這本書是《文心》豆瓣評分9.0，讀過三分之二以后，以下是我的幾點(diǎn)整理，希望對你們寫作有幫助。作者:夏丏尊/葉圣陶
1.多種感官相互運(yùn)用去讀書和感悟
上小學(xué)的時(shí)候，老師說記英語單詞要邊讀邊寫，這樣會更便于記憶。那時(shí)候似是非懂，卻老實(shí)照做，因此唯獨(dú)單詞沒得人比過我。再讀《文心，》也尋到這一絲寫作的技巧了。
首先，文中提到，讀是心、眼、口、耳并用的一種學(xué)習(xí)方法，讀書的符號標(biāo)記也有許多。這里不一一闡述了，聲音的差異表示行文的輕、重、緩、急，語氣的強(qiáng)弱也能窺探事情的發(fā)生規(guī)律。有了讀法，更易形成規(guī)則，我認(rèn)為也更容易形成自己的風(fēng)格。
我們當(dāng)今若是做自媒體，卻是少不了要讀書的。讀多了，對句式的重點(diǎn)把握和對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握更容易信手拈來。通過閱讀，更容易讓人塑造畫面感，勾起作者對事物的感知。更易于培養(yǎng)自我思維的跳躍性，產(chǎn)生聯(lián)想，對寫小說裨益很深。
其次，多讀古文、歷史文更容易鍛煉自我的思考能力，對事物的總結(jié)能力，從而培養(yǎng)更清晰的邏輯思維。書中稱讀古書，要考究出思想、學(xué)術(shù)和時(shí)代、社會的聯(lián)系。他因何發(fā)生，又因何衰落，對于我們的思想、行為頗有益處。
再次，讀過這一部分，我自思量著。除了讀之外，加之做筆記和聽益處更大。自古以來，文人均有做讀書筆記的習(xí)慣。文中提到，切不可有懼怕之心，擔(dān)心自己水平有限而不做筆記。讀書筆記這個(gè)東西，記錄自我感知，還能查缺不足。
可以通過對字詞的精細(xì)研究，對文中風(fēng)格的判斷，從而逐漸形成自己的風(fēng)格。比如，可做，對文章中好的句子的分析，為什么好，我應(yīng)該怎么做才能達(dá)到同等程度？再如文中的疑問作者是如何一步一步解答的，從而梳理文章結(jié)構(gòu)。還有一些句子，可以有很多種寫法，仿寫擴(kuò)寫。通過自己的研究和模仿，更會加強(qiáng)文章的深刻性，寫出更有深度的文章來。
聽之，則為聽取別人的意見。自己寫的文章往往看不出什么毛病，多找人指點(diǎn)一二，能少走很多彎路，這也能督促我們提高文章曝光度。
運(yùn)用多種感官讀書和感悟好處多多，暫且想到這些。
2.現(xiàn)代文寫作也要講究詞、句、語感
詞語和句子是不可忽視的。我在寫作課中也多次聽老師提起。文中王先生提到，文章的好壞分三方面，文法上有無毛病，詞語是否合適，思想是否新鮮豐富。
看公號文章多了，就會感覺到，每個(gè)有風(fēng)格的作者都有自己常用的詞語和語感。才有自己的風(fēng)格。從語感能感知文章的思想感情，從詞意能夠看出表達(dá)感情的深淺和不同的韻味。能夠舉一反三的作者，往往能夠把句子寫的很流暢，能從不相關(guān)的事物聯(lián)系到自己所需的事物。比如文中所提，繪畫和寫作的關(guān)系。繪畫能描寫景物，重在意境，而寫作卻能從意境中抒發(fā)感情。這一點(diǎn)也是有語感的好處，有語感的人，更容易觸類旁通。
文中有一個(gè)細(xì)節(jié)很引人深思，樂華因時(shí)代動蕩無法求學(xué)，在機(jī)械廠上班，卻絲毫未耽誤自己得 寫作能力。反而從實(shí)際中體會到字詞和語句之于寫作的重要性。還在工廠給別人改文章。可見從小就注重字句的嚴(yán)謹(jǐn)性，給他的文字賦予了靈活的生機(jī)。
寫現(xiàn)代短文，我們讀的時(shí)候總會有種感覺，別人的句子讀起來順暢，自己的句子卻讀起來很繞口，要么就是不豐富，要么就感覺很晦澀難懂，要么就是冗長雜亂。
這里總結(jié)幾個(gè)寫好句子的點(diǎn)。其一寫好句子的前提，是注重詞語的管理。要注重詞類的收集和比較，隨時(shí)留意，隨時(shí)作比較。詞語上的功夫沒有人能越過。
其二結(jié)合時(shí)代收集詞語，做分類。很多現(xiàn)代的詞比較符合大眾口味，可以做一些整理以備文章用（注意整理與自己文章風(fēng)格相同的詞語）。
其三，做句子，可以隨時(shí)做。利用碎片化時(shí)間。或者讀書時(shí)有感而發(fā)，或者觸景生情，都要及時(shí)記錄在冊。防止遺忘。一般靈感的來臨都是短時(shí)記憶或者瞬時(shí)記憶不會超過兩分鐘。
其四，注重句子的語調(diào)和標(biāo)點(diǎn)符號的結(jié)合。好句子不僅要押韻、簡短、更重要的是引起讀者的共鳴。可以嘗試從不同角度，去寫句子，用不同標(biāo)點(diǎn)符號來修改句式，達(dá)到文章的流暢性，做好文章銜接。
3.寫小說更注重作者所看出的意義。
小說是根據(jù)事實(shí)改編的，高于生活中的現(xiàn)實(shí)。作者把自己的意義寄托于小說中，傳達(dá)給我們一種思想性的東西。
小說跟普通的敘事大不相同，就在于可以充分發(fā)揮自己的想象力，天馬行空地表達(dá)自己的想法。可以隨意放大情緒，可以任意浮夸。但寫小說需要留意時(shí)令、自然景觀、人事季節(jié)等等。需要時(shí)時(shí)觀察身邊的環(huán)境，做大量的工作去搜集素材，搭建文章整體架構(gòu)。能出彩的都是促人深度思考的東西。
小說，還是結(jié)合當(dāng)代時(shí)代而做比較能夠吸引讀者。短篇小說，只要曲折有度，又表達(dá)清晰，再者讓讀者讀過之后深思。就已經(jīng)不錯(cuò)了。
寫的小說不多，尚且在寫短篇中。文中篇幅也只是談及和敘事文的不同。但小說確是更注重意義性，無論是對時(shí)代的意義，還是對作者本身能表達(dá)的意義都需要深究。
讀過的中長篇小說中，對文章的節(jié)奏感把握好的，描寫細(xì)膩到頭發(fā)絲的，往往要讀很多遍才能讀懂。這里不多做解釋了。重在意義二字。
4.多讀詩詞或者新體詩對生活的理解更深刻，更能寫出好文章。
讀書也是在消化作者的故事，消化作者的思想感情。從古代文人的詩詞中，不僅能深刻體會到飽滿的感情和故事的時(shí)代性，更有利于深度思考。練習(xí)文章筆力。
詩詞以表達(dá)意境和抒情為主，情景結(jié)合才算是好詩。而詩詞皆短，不是很長。更具有趣味性。我們知道，就如很多新興的民謠的歌詞，也都是從詩詞中改編而來，或者從古文中模仿的。
賞析詩詞，要從一字一句中突然生出新的趣味來，鍛煉我們對文章的理解程度。在這里通過賞析，更能訓(xùn)練我們，用短句清晰地表達(dá)出深刻意義的事物的能力。對寫景散文更是大有裨益。尤其是畫面感的塑造，以及想象空間的塑造方面，有所幫助。
而新體詩的存在，也預(yù)示著我們的文章會朝著通俗易懂的方向發(fā)展。時(shí)代發(fā)展迅速，大家越來越不喜歡冗長或者晦澀難懂的文章了。新體詩的出現(xiàn)，也增加了不少趣味。尤其是具有時(shí)代特征，特點(diǎn)鮮明，想寫好卻沒那么容易。新體詩也屬于詩的一種，所以要求人們多體驗(yàn)多思想，必然對寫文章大有好處。
謝春花的歌現(xiàn)在很火，無論是《借我》，還是之前的《荒島》（原諒我只聽過這兩首）都頗有詩詞或者古風(fēng)的味道。不妨看夠了現(xiàn)代文，讀些詩詞歌賦，更能激發(fā)靈感。
希望這些對大家有益，而非碎碎念。
