談了這么久的讀書，在即將進入分析閱讀之前，我們有必要回顧一下，關于讀書，我認為有三個問題需要弄明白。

第一，讀書難不難？

很多人說讀書難。讀不進去書，心沉不下來，難以跟隨作者的思路，沉浸到書中去。這對于已經習慣閱讀的人來說，已經不是一件難事。但這依舊只是被動地閱讀。蒙田曾說過，“ 初學者的無知在于來學，而學者的無知在于學后。”這句話你仔細思量，就會明白。如果缺乏自己的思考，則盡信書不如無書。前面我們已經知道，主動的閱讀，其實是一個不斷主動提出問題，解決問題的過程。別的不論，單是讀完一本書之后，列出書的大綱與脈絡，回答上回提出的四個問題，就要求讀書人能夠完全理解，深入分析，這是一項巨大的腦力活動。以此標準，讀書，當然很難。

第二，困難的事情怎么做？

但是我們既然要讀書，要想有所收獲，就得迎難而上。最好的辦法其實是：讓習慣幫助我們。如果我們有過認真學習一門技能的經歷，就會發現學習，是逐漸形成必要習慣的過程。當我們剛進入一個領域，什么都不明白，只能一個概念一個概念地琢磨，從基礎做起。到了后來，隨著熟練度的提升，各項規則、制度都融會貫通了，也便好過了。讀書也是這般，我們要養成一個好的讀書習慣，通過長期堅持，成為一個主動的閱讀者。

第三，培養哪些習慣？

（1）不動筆墨不讀書。邊讀就要邊寫筆記，記下自己的思考。
（2）不帶問題不讀書。要能夠輕松回答出經典四問。
（3）不能踐行不讀書。讀書還要用踐行去驗證。

主動的讀書，并不是一件容易的事，但我們找到了正確的方法，剩下的便是持之以恒地前行了。