我是梅戀，兩個孩子的媽（女兒七年級和兒子三年級）這是我的日更文章第132篇，記錄家庭生活的成長點滴，學習愛，守護家！
分享孩子上學這十年來的幾點育兒經,作為家長可以努力去做的事情，也會幫孩子會長養自信，幼兒園時期忽略，以下是兒子小學三年期間的分享：
1、時常與學校老師保持鏈接
今天又跟老師發了信息：
吳老師，下午好！
真的很對不起！這些天孩子總給您出難題。
前天我回到家，告訴我他被罰掃地一周，我知道他肯定是惹麻煩了。
我也琢磨了好久，我想教育是必須的，不過如何重新“喚回”原來的那個負責任的孩子，是我需要好好思考的。
今天早上，我就跟他聊天說，：“兒子，媽媽好像不小心把一個好孩子弄丟了，
記得去年吳老師，還會特別告訴我，表揚一個男孩子打掃衛生特別負責任，
班級的桌椅都得擺得很整齊，室外的衛生也得檢查兩遍，過關了，才放心回家，正因為認真負責，所以幾乎每次都要打掃到快清校才出校門。
可是今年這個孩子不知道哪里去了，兒子你知道他去哪里了嗎？我能不能把他找回來，這孩子是不是去流浪地球了，還是流浪太陽了？”
這個時候，他就撅著嘴，說：“媽媽，很壞！”
我想他應該會懂了我說的話，也希望他今天會有更好的表現。
可能是這學期轉打掃室外，男孩子在外面，會更管不住自己。不過，這也是每個孩子需要經歷的過程。
這孩子從昨天晚上就開始發愁，今天周四，要參加美術社團，需要比較晚下課，會影響今天放學做值日，糾結到今天早上出門前，他感覺這樣也不行，那種也不行，擔心同學會“告狀”，最后，我才幫他出了一招，建議他跟同桌王睿商量一下，今天放學幫忙值日，下下周一，陳堉再幫王睿值日
王睿是周一值日，自己要罰掃到下周一，所以今天王睿放學幫他，他就下下周一幫王睿
我這樣建議了，他還是擔心您會說他。我說：不會的，你跟王睿先商量確定好了，自己再去跟吳老師備案一下，老師會同意的。
2、積極參與,支持學校的集體活動(老師提出需要家長幫忙時)
每次去學校幫忙后(學校學生體檢,學校運動會,班級的節日活動等),很多其他家長都會表示感謝,對我說:辛苦了!每當這時,我心里更感謝一直在教育一線的老師們和堅持坐在課堂上學習的孩子們!
有一次,老師讓家委買些孩子們喜歡的物品和食品,然后帶到教室,班級的班會課,孩子們用平時認真寫作業和考試取得好成績而獲得獎勵的班幣,換取自己喜歡的東西(文具、實物、玩具)。
這次我幫忙買了孩子們喜歡的文具和面包，棒棒糖，養樂多，還有肯德基薯條，雞翅，還有披薩等，然后請假了半天，把東西搬到孩子教室，去班級幫老師。
看到孩子們手里拿著通過自己的努力所得換取自己喜歡的東西時,特別是好吃的食物,個個臉上都是朵朵盛開的鮮花,特別綻放!此時,我內心比自己獲得獎勵還要開心，心里特別感動!因為我用心感受著孩子們的感受！
這學期，老師讓我幫忙每周整理孩子們的作文，要做成學期的作文畫冊。
