少年雖年少，卻總是喜歡原始的、最初的、本來的、究竟的東西，一直認為我們現代科學中的數學是計算，但數字最初不是用來計算的，甚至認為加加減減是有為的，是一種后天的演繹，而最初的數字是用來數（3聲）的，加減在一定意義上是一種增加了技巧的數（3），但演繹過程中會夾雜些主觀因素進去從而導致不一樣的結果。

想到了一個小笑話：老師在黑板上講數學題，用了足足45分鐘的時間，最后得出結果：0。一學生恍然大悟：原來白算了啊！

數字在數（3）的過程就是整個事件發生的前因后果，其實計算的過程中也是按順序排列的，每一步的計算都要看，不能只看結果。用結果再進行排列得出來的就不是最初意義上的排列了。

以手機號為例，為什么沒有人報手機號時讀出它的值而是按順序直讀呢？也是這個道理，所以說直讀是最快、最直接、最原始的認知世界的方式。

回到九宮格，總共就9個數字，按一定的順序讀就好了為什么非要做加法為15？用最初認識世界的方式來解讀這個世界，這是不忘初心吧！然而，初心易得，始終難守，人總是希望這個世界是自己的期望那樣，或許放下對未來、對結果的執念才能看到它本來的、真實的樣子。

月全食之夜共修果真有助于功力大幅提升，當月亮完全被遮擋的那一瞬間，少年眉心呈現一片亮光，通透的照亮了整個頭顱，少年終于悟到了46不通的原因，是因為加上了后天的算法演繹，為了讓九宮格顯得均等和工整。他凝心聚神繪出心里的那個九宮圖。

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就在意識連通456的一剎那九宮格中出現了一座橋，緊接著所有經過5的連接點都化作了一道道橋梁，5果然是起到承前啟后、承上啟下的過渡作用。此時的四座橋梁是暢通無阻的，可以通達任何一個地方，隨著意識的運行周轉，他居然看到了三位姑娘的來歷和即將出現的三種截然不同的遭遇，為什么會這樣？少年凝神在456的通路，心意一轉顛倒了一下46的位置，橋上顯示出三個字，少年定睛一看，啊！四六不通是這樣來的！

原來，在這個9位數字的方陣中隱藏了一座世人皆知卻又容易被遺忘的——奈何橋！這個九宮圖又被稱為“九宮鎖元陣”，當執著和貪念來臨的時候真元就會被鎖在九宮格中不自知而無法自拔，一旦進入這個被逆轉的奈何橋就不能回頭了，因為根本沒有回頭路可走。

少年要救出鎖住真元的三位姑娘，一旦她們進入九宮陣就將永遠失去記憶，必須趕在進入四維空間之前設法重新布陣，不走奈何橋，不喝孟婆湯，因為奈何橋顛倒了四維空間的布局，這一夜，少年發現了封印人類記憶的秘密所在。

九宮鎖元迷魂陣，
少年無意道乾坤。
奈何忘卻來時路，
夜半笙簫欲斷魂。

欲知后事如何
且聽易數一說