按：世間萬物，動靜之間，氣象萬千。請以《動與靜》為題寫一篇微作文，140字左右。
陳沛瞿：? ? 《動與靜》? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 《誡子書》中諸葛亮曾說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。” 讀書不也正是如此嗎？? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 若是帶著一顆浮躁的，或又是一顆三心二意的心去讀書，那自然是讀不好的。不必說是否愿意把書讀透了，也不必說是否一字一句的讀過去了，怕單是那書題，就未讀吧！若是帶著一顆寧靜的心去讀，也只能學(xué)到一部分的知識罷了。所以不僅要用“靜“去讀書，還要用動去思考書后的含義，這樣動靜結(jié)合，才會受益終身。
黃綺晗：《動與靜》 ? ? ? ?
? ? ? 午后，有秋日暖陽，就用它泡一杯紅茶。 ? ? ? ? 殘荷似的茶葉，纖毫分明，擺在那素白的瓷杯旁，煞是好看；陽光嗅著紅茶特有的淡奶香，醉了，懶懶地趴在茶罐上，做起甜甜的夢…… ? ? ?
? ? ? 捻了一撮茶葉，勻勻地鋪滿杯底，注入一汪和了陽光的熱水。翻滾，如秋菊霎時怒放；升騰，如雄鷹直沖云霄；起伏，如嬌蝶翩衣起舞；歸靜，如汪洋風(fēng)平浪靜。 ? ? ?
? ? ? ? 抿一口，甘而不澀。 ? ? ? ?
? ? ? ? 沐陽品茗，靜如處子，動如脫兔，歲月靜好，生活本味。
陳果：《動與靜》
? ? ? 夏日的午后，樹葉紋絲不動，就連平時最熱鬧的蟬也收斂了許多，河水仿佛也停止了流動。
? ? ? 天上的烏云越聚越多，一大片一大片好像一頂黑帽子懸在空中。不一會兒，雷聲大作，宛如天空的戰(zhàn)鼓，氣勢洶洶。風(fēng)也緊隨其后，把樹枝吹的左右搖擺，感覺下一秒就要折斷，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，淅淅瀝瀝，是在唱歌還是咆哮。這是一場大自然的交響曲。? ?
? ? ? 夏天的雷雨到底持續(xù)不了多久，就似一個頑皮的孩子說來就來說走就走。雨后的天又恢復(fù)了平靜.
殷玉婷：《動與靜》
? ? ? 早晨，邁進(jìn)學(xué)校大門，噴泉失去了往日的活躍，變得很平靜，靜得甚至不易讓人發(fā)覺。
? ? ? 突然，那泉的中央，噴了點(diǎn)兒水，隨后，一根水柱騰空而起，直沖而上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴泉高低錯落有致，像銀花怒放，像柳絮紛飛，又像微雨飄灑……在太陽的照耀下，水面上蕩漾的波紋變成了金黃色，美麗極了！一陣風(fēng)吹來，把水珠吹得如煙，如霧，如塵，落在臉上涼絲絲的，讓人想不由自主的靠近它。給人一種沁人心脾的涼意。
陸宇豪：? ? ? 動與靜 ? ? ?
? ? ? 秋悄悄地來，那落葉禁不住風(fēng)的吹拂，嫩綠的葉子已微微泛黃，像枯葉蝶般，仿佛用手一碰就會落下。城里，大街小巷喧鬧聲一片，人們走著，看著，談?wù)撝＿@里攬客，那里叫價。車子的喇叭聲，孩子的吵鬧聲，溪水的流淌聲，響成一片。這時已近黃昏，喧囂的城市寂靜了，不再有稀稀疏疏的嘈雜聲。天藍(lán)的深沉，藍(lán)的耀眼，溪流不再湍急，靜靜地，像一面鏡子。
陳顧鵬：《動與靜》
? ? ? 動與靜是無處不在的，尤其是在農(nóng)村。
? ? ? 夜晚，村里便靜悄悄的，沒有一絲吵鬧的聲音。勞累了一天的人們在家休息著，天上的月亮看著一切，一不小心掉到了河里，河水緩緩地流著，河里的月亮便顯得格外頑皮，一切都顯得那么美好……
? ? ? 當(dāng)太陽又一次升起，整個村莊就像打了雞血般，雞叫聲、狗叫聲，汽車聲轟鳴聲，人們早上相互的問候聲，所有的聲音交織在一起，開始了忙碌的新的一天。
周思妤： 《動與靜》
? ? ? 發(fā)試卷了，老師在不停地報分?jǐn)?shù)，可是報了半天也沒有聽見我的名字，我把冰冷的雙手合在一起，牙齒緊咬嘴唇，此時的內(nèi)心如同澎湃的大海，在排山倒海一樣地翻騰。我甚至可以聽見自己的心臟跳動的聲音，活似一只小兔子。這只小兔子越跳越高，已經(jīng)跳到了我的嗓子眼了。
? ? ? 終于我聽見了自己的名字，100！這個分?jǐn)?shù)如同冬日里的一縷陽光，溫暖著我,內(nèi)心翻騰的海浪終于又恢復(fù)到了之前的風(fēng)平浪靜。心，變得如此的甜靜。
李黃偉： 動與靜
? ? ? 人生中，動靜無處不在。
? ? ? 窗外的幾片落葉，已經(jīng)泛黃，飄飄悠悠，正要落下。一陣秋風(fēng)掛過，它們?nèi)齼蓛傻袈洌婏w著。如同折翼的天使，再也無法回到它們曾經(jīng)生活過的樹枝上。
? ? ? 良久，風(fēng)停了，一切又恢復(fù)了沉寂。葉子又重新安靜了下來，仿佛一切都未曾發(fā)生。一切都顯得如此平靜，宛如一幅畫。一切都是靜的，唯一美中不足的是，那幾片剛剛飄下的樹葉。
? ? ? 靜與動，兩種相輔相成的元素。它們在一起時，顯得那么美。
張可盈：圖書館簡直是仙“靜”！
? ? 走進(jìn)去，我仿佛置身于世外桃源，周圍的一切動靜似乎都成了風(fēng)景。
? ? ? 耳邊一陣又是一陣輕脆的翻書聲，似小溪急促地流喘，如鳥兒動人的歌唱，像風(fēng)吹動的聲兒。靜！真靜！每個人都熬游在書海中。猛地一嗅，滿滿的書墨香，思緒為之飄向遠(yuǎn)方……
? ? ? 圖書館真適合靜以修身。
? ? ? 動是世間萬物的動作，那靜就是令人向往的意境，若融合起來，便是無語言說的完美！
陳思嘉：動與靜
? ? ? 小小的灰塵在燈光下舞著，舞著。它們是天生的芭蕾舞者，通身晶亮，綴在它們身后那深色的幕布上，如亮粉在陽光下折射出道道光彩。
? ? ? 輕輕的撣一下臺燈，更多的是灰塵舞起來了，舞著不同的舞步，看著卻又不凌亂，隨意盯著一粒灰塵，盯上它大半天，它也不羞澀，也并不急于落下，像下小雪似的，慢慢落下，在空中翻舞著，飛騰著，飄揚(yáng)著，在落下前打著旋，戀戀不舍，它一改停滯在某一個角落的灰蒙蒙的樣子，它蛻變啦，變得如一個美麗的靈魂，美的晶瑩剔透，悄然無聲。
? ? ? 真的，靜的沒有一點(diǎn)音響，微微聽得見自己的心在為它們的舞而哼唱；靜呀！靜得令人有些惋惜，如此美妙的舞蹈竟沒有音樂相襯。我有一種想用相機(jī)定格這極靜而唯美的畫面的欲望，我想它們一定如夏夜里的繁星一般閃爍動人。
? ? ? 灰塵的舞蹈證實著自己的存在，只要自己沒有遺忘自己，就會像燈下的灰塵一般，即使默默無聲，也有別人發(fā)現(xiàn)它們的美。它們是世界上一粒絢爛的珠寶。
姜蘇：? ? ? ? ? ? ? ? 《動與靜》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? “人生最好的境界是豐富的安靜。”周國平曾說過。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 晚上回到家，看見安靜的鬧鐘靜靜地坐在書桌上，正等待著我邊寫作業(yè)邊關(guān)注他的一點(diǎn)一滴。? ? ? ?
? ? ? 每天早上，他都像吃了興奮劑似的，在我的書桌上不停地跳動，一會兒跳到左，一會兒跳到右，好像在說：“你看看我，幾點(diǎn)了？再不起床就要遲到了！”我無奈地從被子里爬起來，做完一切事去上學(xué)，在這節(jié)骨眼兒上，我只能乖乖地聽他的話。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 在晚上，我是他的主人；在早上，他卻是我的主人！
曹麒：《動與靜》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 我們家中最辛苦的就是我母親了，她不僅要上班，還要做家務(wù)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 那天晚上，我寫著作業(yè)，寫著寫著，被一陣流水聲“打擾”到了，我隨著聲音的來源走去，原來是我母親在洗衣服。她嫻熟的拿起衣服，浸、搓、揉、擠。在暗暗的燈光下。讓我不禁想起在深夜時，母親為了不吵醒我，赤腳，踮著腳走路，小心翼翼的打開門看看正在熟睡的我是否安然無恙，才會回自己房間安心睡去時的情景。我不禁酸楚了下，眼眶也濕潤了......? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 在這動與靜之下，讓我感受到了母親的勞累與辛苦！讓我不得不珍惜現(xiàn)在的生活！
季邱儀:《動與靜》
? ? ? 清晨，漫步在池邊，只聽見潺潺的流水聲。放眼望去，柳樹像一位位窈窕淑女，梳理著秀發(fā)，端莊而不失典雅。此時，陽光正好，照在身上暖洋洋的，十分愜意。
? ? ? 沉靜了一夜的城市，又鬧起來。行人漸漸多了，玩耍的孩子也多了。他們嬉笑著，打鬧著，在草地上賽幾趟跑，在樹下捉幾回迷藏。這時一陣微風(fēng)拂面，有幾絲涼意。風(fēng)里帶著花香，雖說不上濃烈，但也醉人心脾，足以讓人心曠神怡。幾片黃葉凋零，有些傷感，有些惆悵。
周詣凡：? ? 動與靜?
? ? ? 這個周六，早上的時候樹葉靜靜的、紅彤彤的，如同紅毯蓋在地面上。忽然，一陣風(fēng)吹來，可就兩樣了。
起先風(fēng)還是小小的，只是吹起了地上的落葉。而后來，隨著風(fēng)逐漸增大，樹上和地上的的紅葉都陸陸續(xù)續(xù)地被吹了起來，像數(shù)不清的蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)越刮越大了，吹在窗戶上都有了“嗚嗚”聲……
? ? ? 自然現(xiàn)象中，既一動一靜，體現(xiàn)了大自然的美麗篇章。
曹晨希：《動與靜》
? ? ? 楓是靜的吧，它總是靜默著，平日里毫不起眼，即使到了秋，似乎也只是一聲不響的換上紅色的衣。
? ? ? ? 但瞧，那紅是熱烈的紅，是鮮艷的紅，是跳躍的紅。一陣風(fēng)吹來，滿樹的紅葉，似一團(tuán)燃起的火，它動起來了。
? ? ? ? 沒過一會兒，在溫和的陽光下那份熱烈似乎被陽光融化了，它又變得恬靜了，笑吟吟的靜默著。
陳沫凡:
? ? 她被一道數(shù)學(xué)題難住了，停下了手中的筆。把手抬起，筆搭在下唇，兩眼就只盯著題目。眉輕輕皺起，臉上很少有的嚴(yán)肅樣，頭腦里興許盤算著呢吧!這時，掛在額前的發(fā)絲都不敢動搖一下了。整個人似湖面靜住了一般。陽光也跟著效仿，斜灑在字里行間。又一霎間，她似乎有了思路，筆狠敲了幾下題目，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微風(fēng)般輕盈笑起，目光變得雪亮起來，"哦，原來是這樣"
趙碩：
? ? ? ? 在我們美好的生活中，動與靜是彼此相融的。
? ? ? ? 上數(shù)學(xué)課時，一道題目難住了大家，只見他拿出草稿紙，看向黑板上的題目，然后低頭拿起筆在本子上快速的寫著，有時還皺著眉頭在思考什么，寫完之后他又仔細(xì)看了幾遍，確定無誤后把手舉了起來，身體左右搖晃著，又慢慢的往前傾，手也在空中做著招手的動作。老師讓他回答，他很自信的說出了答案，坐下后非常嘚瑟，還擺出勝利的手勢，臉上露著驕傲的神情，向周圍的同學(xué)炫耀著。看到他一靜一動的表現(xiàn)，并準(zhǔn)確的回答了問題，大家都對著他露出了欽佩的笑容。
曹潤澤：
? ? ? 動與靜，不知是融合還是相對。 ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 忘記了書沒拿，靜悄悄的溜進(jìn)學(xué)校，只剩晚自習(xí)的人了，沒有一點(diǎn)點(diǎn)喧囂。燈孤獨(dú)的照著一塵不染的長椅，身后的樹葉也不再孩子似的搖擺身體，而是乖乖立在哪里看。繼續(xù)往里，無人無燈，黑肆無忌憚的侵襲著，伸手不見五指的教室里，獨(dú)我一人。摸索著找到開關(guān)，四個手指對應(yīng)的放在四個開關(guān)上，往下一用力，啪的一? 聲，黑暗頓時不見蹤影。這啪的一聲，仿佛開啟了一切動的東西。風(fēng)起了，樹葉響了，書頁也響了，還伴著我的喘氣聲，我跑起來頓時找到了動的存在，一切的寧靜煙消云散，只留風(fēng)和我的腳步在嗚嗚作響……
? ? ? ? ? ? ? ? 也許，打破寧靜的動，才最為精彩……
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曹燕：? 《動與靜》
? ? ? ? 碧空中的它們……
? ? ? ? 珍珠似的小朵小朵的白云，一串挨著一串，串起軟乎乎的棉花糖，圓溜溜的糖葫蘆……它，甜的嗎？
? ? ? 風(fēng)來了，它們散了。哦！在這兒！稀稀疏疏的。定睛一瞧，若隱若現(xiàn)的天空，它在動啊！一點(diǎn)，一點(diǎn)……趕著趟兒，碰上啦！又是串棉花糖！瞧瞧那兒，它們在加速，宛如一架飛機(jī)穿梭在藍(lán)空上，這是去哪兒？望著它們颯爽的背影，心曠神怡油然而生……慢慢地，慢慢地……天際，一抹殘云，心中，一絲欣意。
姜一淼：? 《動與靜》
? ? ? ? 一條河靜靜地流淌著，陽光下，波光粼粼。水清澈見底，連底下的石子小魚都看得一清二楚。可下雨時的河就邊有一番風(fēng)味了。雨水從天上傾盆下來，打在水面上，泛起一層層漣漪，激起一朵朵水花，蔚為壯觀。它打在河旁幾棵大樹上，打在草叢里“嗒嗒……嗒嗒……”不久，雨停了，河又恢復(fù)了安靜，草上還掛著雨水，風(fēng)一吹，又全掉在地上，暴雨后的河真靜啊。
金諾：《動與靜》
明媚的午后，一只蝴蝶在金黃的油菜花叢中上下翻飛著，格外顯眼。它似乎在尋找著什么，在這朵花上嗅嗅，又在那朵花上小憩，只是幾秒，又再度飛起。
終于找到了鐘愛的。驚喜似的朝著某一個方向飛去，忽地在所愛之花上停下，靜止不動。陽光久久地停留在它們身上，彼時，清風(fēng)不動，四周俱寂。
或許，這就是花與蝴蝶之間的心有靈犀吧！我為你誕生，你為我盛放，此生此世，有你，足矣。
張澤陳:《動與靜》
在如皋水繪園游玩兒，來到一片湖邊，正好剛剛下了一場雨，湖周圍的樹個個濕漉漉的，輕一碰，綠都滴下來了。遠(yuǎn)處樹頂上屹立著一只白鳥，仰著頭，悅耳的鳥鳴直竄向碧藍(lán)的天空，劃過云朵，散在整個園子里。
湖中鴛鴦你追我趕，蕩起一陣陣漣漪，有的則在那兒若無其事地鳧游。湖中心有一涼亭，坐在里面可感到風(fēng)扶過你的全身。一瞬間鳥不唱了，風(fēng)不語了，陽光累了，坐在湖面上休息，僅有倒映在水中的翠綠楊柳，白墻黑瓦在閃爍。
曹楠：《動與靜》? ? ? ? ^_^
? ? ? 下象棋就如一場智戰(zhàn)，講究的是動靜結(jié)合！ ? ? ? ?
? ? ? 點(diǎn)子如點(diǎn)兵，兵貴神速！剛開局我一車直逼對面老將。八面威風(fēng)的馬看準(zhǔn)時機(jī)，待卒拱上。敵方慌了手腳，調(diào)兵遣將，包圍我方馬炮，出乎意料地對方的卒成了我的大患，將我守門將士殺的落荒而逃！我沉下心來，以靜制動，擺好陣勢，隨時迎戰(zhàn)！機(jī)會來了，一招制敵！贏了！棋藝得慢慢琢磨，但動靜結(jié)合的完美配合則是永恒不變的獲勝法寶！ ? ? ? ?
? ? ? 一張紙，兩個人，看似平靜的舉棋落子，實則暗潮洶涌的智慧碰撞啊！
陶嘉誠: 動與靜
? ? ? 動靜本是相輔相成，你沒有動哪來靜呢，你沒有靜又哪來的動呢。
? ? ? 一次在海邊，天上烏.云密布，海面也是涌著巨浪。整個海天就如瘋了一般。可是再這樣瘋了一般動之后，就是晴朗無云，海面也再也沒有在泛起一點(diǎn)波瀾，安靜了回去。
? ? 人生難到不也是這樣嗎，在經(jīng)過大風(fēng)大浪之后也會有風(fēng)平浪靜的那一天。
滕劍瑋：? ? 《動與靜》? ? ? ? ? ?
? ? ? ＂英語卷子發(fā)了嗎？＂我雙手搓捏著衣角，忐忑不安地望著媽媽：＂發(fā)??發(fā)了。嗯??考得不好，只考了8、88分??＂我心里撲通撲通直跳，出乎我意料的是，媽媽的眼神依然是那么平靜，分析并訂正好試卷后，我感到那眼神沒有了剛才的平靜，像對我說：＂這次雖然考的不太好，但是不要失去信心。下次再認(rèn)真仔細(xì)些。＂? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 這是媽媽的眼睛無論是動或靜在我看來都是那么的 慈祥??
王藝：《動與靜》
? ? ? ? 秋天的夜。
? ? ? ? 傍晚，我倚在窗邊。借著那皎潔明亮的月光，隱隱看到樓下變黃的樹葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，如同無數(shù)只黃蝴蝶伏在上面一動不動的，像是提前進(jìn)入冬眠。也不知調(diào)皮的風(fēng)從哪里竄了出來，“蝴蝶”們都抵不住秋風(fēng)的寒冷，扇動翅膀，輕輕飛落在地上，又再一次深深入睡。
? ? ? ? 在這悄然無聲的夜，只能聽見風(fēng)的呼嘯，低鳴。好像全世界都靜了下來。? ?
杜淳彧：? 《動與靜》
? ? ? 鄉(xiāng)村豐收過的田野，處處透露著安靜與祥和。
? ? ? 遠(yuǎn)方的晚霞，好像一個魔術(shù)師，染紅了整個天空，映出不同的色彩。時而紅，時而藍(lán)，還夾雜些紫色，真是賞心悅目。直至天色漸漸暗下，美不勝收的它才緩緩?fù)嗜ァ?/p>
? ? ? 雖已是晚秋，卻依舊有著蟋蟀，自在地叫著，不時還跳兩下；秋風(fēng)也是輕悄悄的，癢癢地在耳邊走過；樹葉緩緩飄動，跳著優(yōu)美的華爾茲……
吳宇晨：? ? 動與靜
? ? 沖動是魔鬼，這是我對別人說的口頭禪可自己卻“首當(dāng)其沖”。
? ? ? “你比我多！”“反正都差不多！”弟弟反駁道。正說著他趕忙拿起飲料倒動小腿就跑，圍著桌子打轉(zhuǎn)，我花了心思拿凳擋也不及他一分，他直奔臥室，我心急手一抓，兩人一扯“咚”飲料撒一地，媽媽發(fā)火，我們乖乖地回到書房看書，周圍十分安靜，心也沉靜許多。
? ? ? 漸漸地我意識到：在我們動手的那一刻要要是把心靜下來就不必如此了。
? ? ? ? 兄弟間如此，朋友間如此，人人間更應(yīng)如此！
瞿天宸: 《動與靜》
? ? 靜下來，抬頭仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)你已和天空成了無話不談的朋友。透過天空，你會感到世界是多么地寬廣，宇宙是多么地遙遠(yuǎn)和神秘，心中的煩惱都顯得不重要了，似乎都化作了天上的浮云。如果有幾朵云遮住了太陽，又偏巧有幾縷陽光透過云層照下來，那就更引人遐想，似乎是入了仙境。
姜奕：動與靜
? ? ? 蒲公英就站在草的中間，小小的一朵。
? ? ? 根上頂著一個雪白的“絨球”，它是那么文靜，容易被人忽略。風(fēng)匆匆忙忙地來了，碰了它一下，根微微一斜，“絨球”就立刻散開了，仔細(xì)一看，這就是蒲公英種子啊！像一個個白色的降落傘，起航了。它們隨著風(fēng)兒飛翔，忽高忽低，搖晃著，有些不平穩(wěn)，但它們卻默默地飛翔，不怕前方道路的艱險。
? ? ? 在我看來，它們飛向的是希望，并在前方扎根，生長。
陶徐燃：《動與靜》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 傍晚，快要落山的太陽暖暖地照著大地，同樣也照在那火紅的楓葉上，發(fā)出奪目的光芒。圍繞著我的一叢叢楓樹，散布在草地，夕陽把它們打扮得紅艷艷的，在夕陽的余暉的映襯下，顯得格外嬌俏。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 一切都顯得格外平靜，可樹下卻傳來了不和諧地躁動。往下看，花藤己攀上了樹尖。花蔓的尖端向上翹著，伸展在空中，好像在宣告著自己的成功。
卞晨蕊:動與靜
? ? ? 夜晚，書桌前坐著。外面的燈光很亮，也滲進(jìn)了我的屋子。雖然天已經(jīng)暗了，時間已經(jīng)晚了，但窗外的世界卻依舊有些吵。各種車子在路上穿梭，聲音也是不同的，伴著不時的鳴笛，在無形的五線譜中點(diǎn)上了看不見的音符。
? ? ? 樓下有人，不知是因為房間隔音效果太差還是什么的，我還是常常可以聽見他們的說話聲。樓上有人，來回地走。想事情？在散步？究竟在做什么我都無從知道。聽那時而急促，時而緩慢的腳步聲，為外面那支曲子又添了伴奏。
? ? ? 我，只是呆呆地坐著，像一幅靜止的畫。原來只要心靜了，外面的一切都闖不進(jìn)來。
施陳宇： 動與靜
? ? ? 今天，我遇見了不一樣的“動”與“靜”。
? ? ? 放學(xué)回家，我像往常一樣在路口等信號燈，一位老人正步履蹣跚地過馬路，當(dāng)她剛走到人行道一半，此時綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈。我本以為汽車會迫不及待地飛沖過去，但他們不約而同地選擇了靜靜等待。幾片樹葉隨風(fēng)飄落到馬路對面，好像在為老奶奶保駕護(hù)航，等老人家走到對面時，汽車才緩緩地前行。
? ? ? 斑馬線上車讓行人，這時我們的傳統(tǒng)美德！
吳傲天：
? ? ? 黑夜從大地上升起 ,遮住了光明的天空.舉目望著夜空,月亮閃動著深情的目光.星星在夜空中閃耀。 田野里，一片金色的海洋，淡黃，金黃，深黃遍布田野 ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過，稻浪翻滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波痕。
? ? ? 農(nóng)民們正趕著收割，在他們的身后，一捆捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們那古銅色般的肌膚上滲了出來，但他們的臉上仍掛著往日陽光般燦爛的笑容。
蔣雯怡：? ? ? 動與靜? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 清晨，我放眼望去，一大片一大片的小草在風(fēng)中搖擺。這時，我就想起了爺爺?shù)暮殹? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 爺爺總是喜歡看著窗外摸著那長長的胡須，這胡須在風(fēng)中，像掃帚一樣，長在一起，卻又不住在一起，翩翩起舞，舒活舒活筋骨。爺爺又捋了一捋，混在了一起，一同向一個方向飛行。爺爺坐在沙發(fā)上，捋著胡須，這時，胡須顯得端莊而又高冷，像木頭一樣，面不改色，仿佛畫面停止了一樣。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 爺爺?shù)暮殻窳鴹l，在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。
康詩怡:? ? 動與靜? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 火紅的太陽照在我臉上，在不停的散發(fā)光茫，汗珠在不停的流著，流著，還不時的發(fā)著光，如珍珠一般。? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 夕陽照在我臉上，暖暖的，那是一雙母親的溫暖而又皺皺的手，它撫摸著我，小時候，母親大概就是這樣的吧，一樣暖！母親就像夕陽一般，呵護(hù)著我，溫暖著我，一直到我長大。
邵季：《動與靜》? ? ? ?
? ? ? 早晨，天空格外空曠，鳥們傾巢而出悠閑著覓食。 窗外幾棵石榴樹上枯落的葉隨風(fēng)擺動，好似在一起竊竊私語。蟋蟀彈奏著他們拿手的曲子。風(fēng)，唱著動人的歌，就連天也被感動了，朝霞慢慢升起襯托著翩翩起舞的小草。一切都像剛睡醒的樣子。
? ? ? ? 窗邊的她安靜地翻書，姿勢美好。窗外樹影拂動。落在他的身上如一幅水粉畫，讓人看了，一醉又醉。風(fēng)輕悄悄的躲了進(jìn)來，幾絲黑發(fā)便吹到了她的嘴角邊。則安靜的與書對話，亦真亦切。她的“靜”將我?guī)нM(jìn)無聲遐想。她是在靜靜的回憶孩童時期;享受著深秋的祥和吧！
成果：《動與靜》
? ? ? 喧鬧的一天開始了，馬路上陣陣刺耳的汽鳴聲，街邊買菜小販的吆喝聲，店鋪里引人注意的音樂聲，人頭攢動，一片繁華的景象！
? ? ? 夜，悄無聲息的開始了，城市的夜，燈紅酒綠。 路燈依稀掩藏在茂密的樹葉之中，微風(fēng)吹過，樹枝搖曳，路燈仿佛探頭探腦地打量著行人。而屋內(nèi)，靜靜地放著熟悉的歌曲，與室外仿佛是兩個世界，窗外的天空恬靜而安詳。我靜靜的望著窗外的樹葉，感覺不到一絲的風(fēng)，心靜自然寂靜！
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