如何閱讀一本書

聽前思考

在信息化的時代，應該如何閱讀？
哪些書適合快速粗讀，哪些書適合全盤精讀？
做讀書筆記有哪些方法？

如何閱讀一本書

一、什么是閱讀？

1.閱讀的目標

1）為獲得資訊而讀

這樣的閱讀，能增加我們的資訊，卻不能增加我們對現實和規律的理解。

2）為求得理解而讀

試著去讀一些你并不了解的東西，通過向“更高桿”的人去學習，得到全新的或者是更高層次的啟發，拖過閱讀提升自己。

3）為求娛樂而讀

2.主動vs被動

很多人認為。相對于寫和說，聽和讀這種攝取信息的活動是被動的事。

其實，閱讀是一件主動的事情，就好像棒球里的接球手一樣，不是因為你的責任是接收，你就被動的。寫作和閱讀也像擊球和接球一樣，是由雙方主動共有的過程，閱讀越主動效果越好。和擊球與接球一樣，閱讀也是需要技巧的。

3.對待閱讀的態度：閱讀即學習

1）指導型的學習
2）自我發現型的學習

A.主動閱讀者的四個基本問題:

? ? 整體來說，這本書到底在講什么？

? ? 具體來說，作者在每一部分是怎么說理的？

? ? 作者說得有道理嗎？

? ? 這本書跟你有什么關系？

B.主動記筆記的習慣

? ? 做筆記的作用——在閱讀時保持清醒，幫助思考與梳理作者的想法，寫下感想幫助你內化作者的思想。

? ? ? 三種筆記的方法——辯證筆記（針對一個主題，一場討論的筆記）；結構筆記（記錄一本書的框架不涉及細節）；概念筆記（記錄作者提出的概念與觀點）。

二、閱讀的層次

層次一：基礎閱讀

基礎的閱讀訓練、識字斷句、簡單的信息初步的閱讀技巧、這句話在說什么、逐字逐句理解文章的意思。

基礎閱讀的方法：

1）閱讀準備階段：識字斷句
2）學習讀簡單的讀物
3）快速建立字匯：根據上下文，理解不懂的詞語。
4）成熟階段：理解作品的觀點，比較作品的觀點。

層次二：檢視閱讀

在有限的時間內，完成一本書的閱讀，梳理書籍的骨架。

檢視閱讀的方法：

1）有系統地瀏覽或略讀（更適用于說理性作品）
2）快速粗讀（更適用于文學作品）

層次三：分析閱讀

全盤的，完整的，優質的閱讀

分析閱讀的方法：

1）第一階段：找出一本書在談什么
2）第二階段：詮釋一本書的內容
3）第三階段：評價一本書
4）第四階段：輔助閱讀

層次四：主題閱讀

對于一個特定的主題，找到應該讀的是哪些書。

? ? ? 主題閱讀的方法：

? ? ? 1）步驟一：找到相關的章節
? ? ? 2）步驟二：帶引作者與你達到共識
? ? ? 3）步驟三：理清問題
? ? ? 4）步驟四：界定議題
? ? ? 5）步驟五：分析討論

三、閱讀與成長

好書能給我們什么幫助？

1）提升閱讀技巧
2）更好的了解這個世界以及自己

書的金字塔

1）99%的出版物，對你來說都是毫無幫助的。
2）對你有幫助的那金字塔尖的書，是需要你用嚴苛的技巧去閱讀、分析、筆記甚至重讀的。

信息化時代的閱讀

書中金句

你要做的就是運用閱讀論說性作品的規則，而且要很清楚地知道作者想要解決的問題是什么。這個分析閱讀的規則適用于任何論說性的作品。
在閱讀一本書的時候，慢不該慢到不值得，快不該快有損于滿足和理解。