多晚都要堅持寫出來，想給安妮老師，（當然還有鍋蜀黎）給精讀班的同學，給自己一個交代，對自己過去這段時間付出的努力一個有始有終的結束。再次感謝安妮老師，鍋蜀黎，精讀班所有樂于分享的同學！進了Gambition，從此很難脫離這個坑，有機會我一定會再加入其中，認識更多的同學，認識更多的老師。

謝謝Gambition,期待遇見更好的Gambition，更好的篤友，更好的自己。

3.26，精讀班結束啦，閱讀還在繼續，我們還會相遇！