最早選擇學(xué)英文時(shí)，常聽(tīng)到這樣的說(shuō)法，學(xué)一門外語(yǔ)就是朝世界又多打開(kāi)一扇窗。而今覺(jué)得多學(xué)一門技能，也同樣多了一道通向美好的門。
忽然又記起高中有個(gè)老師曾說(shuō)起他有一個(gè)大學(xué)同學(xué)，經(jīng)常去不同專業(yè)的宿舍聊天侃大山，還高分跨專業(yè)修了好幾門，頗有談笑間檣櫓灰飛煙滅的感覺(jué)。
今天小朋友的同學(xué)來(lái)家一起寫作業(yè)，激發(fā)她發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，比如寫作業(yè)的速度，靈巧的手指可能會(huì)有助提高速度吧，她表達(dá)了愿意學(xué)門樂(lè)器的想法，我該怎樣讓這個(gè)想法繼續(xù)發(fā)酵呢。
