5月9日完成第三個30天的踐行，意味著我們第三階段30天的時間管理踐行，走完整整90天。今天讓我們重溫三階的目標和踐行情況，為90天畫上句號的同時，為新的航程，休整加油。
一、第三個30天目標
早睡早起，落實清單
1.早睡早起：起床6:30睡覺22:30
2.早讀：英語/語文
3.先吃青蛙
1）完成作業(yè)
2）改錯題+鞏固基礎(chǔ)知識
3）每天英語閱讀
4.番茄鐘：2
5.運動：睡前俯臥撐或其他
6.物品整齊
二、教練父母月度檢視
1. ? ?早睡早起：規(guī)律作息能自覺做到，并養(yǎng)成較好的習(xí)慣。在節(jié)假日有時會有所調(diào)整。
2. ?早讀：能堅持英語和語文早讀。朗讀的內(nèi)容主要是校內(nèi)課文和學(xué)而思英語課文，內(nèi)容由孩子自己選擇，建議孩子多讀美文。
3. ? ?先吃青蛙：在這一階段，前期放學(xué)后直接參加課外沖刺班，校內(nèi)作業(yè)能夠見縫插針地完成，基本不會留到回家后再做。后半期比較空閑，回家后會休息一段時間才開始做作業(yè)，飯后繼續(xù)，基本上在9點左右完成校內(nèi)作業(yè)。對于改錯題+鞏固基礎(chǔ)知識，在課內(nèi)外老師的要求下，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，但沒有匯總到錯題本，每日英語閱讀還需要提醒，沒有督促形成習(xí)慣。
4. ? ?番茄鐘：不如初期有新鮮感，沒有堅持使用。做作業(yè)時專注力還是可以的。中途休息時間沒有控制好，經(jīng)常會轉(zhuǎn)移到其他事情上，先完成學(xué)習(xí)后玩耍的觀念需要加強。
5. ?運動：有段時間因手指受傷，晚上的運動暫停，需要找到可替代的運動。
6.物品整齊：基本能收拾好整齊床鋪和書桌，不過有時沒有提醒就會忘記。
三、不忘初心、重溫90天的閃光點
引出孩子內(nèi)心的潛能，讓孩子找到自信心，找到自己，愛上自己。
記得在YY老師的親子課堂上，八大智能的測試，浩然發(fā)現(xiàn)原來自己具有“個人內(nèi)省智能”，在自律、自我檢視上有潛能，他欣喜地對我說：“媽媽我平時的確經(jīng)常內(nèi)省，喜歡問自己為什么測驗沒有拿到100分，哪里沒做好，怎樣才能做得更好。”
相信孩子的潛能，相信他能行，這90天他真得做到了。
n ?要有多自律就有多自由。
孩子們太愛玩，有許多感興趣的東西，讓孩子真正做到自律，還真的不易。相對而言，浩然在這90天學(xué)會了清單的使用，知道要事優(yōu)先，設(shè)定了要考取心儀中學(xué)的小目標。
并承受了許多外來的壓力，一步一步走來，一點一點地進步，由小蝌蚪，慢慢成長起來。希望有一天能變?yōu)橐恢恍∨Ｍ馨伞?/p>
? 媽媽的收獲：
在陪伴孩子踐行的過程中自己也走進易效能，我認識到只有父母的觀念改變，父母變得優(yōu)秀，才會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。因此作為父母，在教育孩子方面也是“要有多自律就有多自由”。我也在孩子的影響下一天天進步。
每天進步一點點，堅持帶來大改變！孩子和我都找到更美的自己，愛上自己！
