讀丁立梅老師《掌心化雪》

開篇簡(jiǎn)潔,開宗明義,交代了女孩家里遇到的困境。父親去世,母親下崗。

在一個(gè)下大雪的日子里的情景,交代了環(huán)境的惡劣,她穿的單薄,她極想得到一件羽絨服。迫于家庭的困境而不可得。

她穿著單薄的衣服站在校園里。她感受到了世界的美好,但就是太冷了。語文老師看到了她的冷,上前問了一句。

在自尊心的驅(qū)使下,她違心的回答,不冷。然后,狼狽而逃。

語文課上,老師突然出了個(gè)題目。進(jìn)行一個(gè)景物描寫的大賽,并說有豐厚的獎(jiǎng)品。大家立馬來了積極性。

其實(shí)她成績(jī)平平,并沒有多少信心。家境的貧寒,她自尊且自卑。她活在自己的世界里。

語文老師的批語讓她心里一暖。

更令她驚訝的是,她得了一等獎(jiǎng)。

在熱烈的掌聲里她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。得到了那讓她溫暖了一個(gè)冬天,更溫暖了一生的保暖用品。

大學(xué)畢業(yè)以后,她經(jīng)常去福利院,以獎(jiǎng)品的形式,鼓勵(lì)并溫暖著每一個(gè)孩子們,愛在無限的傳遞下去。

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