今天是個值得紀念的日子，不僅僅因為今天下午飄了今年入冬以來的第二場雪花（雖然時間很短），更因為今天是我們錦和悅享書友會共讀書目《有美一朵 向晚生香》的完本交流活動。
12月9日下午第三節，窗外寒風凜冽，二樓小會議室里卻熱情洋溢、其樂融融。我錦和悅享書友會的部分成員，喬校長、朱主任和任主任三位領導參加了本次的讀書分享活動。
會議伊始，美麗與智慧并存的陳俊利會長首先就如何開展經典誦讀進行了簡短的討論，并對本學期的共讀做了總結，對即將到來的寒假工作做出了規劃和展望！在幾位核心成員的共同商議下，結合大家意見，明確了今后的目標，最后大家一致認為未來的悅享書友會將會更加精彩！接著宣布本次分享正式開始，主持人崔永征老師談到，她自己還是一名入會不到兩年的新會員，接受本次任務誠惶誠恐；但同時又因為來到錦和加入讀書會離家更近了、心更安了！今天的分享希望大家暢所欲言。
第一個做分享的是我們的美麗優雅的朱朋娟主任。朱主任說：看著看著，曾經的美好那些被塵封的記憶，就不受控制的爭先恐后地涌了出來！當那些點點滴滴的過往再次流露出來的時候，已不再是綠色的涼涼的了，它變成了橘色的讓人暖暖的，不由感嘆，原來自己也曾有一個五彩斑斕的童年！說到此處，朱朋娟主任聊到了自己兒時的一處記憶，打麥場、麥稈垛……
朱主任說生活中偶爾有點兒小確幸、小美好、小感動，真好！嚼著丁立梅老師的文字，嗅著字里行間透出的香氣，原來簡單的生活也可以如此美妙多嬌。生活里哪有那么多的驚心動魄與激情澎湃，更多的是平淡的細水長流般的生活著。如果你把日子反復的用一種方式嚼著，也許它真的變的索然無味了。為了使生活充滿酸甜苦辣咸多姿多彩，就要改變一成不變的方式，換換思維變變視線，還真會有別樣的收獲。說的太好了，境由心造！愿你我日日有驚喜，月月有開心，年年歲歲都幸福！
第二個發言的是康林娥老師。康老師說：讀丁老師的書，讀的是她的情懷，正如書中所寫”憐愛真是一種美好的情感，你擁有了這種感覺，你會對整個世界都充滿善意。同樣的，世界回報給你的，也將是美好善良”。我和康老師也有同感，只要心中有愛，世界則處處都是美好！
劉玲老師分享的是第八輯的《每一棵草都會開花》。劉老師分享到‘’每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵也會把黃的花藏在葉間開的細小而執著‘’，由此她聯想到自己的學生，每棵草，哪怕是一棵草，它也有自己的花期，所以我們做教師的不要輕易的看輕孩子們中的任何一個！劉老師說的太好了，相信劉老師做的更好！我們教育戰線能有這樣善良充滿愛心的老師，孩子們又何嘗不是幸運的啊！
劉麗芹老師分享的是第五輯的第一篇《香菜開花》里的一段文字：花的開落，不為旁襯或妝點，花只是花，花的開落，只在開落本身。這頗像我們的尋常人生，一生默默不離不舍，無關繁華與冷落，只認真地活著自己的活，守住自己的心。是啊，從前的從前，以后的以后，有人賞或無人賞，又有什么關系呢？認真的過活，無關風月......
賀彩霞老師分享的是第五輯里的《草木有本心》：天地有多大，草木就有多遠；海的胸懷天空的胸懷，都不及草木的胸懷，它把所有有泥土的地方都當做故鄉。“草木有本心，何求美人折”，草木不偽不裝，自然天成，大美不言。感謝草木，讓人的靈魂找到歸宿！
王青霞老師分享的是第七輯的首篇《當華美的葉片落盡》。王老師說當她讀到“我從沒想過，有一天，他會突如其來的轉身、遠去，再不相見。生命中總有些什么是這么的突如其來”這句話時，嗓子一度哽咽.....王老師稍稍穩定情緒 ，告訴大家之所以如此悲傷是因為讓她一下想起這幾年突然離去的親人，心中無比痛苦和悲傷。他們的離去，使她如同天空飄著的云，沒有了歸宿感。她的情緒，一度被它的突然別離，染上悲傷色了，沒有別的法子可解。但王老師又說，雖然一直難以釋懷，但卻可以做到：不能決定生命的長短，但我可以控制它的質量；我不能改變容貌，但我可以展現笑容；我不能控制他人，但我可以掌握自己；我不能預知明天，但我可以掌握今天；我不能樣樣勝利，但我可以事事盡心。她會健康幸福的活著，讓先逝的親人們放心！并祝親人們在天堂安好！
是啊！正如書中所講：生命中的失去和別離原是生命的常態，花開有度，聚散有時，也許我們都該慶幸在生命中遇到，彼此相互取過暖，相互照顧過，我們的生命，才變得脈絡分明。人生原不必過分貪求一生能夠共走，一程已是天大的緣分，足以值得感激的了。
張艷玲老師分享的是第七輯里的《感恩的心》。張老師說：這世上有一種感恩叫，好好活著。有時勇敢而堅強的活著，就是對愛你的人最大的報答。張老師還分享了第六輯里的《藍色的藍》：他把每一天都當做是嶄新的，是重生。這也讓我不禁想到8年前孩子出生的那天，那天又何嘗不是自己的重生之日呢？生命本是如此珍貴，當珍惜！
任華玲主任說：在丁立梅老師的筆下，草會開花，蠶豆會說話。然而當華美的葉片落盡時，突顯出了生命的脈絡。老裁縫的不辭而別，瞎婆婆的一生守候，老兵重返故里的情懷，還有那個女孩爸爸美麗的謊言……這些都是人間最真最美的情，時光荏苒，四季不息，也許多年以后，我們也能書寫出自己美麗的華章，而我們現在美好的生活，就是在我們人生的底色上抹上的那朵粉紅。
她說：一句話，對于說的人來說，或許如行云掠過。但對于聽的人來說，有時能溫暖其一生。有時候為他們付出很多，遠不如一句話的力量，于是我學會了“批評”。讓我們換種方式對孩子說“你不是個壞孩子，你能把字寫好......”
最后，任主任祝福：天不老，地不老，情不老，我們永永遠遠都是最和諧、最美麗、最鐘情的錦和人！
李靜老師的分享情之所至、感人至深。她說生活自然不全都是美好，現實中太多的自私、算計、狹隘……我們的靈魂不免被這些丑陋所侵染、擠壓，于是便渴望撫慰。丁立梅老師的文章，如一道道暖陽，照亮我回憶的影子，促使我重溫童年的純真和美好！在她筆下，每一棵小草都有情懷，每一朵野花都有馨香，每一個季節都有故事！我想，丁老師也經歷過黑暗，但她因為心中有光，所以，照見的總是艷陽！借用《有話非要說》節目中孟非的話結尾——人活著的意義在于：讓自己開心的同時，給別人也帶些好處！只要心中溫暖，不管走到哪里都有陽光！
正如李靜老師所說，縱使世界如何斑斕多變，只要我們心中自帶溫暖，走到哪里都有陽光！
喬校長總結發言：今天是《有美一朵，向晚生香》的完本交流，生活并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。世界是一面鏡子，你對著他哭，他就對你哭，你對他笑，她就對你笑。世界不缺少美，美就在我們眼前，就在我們身邊，就在我們的過往，就在我們的明天，而最重要的是發現美，領悟美，感受美，奉獻美！
之后喬校長告訴大家，讀書有四步：1看2讀3說（即交流升華）4寫。書是學習的一種工具，我們應該學會走進書，又能從書中走出來，做自己。
喬校長的發言真是醍醐灌頂，一語點醒夢中人！使我們受益匪淺。書是我們的良師益友，一則我們從書中汲取營養，陶冶情操；更重要的是獲取力量，讓我們懂得真善美，學會勇敢堅強，包容和愛！感恩大自然的無私給予，感謝家人同事朋友，感謝所有的遇見！
朱朋娟主任接著剛才喬校長所說，指出我們讀書的目的，最后還要落實到寫。緊接著布置假期作業，要求每人寫一篇生活感悟，體裁不限，只要是真情實感就行。嘻嘻行動力超強不坐慢車的朱主任，雷厲風行像她風格！她還聊到自己這些天來的堅持，既記錄了生活工作中的點點滴滴，同時又激勵了自己。希望大家都能行動起來！
陳俊利會長最后敲定，以后群里每五天分享一次經典詩詞歌賦的朗誦，大家要響應全縣全民閱讀活動，積極走到閱讀朗誦經典的前面！做好表率！并宣布本次分享圓滿結束！
小會議室里的分享雖然結束了，會后讀書群里大家分享的熱情卻有增無減，夜已深一篇篇感人至深的文字躍然眼前！我想這才是分享活動的意義所在吧！
不知道誰曾（無從考證）說過，一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。我們每個人在讀文本的時候都會加入自己的閱歷和情感，而每個人的閱歷又不盡相同，所以從丁立梅老師的這本書中，有的讀出了婉約有的讀出了詩意，還有的讀出了堅強，但大家都有著一個共同的感受，那就是正能量滿滿。我們都讀出了丁老師的熱情、陽光，溫暖、知足常樂。心有猛虎細嗅薔薇，心向陽光 一路芬芳。這也是我們全體成員對我們悅享讀書會的美好展望，我們堅信悅享的明天會更好！只因你們——正直善良美麗的錦和人！
