“簡書是一個好地方，暖暖的色調，干凈的界面。好地方要用來放好東西。微信公眾平臺也是個不錯的地方，貼音頻放視頻，可以放比簡書更多的東西。”
“這是兩個無法拿來進行比較的地方。簡書適合認真寫字，微信適合認真娛樂，寫字和娛樂都是我暫時不愿意放棄的東西。寫字，因為需要記錄所見所聞所思所想；娛樂，因為想讓生活充滿歡樂。”

“為什么突然考慮這些東西？”
“因為最近在學習日語，需要記錄自己的筆記。”

“因為是記錄，所以來簡書？”
“這樣不好，因為簡書是個好地方，要用來放好東西。”

“你的筆記不是好東西？”
“簡書是個很多人來往的地方，如果這些東西給他人造成困擾，那就稱不上好東西。”

“至今給誰造成困擾了嗎？”
“應該還沒給別人造成困擾。”
“那為何還考慮這個沒必要的問題？”
“并非沒必要。至少，它給我造成困擾了。”

“哦？說說看，怎么困擾你了？”
“簡書雖然支持粗體，但不能更換文字的顏色和字號。單是粗體能起到的強調作用，對于筆記來說遠遠不夠，或者說，對我來說遠遠不夠。而且……”
“而且？”
“而且我喜歡在做筆記時自娛自樂。簡書是個好地方，我不想用來放‘幼稚’的自娛自樂。”

“幼稚？”
“幼稚加雙引號。我個人當然不認為那樣幼稚啦，但是總歸只是自娛自樂，難登大雅之堂。”

“所以你要走了嗎？”
“當然不是呀！我說過的，簡書是個適合認真寫字的好地方。在它還是個好地方時，我是不會輕易離開的。”
“那你準備怎么做？”
“不再往簡書搬日語筆記了，它們更適合放在微信公眾號里。當然，因為目前微信還不讓我貼鏈接，所以如果我還需要自制語法書時，我會回來找簡書幫忙的！”

“簡書用來認真寫字，微信負責自娛自樂。嗯……聽起來不錯。”
“是吧~”
“那祝你早日學有所成！”
“謝謝！”