1、這是包包老師的一次演講

我們在懷揣感恩之心的時候，更要有對感恩的認(rèn)知力和行動力，給父母洗一次腳、遞一次毛巾，這當(dāng)然是感恩，但我們也不要忽略，還有更隆重、更神圣的感恩：當(dāng)我們年少時，努力去遇見一個更好的自己，等我們成年后，和父母互換角色，像當(dāng)年他們陪伴我們慢慢長大一樣，和他們一起走向更精彩的世界。

包包老師的演講總是那么能打動人：令人感動，發(fā)人深省，促人行動。

2、每天接受太多的信息，不由地感慨實(shí)在是碎片化啊！

3、今天讀到了一個小故事，對于工作中做事有一定啟發(fā)。

春秋時期魯國有條法律：見到魯國人在其他國家淪為奴隸，可以墊錢把奴隸贖出來，回國后可以到國庫去報銷。孔子的弟子自貢贖回一個后，為了顯示自己的仁義高尚，沒有去報銷墊款。孔子說，你一定要去報銷。否則別人遇到了這種情況，施不施救呢？自己墊錢贖人，不報銷會白白損失錢財。去報銷相比會顯得不高尚。豈不讓人為難？

起到示范效應(yīng)的事情，更需要考慮到對大眾榜樣作用，受獎?wù)卟辉摾速M(fèi)了獎勵制定者的良苦用心。社會中促進(jìn)“雙贏”的方法是關(guān)心他人利益。關(guān)心自己利益也結(jié)合他人的利益，才是破解“囚徒困境”很好的方式。對于專門鉆利他主義空子的人，要區(qū)別對待。