? ? ? ? 我在初中的時候一直信奉，努力這兩個詞，每天最早起床，回寢室最遲，保持著很高的激情在學習，漸漸地，我的成績從年級一百多名到了年級前三，甚至一度考到年級第一，但是我們學校的年級第一經常是年級第一啊，她起床不早不晚，晚上還會出去散個步，我則是一直保持著高強度的學習狀態，爭分奪秒，但是最后中考，我還是敗給了她！過后，我對努力，堅持的信仰就出現了一絲縫隙，那時我找不到原因，想來想去還是回到了我最不想承認的一個答案：她大概是比我聰明吧（要知道支撐我一直奮起直追的信仰就是人的聰明程度沒有區別，真正聰明的人是知道要努力用功的人），此后這個觀點就像一根刺一樣，我想要拔去，因為他動搖了我原先的信仰體系，造成了我行動上的焦慮，反復，但是卻一直無法得到有效解決！然后在大學看到了更多的“聰明的人”我就在想啊，不糾結了吧，凡事做到一般就好，但是又不甘心

這樣我的信仰體系還是猶如一群沒有將領的小兵（渴望上進的小兵），小兵a今天說我們要干啥，小兵b又說我們今天要干啥，然而最重要的問題還沒解決，老大是誰？我從來沒在內部打過擂臺，小兵們之間沒有經過激烈的廝殺決出誰是老大，所以無論是誰做出的決定，都會受到內部的質疑！

突然有一天聽到一個答案，他說，都很努力，為何取得的成就高低會不同呢，這是因為你們對自我的認知不同，感覺像擊中了我的心?然而隨之而來了又一個問題，就是這個自我認知的差異體現到做事層面又是怎么樣的呢，我該怎么樣提高我的自我認知呢，自我認知是由什么決定的呢？

等待下集做細致的研究