節(jié)能燈下映襯著同學(xué)奮筆疾書的影子,你跳躍的指尖墜落在僵硬的鍵盤上,一行行仿佛帶著書香氣的文字錯落灑在顯示屏內(nèi)。可是獨(dú)樹一幟的我卻如李笑來先生所說的一般:
經(jīng)過一番掙扎,你終于決定“正式開始”!你坐到喜歡的沙發(fā)上,打開常聽的音樂,翻開書的某一頁開始看。
正因?yàn)槲胰缋钚硐壬f的一樣,所以才能把我?guī)耄?strong>以第三人稱視角來看看自己這懶惰的毛病癥狀,突然覺得有一絲好笑,可能就是因?yàn)檫@樣所以我才會像這樣渾渾噩噩,肚子里沒有絲毫的墨水。不過苦水到是一堆,向身旁安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)吐槽“1500字作文的檢討一般”。不過寫作之前我還在心里暗自憤然,這個李笑來到底什么來頭,老師三番五次的說起這個人,于是偷偷的在老師視野看不見之處來用百度“探探這個文人騷客的底細(xì)”。
時間不能管理,只能積累
管理時間不切實(shí)際,但是不浪費(fèi)時間卻是方法可尋。
問題好像很簡單,看起來無非有以下幾種情況。
沒有按時開始執(zhí)行任務(wù)。
錯誤估算完成任務(wù)所需時間。
在任務(wù)的執(zhí)行過程中出現(xiàn)了差錯。
果真如此的話,那么解決方案好像也很簡單。
按時開始執(zhí)行任務(wù)。
正確估算完成任務(wù)所需時間。
在執(zhí)行任務(wù)的過程中不要出差錯。
可事實(shí)上問題并非如此簡單,否則也不會讓那么多人一 生都束手無策。
我腦子里可沒有什么筆墨,只能大部分應(yīng)用作者的原文來湊字?jǐn)?shù)。看了第一章,仿佛摹刻出與我不同長相的自己,但我可不是所謂的忙里偷閑,只能算一個忙里正當(dāng)光明的閑著。其實(shí)事情開始前總會給自己泄氣,寫作前覺得一千五百字的作文可能如天文數(shù)字一般,這個月都寫不完一樣,但是放下手頭所有事情,卻回頭看到時候已經(jīng)快到達(dá)自己定的“一個月目標(biāo)”了,甚是嘲諷。
“最后期限”在英文中對應(yīng)的是“deadline”,一個特別生動形象的詞:屆時未完成者死!
鼠標(biāo)點(diǎn)擊下落的聲音在一個還未完成作業(yè)的人中顯得十分刺耳,看著身旁同學(xué)一個個的完成作業(yè),時間一分一秒的從慌亂的手中躥走,現(xiàn)在的我就也如同李笑來先生說的慌亂的學(xué)生,一邊說著沒時間了,額頭上掛滿了晶瑩的汗珠,卻又一邊做著浪費(fèi)時間的事情,比如看著手機(jī)上的小說看到多少頁了。在慌亂這篇短文中最警醒我的兩句話句話可能就是:
“只有學(xué)會正確地思考,才意味著真正進(jìn)化成人。”
“沒有人愿意做猴子。”
可是我這個不愿做猴子的人卻按著猴子的思想做人。
“沒時間了”,是“時間恐慌癥”患者腦子里唯一反復(fù)閃現(xiàn)的一句話。巨大的壓力,極度的恐慌,使“患者”身上綜合了一切矛盾:他們既勤奮又懶惰,既聰明又愚蠢,既勇敢又懦弱,既滿懷希望又分分秒秒面臨絕望,既充滿自信又隨時隨地體會自卑……
說實(shí)話我真不愿去做那個最后一個交作業(yè),并且振振有詞的說著,我這是精益求精。但是我也不愿在寫作時候快速完成,導(dǎo)致除了我既勤奮又懶惰的態(tài)度。我現(xiàn)在及其迫切的想解決這種局面,這種沒時間想向時間再借來一些的局面。
你想打開一扇門,可那門上有個鎖,把門鎖住了。“如果能找到鑰匙就好了”,你想。可是鑰匙在哪里呢?反正不在那把鎖上。既然門被鎖上了,鑰匙就一定不會插在鎖孔里。
“沒時間了!”這種尷尬就像是一把我們想要打開的鎖。
既然自己知道鎖不在門上,也不知道鎖在哪兒,這時候我們就要自己找下自己原因了。世界上有個笑話就是,大部分人都不喜歡承包錯誤的責(zé)任,但是卻又喜歡把責(zé)任推給不喜歡的其他人,如此反復(fù)就出現(xiàn)了真正的錯誤。
時間我們還是不要想掌控了為好,至少別擾亂本來就無法思考的自己。
被灌輸?shù)挠^念,越是錯的,越有驚人的繁殖能力。隨著時間的推移,它愈發(fā)頑固,直到最后,它能在不知不覺之間 蒙蔽一個人,使其失去心智成長能力。
前幾日剛剛看到盜夢空間這部影片,聽說劇情很讓人燒腦,中間的有段劇情很讓我喜歡,大致的說明就是男主人公帶著妻子一起鑄造夢空間在里面生活了很久很久,直到快垂暮了,男主終于告訴妻子,這是我們的夢。盜夢空間的設(shè)定就是夢中的時間是現(xiàn)實(shí)的十倍,但是夢中夢就是十倍的十倍,男主的“盜夢技術(shù)”可以讓人無所直覺的進(jìn)入夢境,男主帶妻子進(jìn)入了很多重的夢境中,導(dǎo)致妻子以為還在夢中,想醒過來,因?yàn)樗€想見到自己的孩子,她的孩子還需要照顧,夢中死亡是脫離夢境的方法,可是卻已經(jīng)脫離夢中的妻子卻不在相信這是現(xiàn)實(shí),于是跳樓身亡了。我想說的是一個人的意識與觀念真的很重要。
到最后我還是來扣扣題吧,目學(xué)課堂,與真正的教室的不同的是,只用眼睛和腦子,沒有使用耳,于是我取名了一個目學(xué)課堂。
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