作者：粒粒

當一個家庭有了兩個以上的孩子以后，尤其是孩子之間年齡差距小，父母馬上意識到“兄友弟恭“ 只是一個傳說，往往前一秒他們還抱在一起柔情蜜意，下一秒就你哭我喊、大打出手。于是，媽媽的萬能職業表上又多了一項工作：家庭警察。

孩子之間打架，往往是幼小的那個吃些虧； 但又總不能判大孩子錯，因為小的也總會無事時去招惹一下大的，說總是不管用的，碰到大的心情欠佳時，總是難免引發“戰爭“。

媽媽總是為難，看小的打不過大的，哭得實在可憐； 但又不知道怎么去“處置“ 大的， 說教，動人的道理講上一堆， 往往除了浪費唾沫，就是浪費時間，連自己都感化不了。

清官難斷家務事，當父母的怎么解決孩子們之間的爭端，也是一項極難的工作。尤其對于全職媽媽而言，整天纏繞在這些瑣碎事情中，情緒往往不好，就像心中埋著地雷，孩子一哭就立即引爆，理智、平和、溫柔全都炸飛，剩下的只有大吼大叫。

所以，養育孩子是一門學問，養多個孩子對于父母來說更好比是走上了一條荊棘路，走好了，或許看到玫瑰綻放；走不好，就只有扎爛腳后還得把眼淚往肚子里咽。

這樣說，既是自我開脫，又是自我安慰： 誰家的生活不是如此的一地雞毛， 當媽容易，當警察難啊！

若不是有一天，我親眼目睹了一對美國父母處理孩子之間的糾紛，自己還會一如既往地自我安慰。

暑假期間，游泳是生活中的重要安排。天熱，孩子又喜歡水，小區游泳池近而方便， 隔三差五，就帶著孩子們去游泳。

游泳池有兩個，一個常規游泳池，還有一個專為小寶寶準備的、只有兩英尺水深的寶寶游泳池。通常，大孩子們會自己在大游泳池里玩，我則坐在寶寶游泳池里看著小寶玩水。

周六人多，美國家庭里有三五個小孩的也是常態，就趕鴨子似的一同趕來。 我要寫的這個美國家庭就有三個孩子，大女兒約五六歲，兒子三四歲，小女兒估計兩歲左右。

孩子們見了水，撲通撲通往水里跳， 他們的大女兒已經游得很好，像魚一樣自由，兩個小的都戴著手臂圈，絲毫不怕水，父母在大游泳池里， 他們就那邊玩一會兒，再跑到寶寶游泳池里玩一會兒，樂此不彼。

小男孩很調皮，撲通撲通往里跳，小女孩小心翼翼，總是慢慢下水，哥哥就在水里嘲笑著妹妹，然后蹭地把她拉進水里。因為戴著手臂浮圈，也不會嗆到水，只是小妹妹仍會尖叫一聲。

在另一個游泳池的父母一直關注著孩子們的動向，就告訴兒子不許拉妹妹。 男孩乖巧了一會兒，自己在水里翻騰，游著游著就又覺得無趣，又打起了妹妹的主意， 撲通一下把她拉進水里， 還硬要把妹妹的頭按進水里， 跟他一樣在水里憋氣， 估計有幾秒的時間吧，我看著有點揪心，哥哥放開了妹妹，妹妹頭抬起來嗆到了水直咳嗽。

這時，孩子的父母同時從旁邊的游泳池出來，邊走邊說： 你這樣做是不對的。 小男孩見狀不妙，爬上岸要跑，無奈爸爸媽媽一邊一個，他跑不掉，只好撲通又跳回水里，爸爸上前，一下子就把他從水里拎了上來： 既然不好好玩，捉弄妹妹，那么就不要游了。

男孩開始哭，他自然是貪玩的。爸爸媽媽都很鎮定，既沒有斥責，也沒有妥協。而是把他帶到遠一點的椅子上，拿毛巾給他裹上。

我聽不到爸爸對兒子說了些什么， 因為聲音很小，沒有喊也沒有叫，只是聽到男孩的哭聲，間或一聲一聲地哭喊：我要游泳，我不要坐在這里。

媽媽回到游泳池里照顧孩子，爸爸則繼續坐在兒子身邊，孩子的哭聲逐漸變小，又逐漸轉成嗚咽。爸爸始終陪著，卻也沒有讓孩子下水。

約摸過了20分左右，爸爸讓兒子起身，他們一起又來到游泳池，聽見他對孩子說：你知道自己剛才做錯了什么，應該也明白不該那樣對待妹妹，現在可以去玩了。

男孩點了點頭，縱身一躍，跳入水中，小海豚一般快樂。

我目睹了事情的整個經過，不禁嘆服這對美國父母的處理方式。很顯然，這個家庭有家規，有制度，還有父母對于孩子們深刻而理智的愛。

三個年齡差距不大的孩子，這樣的“糾紛“自然不會少。對于父母來說，彰顯父母的威嚴很簡單，難的是怎么讓孩子心服口服的同時，絲毫不會擔心父母對自己的愛會減少半分，而這才是培養手足友愛的溫床。

有家規就要執行，錯了的孩子需要對自己的行為負責，面對孩子的哭叫和眼淚，父母不能軟弱妥協，“秉公執法“ ，進行得體的教育懲戒，卻同時需要控制好自己的情緒，不吼叫，不打罵， 分寸得當，不羞辱孩子。

如同他們對待自己兒子的行為，因為是在水里犯下的錯誤，就在岸上思過，讓孩子意識到自己的錯誤，卻又沒有單獨把他留在一邊，爸爸始終安靜陪著，平和而堅定，這樣的處理方式：孩子既意識到自己需要為錯誤行為付出代價，又不會擔心因此而失去父母的愛。

我想這是最恰當的方式，任何時候，哪怕是孩子極其微小的錯誤，都不應忽視，用理智的方法讓孩子明白“勿以惡小而為之“， 防微杜漸；但哪怕是再大的錯誤，都需盡量避免讓自己的情緒去傷害孩子的感情，越是那樣的時候，越是需要孩子明白： 你要有承擔錯誤的勇氣，也要相信父母愛子女之心堅如磐石。

家，是孩子啟程的港口，更是孩子永遠的港灣。

附：家庭警察執法原則

1. 對錯分明，執法公正

2. 不暴力執法，不情緒用事，不大吼大叫

3. 就事論事原則，比如若因一個玩具引起的糾紛，懲罰就是不能繼續玩那個玩具

4. 家規明確：手足不可“相殘”

5. 不應因對于幼小孩子的惻隱之心，而盲目地責罰大孩子。

6. 懲戒的目的是教育，讓孩子認識到自己的錯誤，而不是羞辱孩子。

7. 孩子們之間偶爾的嬉鬧，大人不必過多參與，不用心存保護幼小孩子的心理，兄弟姊妹之間的關系處理是孩子鍛煉社交關系的搖籃。

8. 愛，是家庭的基礎，是親子關系的基石。

-END-