剪燭三次，賞紅蠟落淚。拿起久違的筆在這素箋上享受此刻來(lái)之不易的寧?kù)o，再次追尋吾心安處是故鄉(xiāng)的旅途。隨著停電的原因愛(ài)不釋手的電子產(chǎn)品早已不能把玩，為此而感到的焦燥卻在拿起筆的那一刻消散殆盡。

泛黃的燭光映射在面前，聽(tīng)著窗外車(chē)水馬龍的聲音，此刻的場(chǎng)景宛如一臺(tái)老舊的留聲機(jī)吱吱呀呀的勾起一段段同樣泛黃的回憶。有人說(shuō)活在回憶中是沒(méi)有快樂(lè)的，沒(méi)有未來(lái)的。我卻不這樣認(rèn)為，回憶是每個(gè)人最珍貴的東西，我們每天的開(kāi)始都依附于昨日的過(guò)往，倘若安然棄置那倒是喪盡天良。

跟隨著燭光的閃爍，我仿佛又回到了的兒時(shí)。“嗨，我們?nèi)プ霭舭籼浅园桑　蔽医ㄗh到。“嗯，怎么做？”。于是兩人在四合院的過(guò)道里，拿著盛有白砂糖的金屬瓶蓋，點(diǎn)著蠟燭開(kāi)始了棒棒糖的制作。當(dāng)然還不忘在里面放一根火柴方便食用。就這樣溶化后再凝固的白砂糖早已失去了原來(lái)的顏色并且還夾雜著苦澀的味道，但是畢竟是自己的勞動(dòng)成果所以還是蠻開(kāi)心的。“誰(shuí)讓你們玩火的。”隨著老媽的醫(yī)生呵斥，忽然緩過(guò)神來(lái)，看著依舊跳躍的火舌。在昏暗的燭光下不由得咋了咂嘴試圖再次去回味兒時(shí)味道。

“快，大家往田地里跑。趕緊的，這樣他的自行車(chē)就過(guò)不來(lái)了。”“站住，我看你們狗腿的勁到底有多大，能跑到哪里去。”一位老農(nóng)罵罵咧咧、指手畫(huà)腳、費(fèi)勁的瞪著那帶桿的老式自行車(chē)追趕著我們。原來(lái)又回到了初中時(shí)期。那時(shí)候父母早已進(jìn)城務(wù)工，所以大把的課余時(shí)間就任我消遣了。這是一個(gè)周末，五六個(gè)好友相約回訪母校，但是由于學(xué)校合并母校早已賣(mài)給了農(nóng)戶，不對(duì)外開(kāi)放了。于是來(lái)都來(lái)了就爬墻而入，鎖著的門(mén)統(tǒng)統(tǒng)踹飛，進(jìn)不去的房間一律破窗而入，就這樣終于驚動(dòng)了老農(nóng)。遇到這樣的場(chǎng)面能怎么辦呢？答案是肯定的，自首！誰(shuí)說(shuō)的自首，這輩子都不可能自首。“跑！”一聲令下，大家東奔西走，一哄而散。“傻缺，這邊。”于是大家都躍墻而出，女生早已經(jīng)沒(méi)了入院時(shí)扭扭捏捏的樣子。長(zhǎng)達(dá)幾公里的逃亡賽拉開(kāi)了帷幕，期間跑不動(dòng)了不得不停下來(lái)大戰(zhàn)老農(nóng)，石頭啊、土塊啊能飛起來(lái)的都拿來(lái)發(fā)射了，當(dāng)然老當(dāng)益壯的老農(nóng)也不甘示弱，所以我被砸的疼了好幾天。就這樣跑累了就開(kāi)戰(zhàn)，開(kāi)完戰(zhàn)就接著跑。最后以老農(nóng)跑學(xué)校抓我們落下帷幕，當(dāng)然他是不可能抓住我們的。

呀！燈滅了。